校园卫生整治制度

PAGE校园卫生整治制度一、总则（一）目的为营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本校园卫生整治制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区、绿化区等。（三）基本原则1.全员参与原则：校园卫生整治工作是全体师生员工的共同责任，应人人参与，形成合力。2.预防为主原则：注重环境卫生的日常维护和管理，预防疾病传播，减少卫生问题的发生。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在校园卫生整治工作中的职责，做到分工明确，责任到人。4.奖惩结合原则：对在校园卫生整治工作中表现突出的部门和个人给予表彰和奖励，对违反制度的行为进行批评教育和相应处罚。二、卫生管理职责（一）学校卫生管理领导小组职责1.全面领导和统筹校园卫生整治工作，制定卫生管理目标和计划。2.定期召开卫生工作会议，研究解决卫生工作中的重大问题。3.组织对校园卫生状况进行检查、评估和考核，监督各项卫生制度的执行情况。（二）各部门职责1.教务处负责组织开展学生健康教育活动，将卫生知识纳入教学内容。督促教师教育学生养成良好的卫生习惯，保持教室整洁卫生。2.政教处负责学生日常行为规范教育，引导学生树立正确的卫生观念。组织学生开展卫生大扫除、卫生评比等活动，培养学生的劳动意识和卫生习惯。配合学校做好校园环境卫生的监督检查工作，对违反卫生规定的学生进行批评教育。3.总务处负责校园环境卫生设施的规划、建设和维护，确保校园卫生设施齐全、完好。组织安排校园日常保洁工作，制定保洁人员岗位职责和工作流程，定期对保洁人员进行培训和考核。负责校园绿化工作，合理规划绿化区域，定期进行绿化养护，保持校园绿化美观。负责学校饮用水卫生管理，确保师生饮用水安全。负责校园垃圾的分类收集、运输和处理，做到日产日清。4.办公室负责组织教职工开展爱国卫生宣传教育活动，提高教职工的卫生意识。督促教职工保持办公室整洁卫生，做好办公室内部的卫生管理工作。5.年级组负责本年级学生的卫生管理工作，组织年级学生开展卫生活动。配合学校相关部门做好年级卫生检查和评比工作，及时反馈年级学生的卫生情况。6.班级班主任是班级卫生管理的第一责任人，负责组织班级学生做好教室及公共区域的卫生清扫和保洁工作。教育学生养成良好的个人卫生习惯，保持座位周围整洁卫生。组织学生积极参与学校组织的各项卫生活动，维护班级卫生荣誉。（三）师生员工个人职责1.自觉遵守校园卫生管理制度，爱护校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。2.积极参与校园卫生整治活动，按时完成个人分担的卫生任务。3.保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。4.发现校园卫生问题及时向有关部门报告，并积极协助解决。三、环境卫生标准（一）教学区1.教室地面干净整洁，无纸屑、杂物，墙壁、门窗无灰尘、污渍。2.课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内整洁无杂物。3.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。4.教室卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。5.楼梯、走廊地面干净，扶手无灰尘，墙壁无脚印、污渍。6.卫生间清洁卫生，无异味，地面干燥，便池、洗手池无污垢。（二）办公区1.办公室地面、桌面、电脑等干净整洁，文件、办公用品摆放有序。2.办公桌椅摆放整齐，抽屉内物品分类存放，无杂物。3.门窗玻璃明亮，墙壁无灰尘、污渍。4.公共区域如走廊、楼梯等保持清洁，无垃圾堆积。（三）生活区1.学生宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放有序。2.卫生间、洗漱间清洁卫生，无异味，设施完好。3.食堂环境整洁，桌椅干净，餐具摆放有序，食品加工区域卫生达标。4.校园道路、广场等地面无杂物，排水畅通。（四）运动区1.操场地面平整干净，无垃圾、杂物。2.体育设施完好，定期清洁维护。3.运动场地周边环境整洁，无乱停乱放车辆。（五）绿化区1.绿化植物生长良好，无病虫害，定期修剪、浇水、施肥。2.绿化区域内无杂物、垃圾，草坪整洁。四、卫生清扫与保洁（一）日常清扫1.保洁人员按照规定的工作时间和区域进行日常清扫，做到地面无灰尘、无杂物，垃圾及时清理。2.各班级每天早晨、中午安排值日生对教室及公共区域进行清扫，保持教室整洁。3.各办公室每天上班前进行简单清扫，保持办公环境整洁。（二）定期大扫除1.学校每周组织一次全校性的卫生大扫除，各部门、各班级按照划分的区域认真进行清扫。2.大扫除内容包括教室、办公室、走廊、楼梯、卫生间、操场等所有区域的全面清扫，以及门窗玻璃擦拭、卫生死角清理等。（三）专项保洁1.针对校园内的特殊区域或时段，如运动会、大型活动前后等，组织专项保洁工作，确保活动期间及结束后的环境卫生。2.对校园内的重点部位，如图书馆、实验室、多媒体教室等，安排专人进行保洁，保持环境整洁。（四）保洁要求1.保洁人员要着装整齐，佩戴工作标识，文明作业，礼貌待人。2.清扫工具使用后要及时清洗、摆放整齐，不得随意丢弃。3.保洁过程中要注意节水、节电，爱护卫生设施。4.对清扫过程中发现的损坏设施、设备等情况要及时报告。五、卫生检查与考核（一）检查方式1.学校卫生管理领导小组定期组织对校园卫生状况进行全面检查，每月至少一次。2.各部门负责人每天对本部门卫生情况进行自查，及时发现问题并整改。3.学校学生会组织学生干部对校园卫生进行不定期检查，对发现的问题及时反馈给相关部门。（二）检查内容1.环境卫生状况，包括地面、墙壁、门窗、桌椅、卫生工具摆放等。2.卫生设施完好情况，如卫生间设施、垃圾桶等。3.卫生制度执行情况，如清扫保洁是否按时完成、个人卫生习惯等。（三）考核标准1.制定详细的卫生考核评分标准，按照环境卫生、卫生设施、制度执行等方面进行量化考核。2.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。3.每月对各部门、各班级的卫生考核结果进行通报，对优秀部门和班级进行表彰，对不合格的提出整改要求。（四）结果运用1.将卫生考核结果与部门、班级的评优评先挂钩，对卫生工作表现突出的给予优先考虑。2.对卫生考核不合格的部门和班级，要求限期整改，整改仍不达标的进行通报批评，并取消当年相关评优资格。六、垃圾处理与废弃物管理（一）垃圾分类1.在校园内设置垃圾分类收集容器，分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类。2.对师生员工进行垃圾分类宣传教育，引导大家正确分类投放垃圾。（二）垃圾收集与运输1.保洁人员按照垃圾分类要求，定时收集垃圾，确保垃圾不积压。2.学校与专业垃圾运输单位签订合同，定期将垃圾运输至指定处理场所，做到日产日清。（三）废弃物管理1.对校园内产生的废旧纸张、塑料瓶、金属等可回收废弃物，由学校统一回收，进行资源化处理。2.对有害废弃物，如废旧电池、过期药品等，按照环保要求进行单独收集、存放，交由有资质的单位处理。七、卫生设施管理（一）设施建设1.根据校园卫生需求，合理规划和建设卫生设施，如卫生间、垃圾桶、洗手池等。2.卫生设施的设计和选型要符合卫生标准和使用要求，确保设施的质量和安全性。（二）设施维护1.总务处负责定期对卫生设施进行检查和维护，及时发现并修复损坏的设施。2.对卫生间的水龙头、马桶、洗手池等进行定期保养，确保正常使用。3.对垃圾桶进行定期清理和更换，保持外观整洁。（三）设施更新1.根据学校发展和实际需求，适时对卫生设施进行更新和升级。2.关注卫生设施的新技术、新产品，引进先进的卫生设施，提高校园卫生保障水平。八、健康教育与宣传（一）健康教育课程1.将健康教育纳入学校课程体系，按照不同年级学生的特点，制定相应的健康教育教学计划。2.健康教育课程内容包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、疾病预防等方面的知识。（二）宣传活动1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传卫生知识和校园卫生整治制度。2.定期举办卫生知识讲座、主题班会等活动，邀请专业人员进行授课，提高师生的卫生意识和自我保健能力。（三）健康促进1.鼓励师生积极参与体育锻炼，增强体质，提高免疫力。2.关注师生的心理健康，开展心理健康教育活动，促进师生身心健康发展。九、突发卫生事件应急处理（一）应急组织机构成立校园突发卫生事件应急处理领导小组，由学校领导担任组长，各相关部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责日常应急工作的协调和处理。（二）应急预案制定校园突发卫生事件应急预案，明确事件报告流程、应急处理措施、责任分工等内容。应急预案要定期进行演练和修订，确保其科学性、实用性和可操作性。（三）事件处理1.发生突发卫生事件时，相关人员要立即报告学校应急处理领导小组，同时采取必