学校卫生室预检分诊制度

PAGE学校卫生室预检分诊制度一、总则（一）目的为有效防控学校传染病疫情，规范学校卫生室预检分诊工作流程，提高对传染病的早期发现、诊断和隔离能力，保障师生身体健康和学校正常教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规及行业标准，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校卫生室及全体师生员工。（三）工作原则1.科学规范原则预检分诊工作应严格按照科学的方法和规范的流程进行，确保诊断准确、措施得当。2.及时高效原则对就诊师生迅速进行预检分诊，及时发现传染病患者或疑似患者，采取有效的隔离和转诊措施，防止疫情扩散。3.以人为本原则在预检分诊过程中，充分尊重师生的权益，提供人性化的服务，保障师生的身心健康。二、预检分诊工作流程（一）就诊师生进入卫生室1.师生就诊时，首先在卫生室入口处进行登记，填写姓名、性别、年龄、班级、联系电话、就诊时间等基本信息。2.卫生室工作人员引导师生按照顺序就诊，保持适当的间隔距离，避免人员聚集。（二）症状询问1.工作人员对就诊师生进行症状询问，重点询问发热、咳嗽、流涕、咽痛、腹泻、呕吐等常见传染病症状，以及近期的旅行史、接触史等。2.详细记录师生的症状表现和相关信息，确保信息准确、完整。（三）体温检测1.使用合格的体温计为就诊师生测量体温，测量时间不少于5分钟。2.对体温异常（体温≥37.3℃）的师生，进行再次测量核实，并做好记录。（四）初步判断1.根据师生的症状、体温及相关信息，工作人员进行初步判断。2.对于一般疾病，可给予相应的治疗建议或转诊至上级医疗机构进一步诊治。3.对于疑似传染病患者，按照以下流程处理：立即将疑似患者引导至隔离观察室，避免与其他师生接触。通知学校疫情防控负责人，同时联系当地疾病预防控制机构。对隔离观察室进行消毒，等待专业人员进一步检查诊断。（五）信息报告1.一旦发现疑似传染病患者，卫生室工作人员应立即填写传染病报告卡，并在[X]小时内通过网络直报系统上报当地疾病预防控制机构。2.同时，将疫情情况及时报告学校领导和相关部门，配合学校做好疫情防控工作的部署和安排。（六）转诊1.对于需要转诊的师生，卫生室工作人员应开具转诊单，注明转诊原因、建议就诊科室等信息。2.告知师生及家属转诊的注意事项，如佩戴口罩、避免乘坐公共交通工具等。3.跟踪转诊师生的后续治疗情况，做好记录。三、人员职责（一）卫生室工作人员职责1.负责预检分诊工作的具体实施，严格按照工作流程进行操作。2.熟练掌握常见传染病的症状、体征和诊断标准，准确判断病情。3.做好就诊师生的信息登记、症状询问、体温检测等工作，确保记录准确、完整。4.及时发现疑似传染病患者，按照规定进行隔离、报告和转诊，并做好相关消毒工作。5.定期参加传染病防控知识培训，提高业务水平和应急处理能力。（二）学校疫情防控负责人职责1.全面负责学校传染病防控工作，协调卫生室、各班级及相关部门之间的工作。2.及时了解学校传染病疫情动态，根据疫情形势制定防控措施和应急预案。3.组织开展学校传染病防控知识宣传教育活动，提高师生的防控意识和自我保护能力。4.负责与当地疾病预防控制机构、医疗机构等相关部门的沟通协调，确保疫情防控工作顺利进行。5.对学校传染病防控工作进行监督检查，及时发现问题并督促整改。（三）班主任职责1.负责本班学生的健康监测，每日对学生进行晨检、午检，及时了解学生的身体状况。2.发现学生有发热、咳嗽等异常症状时，及时通知卫生室，并协助做好学生的转诊工作。3.配合学校做好传染病防控知识的宣传教育工作，引导学生养成良好的卫生习惯。4.关注班级内传染病疫情动态，如有疑似病例，及时向学校报告，并做好班级内的防控措施。四、培训与演练（一）培训1.定期组织卫生室工作人员、学校疫情防控负责人及班主任参加传染病防控知识培训，培训内容包括传染病的基本知识、预检分诊工作流程、消毒隔离技术、疫情报告等。2.邀请当地疾病预防控制机构的专业人员进行授课，提高培训的专业性和权威性。3.培训方式可采用集中授课、现场演示、案例分析等多种形式，确保培训效果。4.培训结束后，对参加培训人员进行考核，考核合格后方可上岗。（二）演练1.制定学校传染病疫情应急演练方案，定期组织演练。2.演练内容包括预检分诊、隔离观察、疫情报告、转诊、消毒等环节，模拟真实的疫情场景。3.通过演练，检验学校传染病防控应急预案的可行性和有效性，提高各部门之间的协调配合能力和应急处置能力。4.演练结束后，对演练情况进行总结评估，针对存在的问题及时进行整改完善。五、消毒隔离（一）卫生室消毒1.每日对卫生室进行清洁消毒，包括地面、桌椅、门窗、诊疗设备等表面。2.对隔离观察室，在疑似患者转出后，进行终末消毒，消毒方法应符合相关标准要求。3.保持卫生室空气流通，定期开窗通风，必要时可使用空气消毒设备进行消毒。（二）个人防护1.卫生室工作人员在预检分诊过程中，应佩戴口罩、帽子、手套等防护用品，做好个人防护。2.接触疑似传染病患者后，及时更换防护用品，并按照规范进行手卫生消毒。（三）医疗废物处理1.严格按照医疗废物管理的相关规定，对预检分诊过程中产生的医疗废物进行分类收集、暂存和转运。2.医疗废物应使用专用包装袋或容器盛装，并有明显的警示标识。3.定期将医疗废物交由有资质的医疗废物处置单位进行无害化处理，做好交接记录。六、监督与考核（一）监督检查1.学校成立传染病防控工作监督小组，定期对卫生室预检分诊制度的执行情况进行监督检查。2.监督检查内容包括工作流程执行情况、人员职责履行情况、信息报告情况、消毒隔离措施落实情况等。3.对监督检查中发现的问题，及时下达整改通知书，责令相关部门限期整改。（二）考核评价1.制定学校卫生室预检分诊工作考核评价标准，对卫生室工作人员、学校疫情防控负责人及班主任