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文档简介
PAGE手消毒卫生管理制度一、总则1.目的为加强公司手消毒卫生管理,有效预防和控制感染性疾病的传播,保障员工身体健康,特制定本制度。2.适用范围本制度适用于公司全体员工、访客以及在公司区域内开展工作的所有人员。3.依据本制度依据《医疗机构消毒技术规范》、《消毒管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。二、手消毒卫生管理职责1.公司管理层职责负责制定和修订手消毒卫生管理制度,并确保制度的有效实施。提供手消毒所需的资源支持,包括经费、设备、物资等。监督检查各部门手消毒卫生管理工作的执行情况。2.各部门负责人职责负责本部门手消毒卫生管理工作的组织实施,确保本部门员工遵守手消毒制度。定期对本部门员工进行手消毒知识培训,提高员工的手卫生意识。检查本部门手消毒设施的配备和使用情况,及时发现并解决问题。3.员工职责自觉遵守手消毒卫生管理制度,掌握正确的手消毒方法。在工作中按照规定及时进行手消毒,保持手部清洁卫生。积极配合公司的手消毒卫生管理工作,发现问题及时报告。三、手消毒相关知识1.手消毒的定义指用化学消毒剂按规定的方法对手进行消毒,以减少手部暂居菌和常住菌,预防感染性疾病的传播。2.手消毒的时机接触患者前后,特别是在接触有破损皮肤、黏膜的患者前后。进行无菌操作前。接触血液、体液和分泌物后。接触被污染的物品后。处理传染病患者污物后。离开工作区域前。3.手消毒的方法洗手:使用流动水和洗手液按照七步洗手法认真揉搓双手,时间不少于15秒,然后用流动水冲洗干净,用清洁毛巾或纸巾擦干。卫生手消毒:在没有明显污染时,可选用速干手消毒剂进行手消毒。取适量的速干手消毒剂于掌心,按照六步洗手法认真揉搓双手,确保消毒剂覆盖双手的每个部位,直至手部干燥。外科手消毒:按照外科手消毒技术规范进行操作,在外科手术前,先洗手,再进行外科手消毒,消毒后保持双手的无菌状态。四、手消毒设施与用品管理1.设施配备在公司各工作区域应配备充足的流动水洗手设施,包括水龙头、洗手液、清洁毛巾或纸巾等。在重点区域,如医疗科室、食品加工车间、实验室等,应配备感应式水龙头和干手器,以提高手消毒的便利性和卫生性。根据需要,在适当位置设置速干手消毒剂dispenser,确保员工能够方便地取用。2.用品管理洗手液应选用符合国家标准的产品,具有良好的去污能力和杀菌效果,且对皮肤无刺激性。清洁毛巾或纸巾应保持清洁、干燥,定期更换。速干手消毒剂应选用经过卫生行政部门批准的产品,按照规定的有效期和储存条件进行储存,确保其质量安全。定期检查手消毒设施和用品的使用情况,及时补充和更换损坏或过期的物品。五、手消毒卫生监测与评估1.监测内容定期对手消毒效果进行监测,包括洗手后手部细菌菌落总数、卫生手消毒后手部细菌菌落总数等指标。检查手消毒设施的运行情况,如水龙头的出水情况、洗手液的供应情况等。评估员工对手消毒知识和技能的掌握程度。2.监测方法按照相关标准和规范,采用采样检测的方法对手部细菌菌落总数进行监测。通过现场观察、问卷调查等方式对手消毒设施的运行情况和员工的手卫生知识掌握情况进行评估。3.监测频率手消毒效果监测每月至少进行一次,重点区域每周进行一次。手消毒设施运行情况和员工手卫生知识掌握情况评估每季度进行一次。4.结果分析与处理对监测结果进行及时分析,如发现手消毒效果不符合要求或手消毒设施存在问题,应及时采取措施进行整改。将监测结果纳入公司质量考核体系,对手消毒卫生管理工作表现优秀的部门和个人进行表彰和奖励,对存在问题的部门和个人进行督促整改和相应处罚。六、培训与教育管理1.培训计划制定人力资源部门应会同相关部门制定年度手消毒卫生培训计划,明确培训内容、培训对象、培训时间和培训方式等。培训计划应根据不同岗位的工作特点和需求,有针对性地设置培训课程,确保培训效果。2.培训内容手消毒的重要性和相关法律法规知识。手消毒的时机、方法和注意事项。手消毒设施的正确使用方法。手卫生监测的意义和方法。3.培训方式采用集中授课、现场演示、视频播放、案例分析等多种方式进行培训,提高培训的趣味性和实用性。定期组织手消毒技能竞赛和考核,激发员工学习手消毒知识和技能的积极性。4.培训记录与档案管理对每次培训进行详细记录,包括培训时间、培训地点、培训内容、培训讲师、参加人员等信息。建立员工手消毒卫生培训档案,将培训记录、考核成绩等资料归档保存,作为员工职业健康管理的重要依据。七、应急管理1.应急预案制定针对可能发生的传染病疫情等突发公共卫生事件,制定手消毒卫生应急处置预案,明确应急处置流程和各部门职责。应急处置预案应定期进行演练和修订,确保其科学性和可操作性。2.应急物资储备储备充足的手消毒应急物资,如洗手液、速干手消毒剂、防护用品等,并定期进行检查和更新,确保物资的质量和数量满足应急需求。3.应急处置措施在突发公共卫生事件发生时,立即启动应急预案,加强手消毒卫生管理。对重点区域和人员进行重点监测和消毒,指导员工正确进
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