河源市卫生学校补考制度

PAGE河源市卫生学校补考制度总则1.目的为了确保河源市卫生学校学生能够扎实掌握专业知识与技能，保证教学质量，维护正常的教学秩序，特制定本补考制度。本制度旨在为学生提供公平、公正的再次考核机会，激励学生努力学习，提高自身素质，培养适应医疗卫生行业需求的专业人才。2.适用范围本制度适用于河源市卫生学校全体在册学生，涵盖学校开设的所有专业课程的考核及补考相关事宜。3.基本原则公平公正原则：所有学生在补考过程中均享有平等的权利和机会，严格按照既定的标准和程序进行考核与评定。严肃认真原则：补考是对学生学业水平的重要检验，必须严肃对待，确保考核结果真实、准确地反映学生的学习情况。教育激励原则：通过补考制度，引导学生正视学习中的不足，激发学生的学习动力，促进学生积极进取，提高学习效果。补考资格认定1.课程考核成绩评定学校各专业课程考核成绩评定采用百分制，60分为及格线。成绩构成包括平时成绩（如课堂表现、作业完成情况、实验操作等）和期末考试成绩，具体比例由各授课教师根据课程特点确定。平时成绩评定应依据学生在整个学期的学习表现，客观、公正地给出分数，并做好详细记录，以备查询。期末考试成绩应严格按照学校制定的考试规则进行评定，确保成绩真实可靠。2.补考资格条件学生在本学期所修读的课程期末考试成绩低于60分者，获得参加该课程补考的资格。因特殊原因（如因病、因事等）未能参加期末考试的学生，需在考试前向学校教务处提交书面申请及相关证明材料，经批准后可参加下学期开学初组织的补考。若未经批准擅自缺考，该课程成绩记为零分，只能参加毕业前的清考。对于实践操作类课程，若学生实践考核成绩未达到及格标准，同样获得参加补考的资格。实践操作补考应着重考核学生对实践技能的掌握程度，确保学生能够熟练运用所学技能解决实际问题。补考组织与安排1.补考时间补考一般安排在每学期开学后的第一周或第二周进行，具体时间由学校教务处统一确定并提前公布。补考时间应避免与正常教学活动冲突，确保学生有足够的时间进行复习备考。对于因特殊情况未能在规定时间参加补考的学生，需提前向教务处提交书面申请，经批准后可参加学校另行组织的补考。另行组织的补考时间一般安排在学期末或毕业前，具体时间根据学校教学安排确定。2.补考命题补考命题应依据课程教学大纲和考试大纲进行，确保考核内容覆盖课程的主要知识点和技能要求。命题难度应与期末考试相当，不得降低考核标准。命题教师应严格遵守命题保密规定，在命题过程中不得泄露试题内容。试题命制完成后，应提交教务处审核，审核通过后方可用于补考。为保证补考的公平性和有效性，学校建立补考试题库。对于一些基础课程和核心课程，应从试题库中随机抽取试题组成试卷。对于尚未建立试题库的课程，命题教师应按照规范要求命制高质量的试题。3.补考监考学校应选派责任心强、工作认真负责的教师担任补考监考工作。监考教师应提前熟悉考场规则和监考流程，严格履行监考职责。监考教师应在考试前15分钟到达考场，组织学生有序入场，检查学生证件及考试用品，清理考场环境，确保考试顺利进行。在考试过程中，监考教师应密切关注学生考试情况，严格制止任何违反考试纪律的行为。对于作弊行为，应按照学校相关规定严肃处理，并如实记录作弊情况，上报教务处。考试结束后，监考教师应认真清点试卷、答题纸等考试材料，确保无误后组织学生有序退场。补考方式与内容1.补考方式理论课程补考一般采用闭卷考试方式，以考查学生对课程理论知识的掌握程度。实践操作课程补考则根据课程特点，采用实际操作考核或撰写实践报告等方式进行，重点考核学生的实践技能和应用能力。对于一些因特殊原因无法集中组织考试的课程，经教务处批准后，可采用线上考试的方式进行补考。线上考试应采用符合学校要求的考试平台，确保考试过程的安全性和公正性。线上考试过程中，应要求学生全程开启摄像头，监考教师通过后台实时监控学生考试情况。2.补考内容补考内容应涵盖课程教学大纲规定的全部内容，包括重点、难点知识。命题教师应根据课程教学实际情况，合理安排试题分布，确保全面考查学生的学习情况。对于实践操作课程补考，考核内容应与课程教学目标紧密结合，注重考查学生的实际操作技能和解决实际问题的能力。实践操作考核应明确考核标准和评分细则，确保考核结果客观、准确。在理论课程补考中，应适当增加一些综合性、应用性试题，以考查学生对知识的综合运用能力和分析解决问题的能力。同时，应避免出现与期末考试重复度过高的试题。补考成绩评定与管理1.成绩评定补考成绩评定采用百分制，60分为及格线。监考教师应认真批改试卷或审核实践操作考核结果，按照评分标准客观、公正地给出成绩。对于理论课程补考，应严格按照标准答案进行评分，对于学生的答题情况应详细记录，以便日后查阅。对于实践操作课程补考，应根据学生的实际操作表现和实践报告质量进行评分，确保评分结果准确反映学生的实践能力。补考成绩一经评定，不得随意更改。如学生对成绩有异议，可在成绩公布后的规定时间内，向学校教务处提出成绩复查申请。教务处应组织相关人员对成绩进行复查，并将复查结果及时通知学生。2.成绩记载补考成绩应如实记载在学生成绩档案中，注明“补考”字样。补考成绩作为学生该课程最终成绩，若补考成绩及格，该课程成绩记为60分；若补考成绩仍不及格，毕业前可参加清考。学生的补考成绩将影响其学业进展和毕业资格审核。学校将根据学生的补考情况，对学生的学业状况进行跟踪管理，对于补考后仍有较多课程不及格的学生，将采取相应的学业预警措施，督促学生努力学习，顺利完成学业。3.学分认定补考及格的课程，按照该课程实际取得的成绩认定学分。补考不及格的课程，学生需继续参加清考，清考及格后方可认定学分。对于实践操作类课程，补考及格后，学生应取得相应的实践学分。实践学分的认定应严格按照学校实践教学管理规定进行，确保学生具备扎实的实践技能，满足专业培养要求。清考制度1.清考资格学生在校期间累计有课程补考不及格者，毕业前可参加清考。清考是学校为学生提供的最后一次考核机会，旨在确保学生能够达到毕业要求。清考名单由学校教务处根据学生的补考成绩情况进行汇总整理，并在毕业前提前公布。学生应及时关注清考相关信息，做好复习备考准备。2.清考组织清考一般安排在学生毕业前的最后一个学期进行，具体时间由学校教务处统一安排。清考的组织与补考基本相同，应严格按照考试规则进行命题、监考和成绩评定。清考命题应紧扣课程教学大纲和考试大纲，全面考查学生对课程知识的掌握情况。命题难度应与补考相当，确保清考能够真实反映学生的学业水平。清考监考工作应更加严格，确保考试的公平公正。对于在清考中出现作弊行为的学生，学校将按照相关规定给予严肃处理，情节严重的将取消其毕业资格。3.清考成绩与毕业审核清考成绩评定采用百分制，60分为及格线。清考成绩及格的学生，该课程成绩记为60分，视为达到毕业要求。清考成绩不及格的学生，学校将根据相关规定进行处理，如延长学制、结业等。学校将根据学生的清考成绩及其他毕业条件进行毕业资格审核。审核通过的学生将获得毕业证书，审核未通过的学生将按照学校规定进行相应处理。特殊情况处理1.缓考学生因特殊原因（如重大疾病、突发事件等）无法按时参加期末考试，应在考试前向学校教务处提交书面申请，并附上相关证明材料。教务处审核通过后，可批准学生缓考。缓考学生应参加下学期开学初组织的补考。若缓考学生在下学期补考中仍不及格，毕业前可参加清考。缓考申请及相关证明材料应妥善保存，以备日后查阅。2.重修对于补考后仍不及格的课程，学生可申请重修该课程。重修课程的学习要求和考核方式与正常课程相同，学生应按照学校教学安排参加重修课程的学习和考核。重修课程的成绩评定和学分认定按照学校相关规定执行。重修成绩及格后，学生应取得相应的学分，并覆盖原不及格课程成绩。重修费用按照学校规定收取。3.因病或其他特殊原因无法参加补考或清考学生因病或其他特殊原因无法参加补考或清考，应在规定时间内向学校教务处提交书面申请及相关证明材料。教务处将根据具体情况进行审核，如情况属实，可批准学生另行安排考试。另行安排的考试时间和方式由教务处根据学校教学安排确定。学生应按照教务处的通知参加考试