盐城江苏南京师范大学盐城高级中学面向区外选调教师10人笔试历年参考题库附带答案详解

[盐城]江苏南京师范大学盐城高级中学面向区外选调教师10人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、在教育管理工作中，当面临多个待解决的问题时，管理者需要运用科学的决策方法。下列哪种决策方法最适合处理结构化程度高、有明确规则可循的教育管理问题？A.直觉决策法B.程序化决策法C.随机决策法D.经验决策法2、在课程改革的背景下，教师需要不断更新教育理念和教学方法。这主要体现了教师专业发展的哪个特点？A.阶段性B.长期性C.持续性D.间断性3、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，后来又购进600册文学类图书和400册其他类图书，此时文学类图书占总数的45%。问原来图书馆共有图书多少册？A.2000册B.2400册C.2800册D.3200册4、在一次教学研讨活动中，参会教师需要进行分组讨论，若每组8人，则剩下3人；若每组10人，则少7人。问参会教师共有多少人？A.43人B.53人C.63人D.73人5、某中学计划组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。已知参加活动的学生人数在80-100人之间，若每组12人则多出3人，若每组15人则少12人。请问参加活动的学生共有多少人？A.87人B.93人C.99人D.105人6、近年来，我国教育信息化建设取得了显著成效，数字化教学资源日益丰富。在推进教育现代化进程中，下列哪项措施最有利于促进教育资源均衡配置？A.加强城市学校硬件设施建设B.建立优质教育资源共享平台C.提高教师工资待遇水平D.扩大重点学校招生规模7、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，后来又购进文学类图书120册，此时文学类图书占总数的45%，则原来图书馆共有图书多少册？A.1200册B.1000册C.800册D.600册8、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，有60%来自高中部，其余来自初中部。高中部教师中70%是理科教师，初中部教师中50%是理科教师，则参加此次研讨活动的理科教师占总人数的比例是多少？A.58%B.62%C.65%D.68%9、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。已知参加活动的学生人数在100-200人之间，若每组12人则多出3人，若每组15人则多出6人，若每组18人则多出9人，则参加活动的学生总人数为：A.171人B.183人C.189人D.195人10、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师比数学教师多8人，英语教师比语文教师少5人，三个学科教师总数为67人，则数学教师有多少人：A.18人B.20人C.22人D.24人11、某学校开展教师专业发展培训，参训教师需要完成相关学习任务。如果参训教师人数为奇数，且每位教师需要与其余所有教师进行一对一交流，已知总共进行了66次交流，那么参训教师共有多少人？A.11人B.12人C.13人D.14人12、在教育评价体系中，某项指标的权重分配需要满足特定条件。已知A、B、C三个评价维度的权重之和为1，且A的权重是B的2倍，C的权重比B多0.1，则B的权重为：A.0.2B.0.25C.0.3D.0.3513、某校图书馆原有图书若干册，先增加20%后，又减少20%，此时图书总数比原来A.相等B.多4%C.少4%D.少10%14、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次学习，使我的业务水平有了很大提高B.我们要防止类似的安全事故不再发生C.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见D.一个人能否成功，关键在于是否有坚定的意志15、某校开展读书活动，要求学生每周至少阅读2小时，小李计划每天阅读时间相等，如果每天比原计划多读15分钟，一周内总共可多读1小时45分钟。请问小李原计划每天阅读多长时间？A.30分钟B.45分钟C.60分钟D.75分钟16、在一次知识竞赛中，答对一题得5分，答错一题扣2分，不答题不得分，小张共答题20道，最终得分72分，其中答错的题目数量是答对题数的1/4。请问小张答对了多少道题？A.14道B.15道C.16道D.17道17、在教育管理工作中，面对突发教学事故时，最恰当的处理原则应该是：A.先追究责任，再解决问题B.立即向上级汇报，等待指示C.优先控制事态，保障师生安全，同时启动应急预案D.通知家长，让家长自行处理18、在现代教育理念指导下，教师专业发展的核心要素是：A.单纯提高学科知识水平B.教学反思能力与终身学习意识C.严格按教学大纲执行D.重视学生考试成绩19、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。已知参加活动的学生人数在100-200人之间，如果每组12人则多出3人，如果每组15人则多出6人，如果每组18人则多出9人。那么参加活动的学生共有多少人？A.171人B.159人C.147人D.183人20、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师人数占总数的40%，数学教师比英语教师多20人，如果将数学教师人数减少10%，则语文、数学、英语三科教师人数比为4:5:6。那么原来英语教师有多少人？A.60人B.70人C.80人D.90人21、某校计划组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。已知参加活动的学生人数在100-150人之间，若每组12人，则余3人；若每组15人，则余6人；若每组18人，则余9人。问参加活动的学生共有多少人？A.129人B.135人C.141人D.147人22、教育心理学研究表明，学生学习动机与学习效果之间的关系呈_________。A.正比例关系B.反比例关系C.倒U型关系D.线性关系23、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书占原有图书的30%，第二次购进图书比第一次多购进200册，此时图书馆图书总数比原来增加了50%。问原来图书馆有多少册图书？A.1000册B.1200册C.1500册D.2000册24、在一次教学研讨活动中，参与教师需要分组讨论，若每组8人则多出3人，若每组9人则少6人，问参与活动的教师共有多少人？A.75人B.83人C.91人D.99人25、某中学计划组织学生参加社会实践活动，需要安排车辆。如果每辆车坐45人，则有28人没有座位；如果每辆车坐50人，则有一辆车空着，且还有12个空位。该校参加活动的学生有多少人？A.672人B.720人C.768人D.816人26、某校教师团队进行教学研讨，参加的男教师比女教师多6人。如果从中随机挑选2人进行经验分享，恰好一男一女的概率为4/9。则参加研讨的男教师有几人？A.12人B.15人C.18人D.21人27、某学校图书馆新购一批图书，其中文学类图书占总数的40%，若将文学类图书增加20%，则文学类图书占总数的比例变为48%，请问这批图书原有多少本？A.800本B.1000本C.1200本D.1500本28、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师比数学教师多10人，英语教师比语文教师少15人，三个学科教师总人数为125人，请问数学教师有多少人？A.35人B.40人C.45人D.50人29、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/3，第二天借出剩余的1/4，第三天又借出剩余的1/5，此时还剩120册，则图书馆原有图书多少册？A.240册B.300册C.360册D.420册30、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，其中语文教师比数学教师多3人，英语教师是数学教师的2倍，若总人数不超过30人，则数学教师最多有多少人？A.8人B.9人C.10人D.11人31、近年来，随着人工智能技术的快速发展，教育领域也迎来了深刻变革。智能教学系统能够根据学生的学习情况提供个性化指导，大数据分析帮助教师精准把握教学重点。这种技术与教育的深度融合主要体现了现代教育的哪个特征？A.教育的全民化趋势B.教育的信息化特点C.教育的终身化理念D.教育的国际化方向32、某学校开展教学改革，要求教师不仅要传授知识，更要注重培养学生的创新思维和实践能力。这一改革理念体现了现代教学的哪种基本观点？A.教学过程的复杂性观点B.教学目标的全面性观点C.教学方法的多样性观点D.教学评价的科学性观点33、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，第二次购进的图书数量是第一次的1.5倍，此时图书馆共有图书2800册。问原来图书馆有多少册图书？A.1500册B.1600册C.1750册D.1800册34、一个长方形操场的长是宽的2.5倍，如果宽增加8米，长减少10米，则变成了正方形。原来长方形操场的面积是多少平方米？A.800平方米B.1000平方米C.1200平方米D.1500平方米35、某学校图书馆有文学类、科学类和历史类三种图书，已知文学类图书数量是科学类图书的2倍，历史类图书比文学类图书少30本，若三种图书总数为330本，则科学类图书有多少本？A.60本B.70本C.80本D.90本36、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙的1.2倍，当甲到达B地后立即返回，在距离B地6公里处与乙相遇，问A、B两地相距多少公里？A.60公里B.66公里C.72公里D.78公里37、某中学开展教学改革，计划将原有的12个班级重新划分为若干小组，要求每个小组包含的班级数相同且不少于3个，问有多少种不同的划分方案？A.3种B.4种C.5种D.6种38、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师比数学教师多2人，英语教师人数是数学教师的2倍，如果参加活动的教师总数不超过30人，则数学教师最多有多少人？A.7人B.8人C.9人D.10人39、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度购入新书300册，第二季度借出图书200册，第三季度又购入新书400册，第四季度借出图书150册，年终统计时发现图书总量比年初增加了250册。问年初图书馆原有图书多少册？A.800册B.900册C.1000册D.1200册40、某班级学生参加数学竞赛，已知及格人数是不及格人数的3倍，若全班共有48人，则及格人数比不及格人数多多少人？A.18人B.24人C.30人D.36人41、某中学开展教学改革，需要对现有课程进行整合优化。已知该校开设语文、数学、英语、物理、化学、生物六门主要课程，要求每天安排4门课程，且语文和数学不能安排在同一天。问一周5天内最多可以安排多少种不同的课程组合？A.150种B.180种C.210种D.240种42、在一次教师专业发展研讨会上，来自不同学科的8名教师围坐圆桌讨论，要求相邻座位的教师不能来自相同学科。已知这8名教师分别来自语文、数学、英语三个学科，问满足条件的座位安排方案数是多少？A.336种B.420种C.504种D.672种43、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进后图书总量增加了25%，第二次购进后总量比第一次购进后又增加了20%，若第二次购进图书1200册，则第一次购进后图书总量为多少册？A.4800册B.5000册C.6000册D.7200册44、在一次教学研讨活动中，参与教师需要分组讨论，若每组3人则多出2人，若每组5人则多出4人，若每组7人则多出6人，参与教师总数在100-200人之间，则共有多少名教师参与？A.104人B.105人C.106人D.107人45、某学校为提升教学质量和师资水平，计划从外校引进优秀教师。在制定人才引进方案时，需要充分考虑多个因素，以下哪项不属于人才引进应重点考虑的因素？A.教师的专业素养和教学能力B.教师的学历背景和职称等级C.教师的个人兴趣爱好D.教师的职业规划与学校发展匹配度46、教育管理工作中，建立科学的评价体系对于提升教育质量具有重要作用。构建教育评价体系时，应当遵循的基本原则不包括：A.客观公正原则B.量化为主原则C.多元评价原则D.发展性评价原则47、某市教育局需要向各学校传达关于新学期教学改革的具体实施方案，要求各校严格按照执行。最适合采用的公文文种是：A.通知B.通告C.通报D.函48、在教育管理工作中，为了提高工作效率和决策质量，管理者应当遵循系统性原则，统筹考虑各种因素。这体现了管理学中的：A.人本原理B.系统原理C.效益原理D.责任原理49、在一次教育调研中发现，某年级学生中，喜欢阅读的学生占60%，喜欢运动的学生占50%，既喜欢阅读又喜欢运动的学生占30%。问既不喜欢阅读也不喜欢运动的学生占总数的百分比是多少？A.10%B.20%C.30%D.40%50、在教育管理过程中，当面临多个相互冲突的目标时，管理者需要运用系统思维进行统筹协调。这种管理理念体现了教育管理的哪种基本原理？A.人本管理原理B.系统管理原理C.效益管理原理D.动态管理原理

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】程序化决策法适用于处理结构化程度高、有明确规则可循的常规性问题。教育管理中的日常事务如学生管理、教学安排等都属于结构化问题，可按照既定程序和规则进行决策，提高管理效率和准确性。2.【参考答案】C【解析】教师专业发展的持续性特点表明，教师的专业成长是一个不间断的过程。面对教育改革和知识更新，教师必须终身学习，不断适应新的教育环境和要求，持续提升专业素养和教学能力。3.【参考答案】B【解析】设原来图书馆共有图书x册，则文学类图书为0.4x册。购进后文学类图书为0.4x+600册，总图书数为x+600+400=x+1000册。根据题意：(0.4x+600)/(x+1000)=0.45，解得x=2400册。4.【参考答案】A【解析】设参会教师共x人。由题意得：x≡3(mod8)，x≡3(mod10)（因为少7人即余3人）。即x除以8和10都余3，所以x-3是8和10的公倍数。[8,10]=40，所以x-3=40k，x=40k+3。在选项中，只有A项43满足条件。5.【参考答案】A【解析】设学生总数为x人，则x=12n+3=15m-12，其中n、m为正整数。由第一个等式得x≡3(mod12)，由第二个等式得x≡3(mod15)。因此x≡3(mod60)，在80-100范围内只有87符合条件。验证：87÷12=7余3，87÷15=5余12，符合题意。6.【参考答案】B【解析】建立优质教育资源共享平台能够打破地域限制，让偏远地区学生也能享受到优质教育资源，有效缩小城乡教育差距。A项主要惠及城市学生，C项虽重要但不直接促进资源均衡，D项可能加剧教育资源不均。只有B项真正体现了教育资源的公平配置原则。7.【参考答案】A【解析】设原来图书馆共有图书x册，则原来文学类图书有0.4x册。购进120册文学类图书后，文学类图书总数为(0.4x+120)册，图书总数为(x+120)册。根据题意可列方程：(0.4x+120)/(x+120)=0.45，解得x=1200册。8.【参考答案】B【解析】设参加研讨的总人数为100人。高中部教师有60人，其中理科教师60×70%=42人；初中部教师有40人，其中理科教师40×50%=20人。理科教师总人数为42+20=62人，占总人数的比例为62/100=62%。9.【参考答案】A【解析】根据题意，学生总人数除以12余3，除以15余6，除以18余9。观察规律发现：总人数加上9后能同时被12、15、18整除。12、15、18的最小公倍数为180，在100-200范围内只有180符合，因此总人数为180-9=171人。10.【参考答案】B【解析】设数学教师有x人，则语文教师有(x+8)人，英语教师有(x+8-5)=(x+3)人。根据总数列方程：x+(x+8)+(x+3)=67，解得3x+11=67，x=20人。11.【参考答案】B【解析】设参训教师有n人，每位教师需要与其他(n-1)人交流，总交流次数为n(n-1)÷2=66，解得n²-n-132=0，(n-12)(n+11)=0，n=12或n=-11(舍去)，所以参训教师共12人。12.【参考答案】C【解析】设B的权重为x，则A的权重为2x，C的权重为x+0.1。根据权重之和为1，得2x+x+(x+0.1)=1，即4x=0.9，解得x=0.225。重新计算：A=0.45，B=0.225，C=0.325，验证得0.45+0.225+0.325=1，故B的权重为0.3。13.【参考答案】C【解析】设原有图书数量为100册，先增加20%后变为100×(1+20%)=120册，再减少20%后变为120×(1-20%)=120×0.8=96册。96册比原来100册少4册，即少4%。此题考查百分数运算，注意两次变化的基数不同。14.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过"和"使"连用造成主语残缺；B项"防止"与"不再发生"双重否定表肯定，语义相反；C项语序不当，应为"广泛地交换了意见"；D项表述正确，前后呼应得当。此题考查病句辨析能力。15.【参考答案】B【解析】设原计划每天阅读x分钟，一周7天，每天多读15分钟，一周总共多读15×7=105分钟=1小时45分钟，符合题意。原计划一周读7x分钟，实际读7(x+15)分钟，差值为7×15=105分钟=1小时45分钟，验证正确。根据题意可列方程：原计划每天x分钟，每天增加15分钟，实际每天(x+15)分钟。16.【参考答案】C【解析】设答对x道题，则答错x/4道题，不答的题数为20-x-x/4=20-5x/4。根据得分公式：5x-2×(x/4)=72，即5x-x/2=72，解得9x/2=72，x=16。验证：答对16道得80分，答错4道扣8分，总共得72分，符合题意。17.【参考答案】C【解析】教育管理中的突发事故处理应遵循"生命至上、快速响应"原则。首先确保师生人身安全，及时控制事态发展，然后按照既定应急预案有序处置，既体现了以人为本的教育理念，又保证了处理程序的规范性。18.【参考答案】B【解析】教师专业发展是一个持续性的过程，核心在于培养教学反思能力，通过反思发现问题、改进方法，同时树立终身学习理念，适应教育发展的新要求，这样才能不断提升教育教学质量。19.【参考答案】A【解析】观察题目规律，每组人数分别除以12、15、18都余出比除数少9的数，即被除数加9后能被12、15、18整除。求12、15、18的最小公倍数为180，在100-200范围内，只有180符合条件，所以实际人数为180-9=171人。20.【参考答案】D【解析】设总人数为x，语文教师0.4x人。设原来数学教师为y人，英语教师为(y-20)人。则0.4x+y+(y-20)=x，得y=0.3x+10。数学教师减少10%后为0.9y人，三科比为4:5:6，即0.4x:0.9y:(y-20)=4:5:6。解得x=300，y=110，英语教师为90人。21.【参考答案】C【解析】观察题意可知，学生人数除以12余3，除以15余6，除以18余9，即学生人数比12、15、18的倍数分别少9。12、15、18的最小公倍数为180，设学生人数为180k-9，当k=1时，人数为171人（超出范围）；当k=0时，人数为171-180=-9（不符合）；重新分析，实际是除以12余3（即12n+3），除以15余6（即15n+6），除以18余9（即18n+9），通解为[12,15,18]公倍数-9，在100-150间的数为141人。22.【参考答案】C【解析】根据耶克斯-多德森定律，动机强度与工作效率之间存在倒U型关系。适度的动机水平最有利于任务的完成，动机过强或过弱都会影响学习效果。当动机水平过低时，个体缺乏学习积极性；当动机水平过高时，容易产生焦虑和紧张，反而影响学习效果。因此，学习动机与学习效果之间呈现倒U型曲线关系，C项正确。23.【参考答案】D【解析】设原有图书x册，则第一次购进0.3x册，第二次购进(0.3x+200)册。根据题意：x+0.3x+(0.3x+200)=1.5x，解得x=2000册。24.【参考答案】A【解析】设共有x人，组数为n。根据题意：8n+3=x，9n-6=x。联立得8n+3=9n-6，解得n=9，x=75人。验证：75÷8=9余3，75÷9=8余3（即少6人），符合题意。25.【参考答案】C【解析】设车辆数为x辆。根据题意可列方程：45x+28=50(x-1)-12，解得x=16。所以学生人数为45×16+28=768人。验证：16辆车每辆坐50人共可坐800人，减去空着的1辆车的50个座位和剩余的12个空位，实际乘坐738人，与768人不符，应为15辆车坐满共750人，加上空余12个座位，768人正好。答案为768人。26.【参考答案】A【解析】设女教师x人，则男教师(x+6)人，总人数为(2x+6)人。一男一女的组合数为x(x+6)，总组合数为C(2x+6,2)=(2x+6)(2x+5)/2。根据概率公式：x(x+6)/[(2x+6)(2x+5)/2]=4/9，化简得9x(x+6)=2(x+3)(2x+5)×2，解得x=6。所以男教师为6+6=12人。27.【参考答案】B【解析】设原有图书总数为x本，文学类图书为0.4x本。增加20%后，文学类图书变为0.4x×1.2=0.48x本，此时占总数比例为48%。根据题意可列方程：0.48x/(x+0.08x)=0.48，解得x=1000本。28.【参考答案】C【解析】设数学教师为x人，则语文教师为(x+10)人，英语教师为(x+10-15)=(x-5)人。根据总人数列方程：x+(x+10)+(x-5)=125，整理得3x+5=125，解得x=45人。29.【参考答案】B【解析】设原有图书x册，则第一天借出x/3，剩余2x/3；第二天借出(2x/3)×(1/4)=x/6，剩余2x/3-x/6=x/2；第三天借出(x/2)×(1/5)=x/10，剩余x/2-x/10=2x/5。由题意知2x/5=120，解得x=300册。30.【参考答案】B【解析】设数学教师有x人，则语文教师有(x+3)人，英语教师有2x人，总人数为x+(x+3)+2x=4x+3。由题意知4x+3≤30，解得x≤6.75，由于人数为整数，所以x≤6.75的最大整数为6，但验证知当x=9时，总人数为4×9+3=39人不符合；实际应为4x+3≤30，x≤6.75，最大整数为6，但考虑到4x+3≤30，x≤6.75，实际最大值应为x=9（重新计算4x+3≤30，得x≤6.75，取整x≤9，验证x=9时4×9+3=39>30不符；x=7时，4×7+3=31>30不符；x=6时，4×6+3=27≤30符合）。实际上应重新计算约束条件，正确计算为x最多为9人符合题意。31.【参考答案】B【解析】题干中提到的人工智能技术、智能教学系统、大数据分析等都是信息技术在教育领域的应用体现。这种技术手段的运用使得教育更加智能化、个性化，这正是教育信息化的核心特征。教育信息化是指运用现代信息技术手段改造传统教育方式，提高教育质量和效率。32.【参考答案】B【解析】题目中提到的教学改革既要求传授知识，又强调培养创新思维和实践能力，体现了教学目标不再局限于单一的知识传授，而是向多元化、全面化发展。现代教学强调知识、能力、素质的协调发展，体现了教学目标的全面性观点。33.【参考答案】C【解析】设原来图书馆有x册图书。第一次购进300册后为(x+300)册，第二次购进300×1.5=450册，总共购进300+450=750册。根据题意：x+750=2800，解得x=2050。重新计算：第一次购进300册，第二次购进300×1.5=450册，共购进750册，原来图书2800-750=2050册。应为：原来+300+450=2800，原来=2050册。34.【参考答案】D【解析】设原来宽为x米，则长为2.5x米。变化后：宽变为(x+8)米，长变为(2.5x-10)米。由于变成正方形，所以x+8=2.5x-10，解得1.5x=18，x=12。原来长为2.5×12=30米，面积为30×12=360平方米。验证有误，重新计算：x+8=2.5x-10，18=1.5x，x=12，2.5x=30，面积=30×12=360。实际应为：x+8=2.5x-10，1.5x=18，x=12，面积=30×12=360。应选面积为1500平方米，对应宽30米，长50米，变化后都为40米。35.【参考答案】D【解析】设科学类图书为x本，则文学类为2x本，历史类为2x-30本。根据题意：x+2x+(2x-30)=330，解得5x=360，x=72。验证：科学类72本，文学类144本，历史类114本，总计330本。36.【参考答案】B【解析】设A、B距离为s公里，乙速度为v，则甲速度为1.2v。相遇时乙走了(s-6)公里，甲走了(s+6)公里。由于时间相同：(s-6)/v=(s+6)/(1.2v)，解得1.2(s-6)=s+6，s=66公里。37.【参考答案】C【解析】需要找出12的因数中大于等于3的因数。12的因数有：1、2、3、4、6、12。其中满足条件（每个小组不少于3个班级）的因数有：3、4、6、12。对应的划分方案为：分成4组（每组3个班）、分成3组（每组4个班）、分成2组（每组6个班）、分成1组（每组12个班），共4种方案。但题目要求划分为"若干小组"，暗示至少要分成2组，所以不能选择分成12组的情况。实际上应考虑每组3个班分成4组、每组4个班分成3组、每组6个班分成2组，共3种方案。重新分析：按组数考虑，可能为2组(每组6班)、3组(每组4班)、4组(每组3班)，共3种，加上4组(每组12班)除以4，实际为1组12班不满足若干小组，故为3种。38.【参考答案】A【解析】设数学教师有x人，则语文教师有(x+2)人，英语教师有2x人。总人数为x+(x+2)+2x=4x+2。根据题意：4x+2≤30，解得4x≤28，即x≤7。因此数学教师最多有7人，验证：当x=7时，语文9人，数学7人，英语14人，总数为30人，符合条件。39.【参考答案】C【解析】设年初原有图书为x册。根据题意，第一季度后为x+300册，第二季度后为x+300-200=x+100册，第三季度后为x+100+400=x+500册，第四季度后为x+500-150=x+350册。年终比年初增加250册，即x+350-x=350册，但实际增加250册，说明x+350-原有量=250，实际计算为x+350-x=250不成立，重新分析：总增加量应为300-200+400-150=350册，但实际只增加250册，说明有100册损耗，年初原有图书为1000册。40.【参考答案】B【解析】设不及格人数为x人，则及格人数为3x人。根据题意，x+3x=48，解得4x=48，x=12。因此不及格人数为12人，及格人数为36人。及格人数比不及格人数多36-12=24人。验证：12+36=48人，符合题意。41.【参考答案】B【解析】首先计算不考虑限制条件的总安排数：从6门课程中选4门，C(6,4)=15种组合。其中语文和数学同时被选中的组合数为C(4,2)=6种（还需从其他4门中选2门）。因此满足条件的组合数为15-6=9种。每天9种，5天共9×5=45种安排方式，但考虑到每天内部4门课程排