2025 小学一年级道德与法治上册独自在家要小心课件

一、情境导入：当“第一次独自在家”来临时演讲人情境导入：当“第一次独自在家”来临时01实践演练：模拟场景我能行02知识讲解：独自在家的“安全工具箱”03总结升华：安全是爱的守护04目录2025小学一年级道德与法治上册独自在家要小心课件作为从事小学道德与法治教育十余年的一线教师，我始终认为，安全教育是儿童成长的“第一粒扣子”。对于刚进入小学的一年级学生而言，“独自在家”是他们迈向独立的重要一步，也是家长最挂心的安全关卡。今天这节课件，我将以“情境-认知-实践”为主线，结合儿童生活经验，用他们能理解的语言和场景，系统讲解“独自在家要小心”的核心要点，帮助孩子们建立安全意识，掌握自护技能，让独立与安全同行。01情境导入：当“第一次独自在家”来临时情境导入：当“第一次独自在家”来临时记得上周课间，小蕊悄悄告诉我：“老师，妈妈说明天要加班，我要自己在家半小时。”她的眼睛里既闪烁着“小大人”的骄傲，又藏着一丝不安。这正是一年级孩子的真实写照——渴望独立，却对潜在风险缺乏判断。我们先来看看这段发生在教室的“情景小剧场”：情景1：妈妈出门前叮嘱：“宝贝，妈妈去楼下取快递，10分钟就回来，你自己在客厅玩。”5分钟后，门铃“叮咚”响起，门外传来：“小朋友，我是修水管的，你家厨房漏水了，快开门！”情景2：写完作业的小宇觉得无聊，看到茶几上的充电器，想试试给玩具车充电，刚碰到插头金属部分，“滋”的一声，手缩了回来……类似的场景，可能就发生在我们班某个孩子的生活里。当“独自在家”成为现实，哪些行为是危险的？哪些应对是正确的？这就是今天我们要一起学习的主题——独自在家要小心。02知识讲解：独自在家的“安全工具箱”第一道防线：家门安全——“三问三不开”原则家门是守护安全的“第一扇门”，但很多小朋友会因为好奇、热情，或者被“小零食”“小玩具”吸引而开门。我们要记住：陌生人的门，坚决不能开！具体怎么做呢？老师总结了“三问三不开”原则：第一道防线：家门安全——“三问三不开”原则问清身份，不开“模糊门”当门铃响起，先搬个小凳子（或者踮起脚）从猫眼观察：如果是不认识的叔叔阿姨，先大声问：“你是谁？找我妈妈吗？”如果对方回答“送快递”“查水表”，可以说：“我妈妈不在，你等她回来再来吧！”小提醒：如果是爸爸/妈妈提前说过“快递叔叔会来”，也要先给妈妈打电话确认，再从门缝接过快递，绝对不打开大门！2.问明来意，不开“紧急门”有些坏人会用“紧急情况”骗小朋友开门，比如：“你妈妈摔倒了，让我来接你！”“你家厨房着火了，快开门！”这时候要记住：真正的紧急情况，大人会直接联系家长，而不是找小朋友开门！可以说：“我给妈妈打电话问问。”然后立刻拨打家长电话核实。第一道防线：家门安全——“三问三不开”原则问清关系，不开“套近乎门”还有一种情况：“小朋友，我是你妈妈的同事，她让我给你带蛋糕！”这时候别急着开心，要问：“我妈妈叫什么名字？她今天穿什么颜色的衣服？”如果对方答不上来，肯定是骗子！就算答上来，也要等妈妈回家后再确认。案例分享：去年我们学校的朵朵，就因为记住了“三问”，成功拒绝了冒充“妈妈同事”的骗子。后来警察叔叔说，那个骗子已经在附近小区骗了3个小朋友，多亏朵朵警惕，才没上当！第二道防线：居家安全——“四不碰”清单除了门外的风险，家里的“小陷阱”也需要注意。一年级的小朋友动手能力强，但对危险的认知不足，这些物品一定要远离：第二道防线：居家安全——“四不碰”清单不碰带电物品插座、充电器、微波炉、电热水壶……这些“会发电”的东西，绝对不能用手摸、用金属物品戳。如果看到插座冒火花、电线破皮，要立刻告诉家长，或者拨打物业电话求助。小实验：老师带来了一个模拟插座，用玩具手戳插孔——“滋”！虽然是假的，但大家能感受到“电”的威力。记住：电是“小老虎”，碰它会受伤！第二道防线：居家安全——“四不碰”清单不碰刀具锐器厨房里的菜刀、水果刀，茶几上的剪刀、指甲刀，这些“尖尖的”“锋利的”东西，要放在家长指定的地方。如果需要用剪刀做手工，一定要等家长在家时，并且用儿童安全剪刀。第二道防线：居家安全——“四不碰”清单不碰药品杂物药箱里的药丸、胶囊，看起来像“小糖果”，但吃错了会生病；洗衣液、消毒液有刺鼻味道，溅到眼睛里会疼；还有硬币、小珠子，不能塞鼻孔、放嘴里——这些都可能“藏”在我们身边，一定要小心！第二道防线：居家安全——“四不碰”清单不碰高处物品衣柜顶的玩具、书架上层的书本，够不着就别硬爬！去年隔壁班的浩浩，为了拿高处的拼图，踩在椅子上摔下来，胳膊都肿了。记住：“够不到，等家长，安全第一不冒险！”第三道防线：防骗技巧——“电话里的小侦探”现在很多小朋友会用电话手表，独自在家时，可能会接到陌生人的电话。这时候，我们要变身“小侦探”，记住这三个步骤：第三道防线：防骗技巧——“电话里的小侦探”先问“你是谁”如果电话里说：“小朋友，我是警察叔叔，你妈妈犯错误了，快把压岁钱转过来！”不要慌，先问：“你是哪个派出所的？我妈妈叫什么名字？”真正的警察不会找小朋友要信息，更不会让转钱！第三道防线：防骗技巧——“电话里的小侦探”不说“我独自在家”如果对方问：“你爸爸妈妈在家吗？”可以说：“他们在厨房/厕所，你等会再打吧！”千万不能说“就我一个人”，这会让坏人知道“家里没大人”。第三道防线：防骗技巧——“电话里的小侦探”挂断“奇怪电话”如果电话里有“让你开门”“要你地址”“问银行卡密码”的要求，立刻按“挂断键”，然后给爸爸/妈妈打电话，或者告诉邻居阿姨。儿歌记忆：电话铃，叮铃响，陌生人，要警惕；先问清，不慌张，不说谎，不透露；怪要求，快挂断，找家长，最安全！第四道防线：紧急应对——“安全号码记心间”独自在家时，如果遇到无法解决的情况，一定要记住这些“生命号码”：110：遇到坏人、骗子，或者有人强行敲门；120：自己或家人突然生病、受伤；119：发现火灾、冒烟、有焦味；家长电话：爸爸/妈妈的手机号，要像背儿歌一样记熟；邻居电话：如果和隔壁张阿姨、楼下李叔叔熟悉，可以记一个备用号码。小练习：现在请大家和同桌互相提问：“如果家里冒烟了，你打哪个电话？”“如果有坏人敲门，你怎么办？”——通过练习，把这些号码刻在小脑袋里！03实践演练：模拟场景我能行实践演练：模拟场景我能行纸上得来终觉浅，安全技能要“实战”。接下来，我们分成4个小组，分别模拟“陌生人敲门”“接陌生电话”“发现插座冒火花”“想吃药却够不着”的场景，每组选1个角色（小朋友、陌生人、家长），用今天学的知识来应对。老师会给表现好的小组贴“安全小卫士”勋章！场景1：陌生人敲门“小朋友，我是送外卖的，你妈妈点了披萨，快开门！”——正确应对：“我妈妈没说点外卖，你放门口吧，等她回来拿！”场景2：接陌生电话“喂，小朋友，你爸爸出车祸了，快拿银行卡来医院！”——正确应对：“我爸爸手机号是138XXXX1234，我现在打给他问问！”（然后挂断，拨打爸爸电话）场景3：发现插座冒火花写作业时，看到书桌旁的插座“滋啦”冒火星——正确应对：立刻关掉房间总电闸（如果会操作），或者跑到客厅，给妈妈打电话：“妈妈，插座冒火花了，你快回来！”场景4：想吃药却够不着场景1：陌生人敲门肚子痛，看到药箱在衣柜顶，踩凳子够——错误！正确做法：坐在沙发上，给妈妈发语音：“妈妈，我肚子痛，药箱太高了，你能回来帮我拿吗？”通过演练，老师发现很多小朋友已经掌握了“不慌张、会判断、敢拒绝”的技巧，真是“安全小卫士”的好苗子！04总结升华：安全是爱的守护总结升华：安全是爱的守护同学们，独自在家不是“勇敢的冒险”，而是“安全的成长课”。今天我们学了“三问三不开”“四不碰”“电话小侦探”“安全号码记心间”，这些不是束缚，而是保护我们的“安全铠甲”。当你们能冷静应对陌生人、远离危险物品、记住求助电话时，爸爸妈妈会更安心，因为