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第一章教育信息化的现状与趋势第二章深度融合的理论基础第三章深度融合的关键技术支撑第四章深度融合的教学实践创新第五章深度融合的资源建设与保障第六章深度融合的未来展望01第一章教育信息化的现状与趋势当前教育信息化应用场景概览市场规模与增长趋势主要应用场景分布VR技术在实验教学中的应用全球教育技术市场规模及中国占比数据智慧课堂、在线学习平台、虚拟实验室的应用比例北京某高中利用VR技术模拟化学反应的应用案例教育信息化面临的挑战与机遇三大核心挑战数字鸿沟加剧、教师数字素养不足、数据孤岛现象严重四大发展机遇生成式AI爆发期、5G+北斗技术应用、大数据分析能力、立体化评价体系教育信息化发展关键指标体系关键指标体系表格基础设施、应用深度、能力建设、数据支撑等方面的关键指标未来教育信息化发展路线图纵向维度演进模型从基础信息化向智能化、智慧化演进横向维度演进模型从互动展示到认知诊断的演进02第二章深度融合的理论基础教育信息化融合发展的理论模型五维融合理论模型技术维、教育维、资源维、数据维、环境维关键理论支撑体系建构主义理论认知负荷理论社会文化理论学习是学习者主动建构知识的过程技术应减轻认知负荷而非增加学习发生在社会互动中国内外典型案例对比分析典型案例对比分析表格国内外教育信息化典型案例的对比分析理论到实践的转化路径理论到实践的转化路径概念理解阶段、技术适配阶段、行动研究阶段、生态构建阶段03第三章深度融合的关键技术支撑人工智能在教育中的深度应用AI教育应用技术树基础层、应用层、创新层大数据与教育决策智能化教育大数据应用价值链数据采集、数据治理、数据分析、数据应用新兴技术融合创新应用新兴技术融合创新应用表格新兴技术融合创新应用的对比分析教育信息化伦理与安全考量教育技术伦理三角模型效率、公平、伦理04第四章深度融合的教学实践创新智慧课堂的范式变革智慧课堂技术-教学双螺旋演进模型技术维度、教学维度个性化学习的系统构建个性化学习系统四层架构感知层、分析层、决策层、干预层虚拟仿真的深度应用场景虚拟仿真的深度应用场景表格虚拟仿真深度应用场景的对比分析教育评价的立体化创新五维评价模型认知维度、情感维度、技能维度、协作维度、发展维度05第五章深度融合的资源建设与保障智慧教育资源共享体系教育资源共享三螺旋模型政府主导层、学校实施层、社会参与层教师数字能力发展模型教师数字能力发展四阶段模型基础应用阶段、创新应用阶段、整合应用阶段、领导创新阶段教育信息化保障体系教育信息化保障体系表格组织保障、经费保障、制度保障、安全保障、评价保障、文化保障06第六章深度融合的未来展望2030年教育信息化发展愿景2030年教育信息化技术生态图技术基础、核心系统、关键技术指标未来教育形态创新未来教育形态创新认知进化型教育、生态共生型教育、个性化进化型教育、全球共享型教育2030年教育信息化关键指标2030年教育信息化关键指标表格基础设施、应用深度、能力建设、数据支撑

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