中学卫生室工作制度

PAGE中学卫生室工作制度一、总则1.目的中学卫生室工作制度旨在保障全体师生的身体健康，预防和控制学校内传染病的发生与流行，为学校教育教学活动的正常开展提供有力的卫生保障。通过建立健全各项卫生工作制度，规范卫生室的日常管理和服务行为，提高学校卫生工作水平，促进学生全面健康成长。2.适用范围本制度适用于本校全体师生以及学校卫生室工作人员。学校卫生室负责全校师生的健康教育、预防保健、疾病诊治、卫生监督等工作。3.工作原则以学生为中心，关注学生身心健康发展，提供全面、优质的卫生服务。预防为主，采取综合防控措施，降低传染病发病率，减少意外伤害事故。依法依规开展工作，严格遵守国家有关卫生法律法规和行业标准。科学管理，运用现代医学知识和技术手段，提高卫生室工作效率和质量。二、卫生室人员职责1.卫生室负责人职责全面负责卫生室的管理工作，制定工作计划和目标，并组织实施。协调与学校各部门及上级卫生部门的关系，确保卫生室工作顺利开展。负责卫生室人员的工作安排、考核评价，组织业务学习和培训，提高人员业务水平。定期检查卫生室的药品、器械、设备等物资的管理情况，确保其安全有效。参与学校卫生工作的决策，为学校卫生管理提供专业建议。2.校医职责承担全校师生的日常医疗保健工作，认真诊治师生的疾病，做好门诊登记和病历书写。负责学校传染病疫情的监测、报告和防控工作，指导班级做好晨午检、因病缺勤追踪等工作。开展健康教育活动，普及卫生知识，提高师生的自我保健意识和能力。协助学校做好食品卫生、饮用水卫生、环境卫生等方面的监督检查工作，保障师生饮食和生活环境安全。参与学校突发公共卫生事件的应急处置工作，提供现场医疗救援和技术支持。3.保健员职责在卫生室负责人和校医的指导下，协助开展学校卫生工作。负责班级卫生员的培训和管理，指导班级卫生员做好班级卫生工作。参与学校健康教育活动的组织实施，协助校医开展卫生宣传工作。协助做好学校传染病防控的相关工作，如协助进行晨午检、消毒等。关注学生的健康状况，及时发现异常情况并向校医报告。三、健康教育1.教育计划根据不同年级学生的年龄特点和健康需求，制定年度健康教育计划。计划内容包括教育目标、教育内容、教育形式、教育时间安排等。健康教育内容涵盖健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面。2.教育形式课堂教学：将健康教育纳入学校课程体系，保证每周有一定课时用于健康教育教学。校医或保健员定期到班级授课，传授卫生知识。专题讲座：针对季节性疾病、传染病流行等情况，举办专题讲座，向师生普及相关防治知识。宣传板报：定期更新学校宣传栏的卫生知识板报，内容简洁明了，图文并茂，吸引师生关注。主题活动：组织开展各种形式的健康教育主题活动，如健康知识竞赛、手抄报比赛、健康行为养成活动等，增强学生的参与度和学习效果。3.教育效果评估定期对学生的健康知识知晓率和健康行为形成率进行评估。通过问卷调查、现场观察等方式，了解学生对健康教育内容的掌握情况和健康行为的养成情况。根据评估结果，总结经验教训，及时调整健康教育计划和内容，改进教育方法，提高教育效果。四、预防保健1.学生健康体检组织学生每年进行一次健康体检，建立学生健康档案。体检项目包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾、脊柱四肢等常规检查，以及必要的实验室检查。对体检结果进行认真分析，及时反馈给学生和家长。对体检中发现的问题学生，进行跟踪随访，指导其进行治疗和康复。2.预防接种按照国家免疫规划程序，做好学生预防接种证查验和补种工作。协助当地预防接种单位，通知学生家长带孩子到指定地点进行疫苗接种。建立预防接种登记制度，详细记录学生的接种情况，确保接种信息准确无误。3.季节性疾病防控在不同季节，针对常见季节性疾病，如流感、手足口病、水痘、腮腺炎等，制定专项防控措施。加强晨检、午检工作，及时发现和隔离患病学生。做好教室、宿舍、食堂等场所的通风换气和消毒工作，保持环境清洁卫生。开展宣传教育，向师生普及季节性疾病的防治知识，提高自我防护意识。4.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，落实传染病防控工作责任制。加强疫情监测，严格执行传染病报告制度，一旦发现传染病疫情，及时报告当地疾病预防控制机构，并采取相应的防控措施。对传染病患者进行隔离治疗，做好密切接触者的追踪、管理和医学观察工作。指导班级做好因病缺勤学生的病因追踪和登记工作，防止传染病的传播扩散。加强学校环境卫生管理，定期进行校园环境消毒，消除传染病传播的危险因素。五、疾病诊治1.门诊工作卫生室应设立专门的门诊室，配备必要的诊断设备和常用药品。校医应按时坐诊，认真接待每一位就诊师生，仔细询问病情，进行规范的诊断和治疗。做好门诊登记工作，详细记录患者的基本信息、症状、诊断结果、治疗方案等内容。病历书写应规范、准确、完整，妥善保存以备查阅。2.药品管理卫生室应建立药品采购、验收、储存、发放管理制度。药品采购应从正规渠道购进，确保药品质量安全。对药品进行分类存放，定期检查药品的有效期和质量状况，及时清理过期、变质药品。严格按照医嘱发放药品，做好药品发放登记，确保用药安全。3.转诊与会诊对于病情较为复杂或疑难的患者，校医应及时转诊至上级医疗机构进行进一步诊治。转诊前，应与上级医院做好沟通协调，确保患者能够得到及时有效的治疗。根据患者病情需要，可邀请上级医疗机构的专家进行会诊，提高疾病诊断和治疗水平。六、卫生监督1.食品卫生监督协助学校食品安全管理部门，对学校食堂的食品采购、加工制作、储存、销售等环节进行卫生监督检查。检查食品从业人员的健康状况和卫生习惯，确保食品加工过程符合卫生要求。定期对学校食堂的餐具、厨具进行消毒效果监测，保障师生饮食安全。2.饮用水卫生监督对学校饮用水的水源、水质、供水设施等进行卫生监督检查。督促学校做好饮用水的消毒、净化处理工作，确保饮用水符合国家卫生标准。定期对饮用水进行水质检测，及时发现和解决饮用水卫生问题。3.环境卫生监督检查学校教室、宿舍、图书馆、体育馆等公共场所的环境卫生状况。督促学校做好日常清洁卫生工作，保持环境整洁、通风良好。对学校的垃圾处理、污水处理等环节进行监督，防止环境污染对师生健康造成危害。七、突发公共卫生事件应急处置1.应急工作预案制定学校突发公共卫生事件应急工作预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容。定期组织师生进行突发公共卫生事件应急演练，提高师生的应急意识和自我保护能力，检验和完善应急预案的可行性和有效性。2.事件报告与处置一旦发生突发公共卫生事件，学校卫生室应立即向学校领导报告，并按照规定及时向当地卫生行政部门和疾病预防控制机构报告。在学校应急指挥机构的领导下，积极配合相关部门开展现场救援、流行病学调查、消毒隔离、医疗救治等应急处置工作，最大限度地减少事件对师生健康和学校正常教学秩序的影响。3.后期处置突发公共卫生事件处置结束后，学校卫生室应协助相关部门做好事件的调查评估、总结报告等工作。对事件中受到影响的师生进行心理疏导和健康监测，确保其身体和心理健康恢复正常。八、卫生室物资管理1.设备管理卫生室应配备必要的医疗设备，如诊断床、听诊器、血压计、体温计、血糖仪、雾化器、紫外线消毒灯等。建立设备台账，详细记录设备的名称、型号、购置时间、使用状况等信息。定期对设备进行维护保养，确保设备正常运行。按照规定及时对设备进行校准、检定和更新，保证设备的准确性和可靠性。2.器械管理医疗器械应分类存放，保持清洁、干燥。建立器械使用登记制度，记录器械的使用时间、使用人员、使用情况等。对一次性医疗器械，应严格按照规定进行销毁处理，防止交叉感染。3.药品管理参照药品管理相关法律法规和行业标准，