2025 小学一年级道德与法治上册安全习惯记心间课件

一、校园安全：我们的“第一个家”要小心演讲人01.02.03.04.05.目录校园安全：我们的“第一个家”要小心家庭安全：爸爸妈妈的“小牵挂”公共安全：城市里的“小规则”结语：安全习惯是我们的“隐形盔甲”小安全，大习惯，2025小学一年级道德与法治上册安全习惯记心间课件序：为什么要和小朋友聊“安全习惯”？站在一年级教室的门口，我常看到这样的场景：清晨背着书包的小身影蹦跳着跑上楼梯，转角处差点和迎面而来的同学撞个满怀；课间十分钟，几个孩子举着铅笔当“宝剑”追逐打闹，笔尖擦过同伴的衣角；午餐时，有小朋友端着热汤碗大步流星，汤汁洒在课桌上……这些看似平常的片段，总让我心头一紧——刚从幼儿园升入小学的你们，正像小树苗一样努力生长，可若没有“安全习惯”这根隐形的支架，再挺拔的嫩芽也可能在意外中折损。今天，我们就来聊聊这些能保护你们的“小盾牌”，让它们像每天刷牙、整理书包一样，成为你们生活里自然的一部分。01校园安全：我们的“第一个家”要小心校园安全：我们的“第一个家”要小心校园是你们每天待最久的地方，这里有亲爱的老师、活泼的同学，还有装满知识的教室、开满鲜花的操场。但就像玩拼图时要小心别戳到手指，在校园里也有许多需要“轻轻”“慢慢”“稳稳”的小习惯。上下楼梯：像小蚂蚁排队搬家开学第一周，我在楼梯口蹲守了三天。发现有23个小朋友会在楼梯上跑跳，7个小朋友喜欢从右往左“逆行”，还有3个小朋友会扶着栏杆“滑滑梯”——直到有个扎马尾的小姑娘因为跑太快，在台阶上绊了一下，膝盖蹭破了皮，疼得直掉眼泪。从那以后，我们班的楼梯口多了一句儿歌：“小楼梯，像小桥，排好队，不打闹；右脚右，左脚左，一步一步慢慢走。”靠右行：想象楼梯中间有一条“隐形的小马路”，我们都要沿着右边走，就像小汽车靠右行驶一样。这样对面的同学上来时，就能像两条小溪一样“各走各的道”，不会撞在一起。不推挤：前面的同学走得慢？可以轻轻说“请让一让”，但千万不能用手推。去年有个小朋友因为推了前面的同学，两个人一起摔下台阶，手都擦破了。不跑跳：楼梯的台阶是一级一级的，就像小格子，我们的小脚也要一个格子一个格子踩稳。如果像小兔子一样蹦跳，脚没踩稳就会摔跤，就像没抓住滑梯扶手会滑下来一样疼。课间活动：“安静游戏”才是好朋友课间十分钟是你们最开心的时光，但也是“小意外”最爱出现的时候。我观察到，很多小朋友喜欢在走廊里“比赛跑步”，或者拿铅笔、尺子当“玩具”——直到有个男孩的铅笔尖不小心戳到了同学的手背，虽然没流血，但两个人都吓哭了。走廊不是“运动场”：走廊的地面比较滑，两边还有教室的门会突然打开。如果像在操场一样跑，很容易撞到门、撞到同学，或者自己摔倒。我们可以在走廊里“慢慢走”，和同学说说话，或者看看走廊里的小植物。玩具要“安全”：铅笔、尺子、橡皮是学习的好帮手，但不是玩具。用铅笔“戳”“指”同学，或者把尺子当“宝剑”挥，都可能伤到自己或别人。我们可以带一些安全的课间玩具，比如拼图、小卡片，或者和同学玩“石头剪刀布”“木头人”。课间活动：“安静游戏”才是好朋友卫生间要“排队”：下课铃响后，卫生间会有很多小朋友。这时候要排好队，一个一个来。如果着急往前挤，可能会滑倒，或者撞到水池、马桶。记得卫生间的地面有水，要“慢慢走”，扶好扶手。教室安全：小物品也有“脾气”教室是我们的“知识城堡”，但里面的小物品也有“脾气”。比如锋利的剪刀、滚烫的水杯、摇晃的椅子，稍不注意就会“生气”。01文具使用要“小心”：用剪刀时，要“刀尖向下”，递给同学时要“把刀柄朝前”。削铅笔后，铅笔屑要扔进垃圾桶，不要用手摸铅笔尖，它可比小蚂蚁的牙齿尖多了！02水杯热汤要“拿稳”：早餐时的热牛奶、午餐时的热汤，端的时候要“双手捧”，走路时“慢慢走”，不要和同学说话、打闹。如果洒在身上，会像被小太阳烫到一样疼。03桌椅摆放要“整齐”：每天放学时，要把椅子推进桌子下面，这样第二天早上不会被椅子腿绊倒。搬椅子时要“轻轻放”，不要拖着走，否则会发出“刺耳”的声音，还可能把地板刮花。0402家庭安全：爸爸妈妈的“小牵挂”家庭安全：爸爸妈妈的“小牵挂”放学回家后，你们是爸爸妈妈的“小宝贝”，也是家庭的“小主人”。有些习惯看起来很小，但能让爸爸妈妈少操很多心。进门出门：“小钥匙”的大责任很多小朋友已经会自己带钥匙开门了，这说明你们很能干，但“小钥匙”也有“大责任”。开门前先“看看”：走到家门口，先看看有没有陌生人跟着，或者在楼梯口徘徊。如果有，可以按邻居家的门铃，或者给爸爸妈妈打电话，不要自己开门。进门后“反锁”：打开门后，要马上把门锁好，反锁上保险。这样即使有坏人想进来，也推不开门。出门要“说一声”：如果要下楼找小朋友玩，或者去小区的花园，一定要告诉爸爸妈妈“我去哪里”“和谁一起”“什么时候回来”。爸爸妈妈不是要“管”你们，而是想知道你们平平安安的。居家活动：“小电器”的“安全密码”家里有很多“小电器”，比如插座、热水壶、微波炉，它们能帮我们做饭、取暖，但也有“危险的一面”。插座不是“玩具洞”：插座上的小孔是“电宝宝”的家，千万不要用手指、钥匙、铅笔去戳，否则“电宝宝”会生气，“咬”你的手，疼得你跳起来！如果看到插座松动、电线破皮，要马上告诉爸爸妈妈。热水壶要“远离我”：烧热水时，要离热水壶远一点，不要碰壶身、壶嘴，因为里面的水像“小火山”一样烫。倒热水时，要让爸爸妈妈帮忙，自己只拿杯子。厨房是“大人的工作区”：厨房有菜刀、燃气灶、滚烫的油锅，这些都是“大人的工具”。小朋友可以在厨房门口看爸爸妈妈做饭，但不要自己去碰，否则可能被刀划伤，被油溅到，或者碰到燃气灶的火。独处时光：“小勇士”的“安全清单”有时候爸爸妈妈要出门办事，你们会自己在家，这时候你们就是“小勇士”，但“小勇士”也要遵守“安全清单”。不随便给“陌生人”开门：如果有人敲门，先从猫眼看看是谁。如果是不认识的叔叔阿姨，或者说是“送快递”“查水表”的，要大声说：“我爸爸妈妈马上回来，你等会再来吧！”然后给爸爸妈妈打电话。不玩“危险游戏”：自己在家时，不要爬窗户、站在椅子上够高处的东西，不要把塑料袋套在头上玩（会喘不过气），也不要拿打火机、火柴玩（会着火）。遇到问题“打电话”：如果家里突然停电、漏水，或者自己不小心受伤了，要马上拨打爸爸妈妈的电话，或者打110（警察叔叔电话）、120（医生阿姨电话）。记住，这些电话是“救命电话”，平时不能随便打哦！03公共安全：城市里的“小规则”公共安全：城市里的“小规则”走出校园和家门，你们就进入了“公共世界”——马路上、商场里、公园中，这里有很多“小规则”，遵守它们，就能保护自己，也能让别人感到舒服。过马路：“小眼睛”和“小耳朵”的合作马路上有很多“小车子”“小电动车”，它们开得很快，所以过马路时，我们的“小眼睛”和“小耳朵”要一起工作。01走“斑马线”：斑马线是“小行人的专用路”，就像马路上的“小格子桥”。过马路时一定要走斑马线，不要从汽车中间“穿过去”，否则司机会来不及刹车。02看“红绿灯”：红灯亮时，要站在斑马线外等；绿灯亮时，要“快速走”，不要在斑马线上停留、玩耍。如果绿灯快灭了，不要“冲过去”，等下一个绿灯再走。03“左看右看”再行动：即使走在斑马线上，也要先向左看看有没有车开过来，再向右看看，确定没有车了再走。因为有时候汽车会“偷偷”开过来，或者电动车骑得很快。04商场超市：“小跟屁虫”的“安全术”商场里有好吃的、好玩的，但也容易“走丢”。我见过最让人心疼的场景，是一个小女孩在超市里哭着喊“妈妈”，手里还攥着没买的糖果——她只是跟着一个穿红衣服的阿姨走了几步，就找不到妈妈了。“手拉手”不松开：在商场、超市里，一定要拉着爸爸妈妈的手，或者让爸爸妈妈拉着你们的手。不要自己跑开去看玩具、零食，否则一转眼就会找不到家人。记住“家庭信息”：要记住爸爸妈妈的名字、电话，还有自己家的地址。如果走丢了，要找穿制服的保安叔叔、警察阿姨，告诉他们：“我叫×××，我妈妈电话是×××××××××××。”不跟“陌生人”走：如果有陌生人说“小朋友，我带你去买糖果”“你妈妈让我来接你”，千万不要相信！可以大声喊：“我不认识你！”然后跑到人多的地方，比如收银台、服务台。公园广场：“小公民”的“安全心”1公园和广场是大家一起玩的地方，这里有滑梯、秋千，还有美丽的花花草草。我们在玩的时候，既要保护自己，也要保护别人。2玩具“轮流玩”：玩滑梯时，要“一个一个来”，等前面的小朋友滑下去了，自己再爬上去。不要从滑梯下面“逆着爬”，也不要推前面的小朋友，否则会撞到别人，自己也可能摔下来。3远离“危险区域”：不要靠近喷泉的水池（水可能很深）、健身器材的“转动部分”（会夹到手），也不要爬到假山、雕塑上玩（可能会摔下来）。4爱护“公共物品”：不要用石头砸路灯、用脚踢垃圾桶，这些行为不仅不文明，还可能让路灯碎片溅到自己，或者垃圾桶倒下来砸到脚。04结语：安全习惯是我们的“隐形盔甲”结语：安全习惯是我们的“隐形盔甲”现在，我们一起聊了校园里的上下楼梯、课间活动，家里的进门出门、居家安全，还有马路上、商场里、公园中的公共规则。这些看起来都是“小事情”，但就像搭积木一样，每一块“安全习惯”的小积木搭好了，才能堆成保护我们的“大城堡”。记得上周，我们班的小宇在楼梯口看到同学跑跳，主动说：“我们慢慢走，不然会摔跤的。”结果那节课后，楼梯口的“小打闹”少了很多；还有小美，回家后主动告诉妈妈：“我自己在家时不碰插座，你放心吧！”妈妈听了，眼睛都笑弯了。这些就是“安全习惯”的力量——它不仅能保护自己，还能影响身边的人，让我们的校园更温暖，家庭更安心，城市更美好。结语：安全习惯是我们的“隐形盔甲”小朋友们，从今天开始，让我们把这些“小习惯”记在心里，落实在行动上。每天放学时