高考英语单词3500分类记忆-动词

高考英语单词3500分类记忆-动词动词，作为句子的灵魂，是构建英语表达的核心要素。在高考英语的听、说、读、写各项技能中，对动词的准确理解和灵活运用直接关系到语言输出的质量与阅读理解的效率。将庞大的3500词词汇量中的动词进行科学分类，不仅能帮助同学们梳理记忆脉络，更能在具体语境中深化理解，提升运用能力。以下，我们将动词按照其核心意义与功能进行分类，并辅以简要说明与示例，助力同学们高效记忆与掌握。一、表示“存在、发生、变成”的动词(VerbsofExistence,Occurrence,andChange)这类动词是描述事物基本状态、事件发展过程及状态转变的基础。*be(am,is,are,was,were,been,being):存在，是，成为。这是英语中最基本也最常用的动词。*Example:Sheisastudent.(她是一名学生。)Thingsarechangingrapidly.(事物正在迅速变化。)*exist:存在。*Example:Doeslifeexistonotherplanets?(其他行星上存在生命吗？)*happen:发生。*Example:Whathappenedtoyouyesterday?(你昨天怎么了？)*occur:发生，出现。*Example:Agoodideaoccurredtome.(我想到了一个好主意。)*takeplace:发生（常指有计划、有安排的事件）。*Example:Themeetingwilltakeplacetomorrow.(会议将于明天举行。)*Example:Hebecameadoctorwhenhegrewup.(他长大后成了一名医生。)*get:变得（常接形容词，表示状态变化）。*Example:It'sgettingcold.(天气变冷了。)*grow:变得，成长。*Example:Thevillagegrewintoatown.(这个村庄发展成了一个城镇。)*turn:变成（常指颜色或性质的转变）。*Example:Theleavesturnyellowinautumn.(树叶在秋天变黄。)*go:变得（常指由好变坏或进入某种状态）。*Example:Themilkhasgonebad.(牛奶变质了。)二、表示“动作”的动词(ActionVerbs)这是动词中数量最多的一类，描述具体的行为动作。A.基本动作(BasicActions)*do:做，干。*make:制造，做，使得。*perform:执行，表演，做。*carryout:执行，实施。*perform:做，执行，表演。*act:行动，表演。*move:移动，搬动。*go:去，走。*leave:离开。*arrive:到达。*stay:停留，待。*remain:保持，逗留。*live:居住，生活。*die:死亡。*sleep:睡觉。*wake(up):醒来。*eat:吃。*drink:喝。*cook:烹饪。*wash:洗。*clean:打扫，清洁。*dress:穿衣服。*wear:穿着。*puton:穿上。*takeoff:脱下。*open:打开。*close:关上。*turnon:打开（电器等）。*turnoff:关闭（电器等）。*look:看。*see:看见。*watch:观看，注视。*listen:听。*hear:听见。*speak:说，讲（某种语言）。*say:说（内容）。*talk:谈话，交谈。*tell:告诉，讲述。*ask:问，询问。*answer:回答。*read:读，阅读。*write:写，书写。*draw:画。*paint:绘画，涂漆。*sing:唱。*dance:跳舞。*play:玩，演奏，参加（运动）。*run:跑。*walk:走，步行。*jump:跳。*climb:爬。*swim:游泳。*fly:飞。*drive:驾驶。*ride:骑（车、马等）。*carry:携带，搬运。*hold:握住，拿住。*catch:抓住，接住。*throw:扔，投。*hit:打，击。*beat:打，打败。*fight:打架，战斗。*cut:切，割。*break:打破，打碎。*fix:修理，安装。*build:建造。*destroy:破坏，毁坏。*buy:买。*sell:卖。*pay:支付。*cost:花费（物作主语）。*spend:花费（人作主语，时间或金钱）。*save:节省，储蓄。B.思维与认知(ThinkingandCognition)*think:想，思考，认为。*believe:相信。*know:知道，认识。*understand:理解，明白。*realize:意识到，实现。*recognize:认出，识别。*remember:记得。*forget:忘记。*learn:学习，学会。*study:学习，研究。*consider:考虑，认为。*regard:认为，看待。*suppose:假设，认为。*guess:猜测。*imagine:想象。*wonder:想知道，对……感到疑惑。*doubt:怀疑。*decide:决定。*determine:决定，确定。*plan:计划。*hope:希望。*expect:期望，预料。*wish:希望，祝愿。*want:想要。*need:需要。*require:需要，要求。C.情感与态度(EmotionsandAttitudes)*like:喜欢。*love:爱，热爱。*hate:讨厌，憎恨。*dislike:不喜欢。*enjoy:喜欢，享受……的乐趣。*prefer:更喜欢。*admire:钦佩，羡慕。*respect:尊敬。*trust:信任。*fear:害怕。*afraid(be~):害怕的。*worry:担心。*care:关心，在乎。*mind:介意。*please:使高兴。*satisfy:使满意。*surprise:使惊讶。*interest:使感兴趣。*excite:使兴奋。*encourage:鼓励。*discourage:使气馁。*support:支持。*oppose:反对。*agree:同意。*disagree:不同意。*promise:答应，承诺。*refuse:拒绝。*accept:接受。*allow:允许。*permit:允许。*forbid:禁止。三、表示“使役、能愿、趋向”的动词(Causative,Modal,andDirectionalVerbs)A.使役动词(CausativeVerbs)*make:使，迫使(makesb.dosth.)*let:让(letsb.dosth.)*have:使，让(havesb.dosth./havesth.done)*get:使，让(getsb.todosth./getsth.done)*cause:导致，引起。*force:强迫。*persuade:说服。*encourage:鼓励。*enable:使能够。*allow:允许。B.情态动词(ModalVerbs-本身有一定意义，但需与动词原形连用)*can/could:能，会，可能。*may/might:可以，可能。*must/haveto:必须，不得不。*shall/should:将要，应该。*will/would:将，愿意，会。*need:需要(作情态动词时多用于否定和疑问句)。*dare:敢(作情态动词时多用于否定和疑问句)。C.趋向动词(DirectionalVerbs)*go:去。*arrive:到达。*leave:离开。*enter:进入。*exit:退出，离开。*approach:靠近，接近。*depart:离开，出发。*return:返回，归还。*move:移动。*advance:前进。*retreat:撤退。*rise:上升。*fall:下降，落下。四、表示“给予与获取”的动词(GivingandReceiving)*give:给。*offer:提供，给予。*provide:提供。*supply:供应。*offer:主动给予。*send:送，寄。*pass:传递。*hand:递给。*award:授予，奖给。*present:赠送，呈现。*donate:捐赠。*contribute:贡献，捐献。*receive:收到，得到。*get:得到，获得。*obtain:获得，得到。*gain:获得，赢得。*acquire:获得，取得（知识、技能等）。*win:赢得，获得（比赛、奖品等）。*earn:挣得，赚得。*achieve:取得，实现（目标等）。*receive:收到。*accept:接受。*refuse:拒绝。*borrow:借（入）。*lend:借（出）。*owe:欠。*payback:偿还。*say:说（内容）。*speak:说（语言、发言）。*talk:谈话，谈论(talkto/withsb.aboutsth.)。*tell:告诉，讲述(tellsb.sth./tellsth.tosb.)。*ask:问，请求(asksb.sth./asksth.ofsb./askforsth.)。*answer:回答，答复。*reply:回答，回复(replytosb./sth.)。*discuss:讨论。*argue:争论，辩论。*debate:辩论。*explain:解释，说明。*describe:描述。*express:表达。*state:陈述，说明。*declare:宣布，声明。*announce:宣布，公布。*report:报告，报道。*inform:通知，告知(informsb.ofsth.)。*remind:提醒(remindsb.ofsth./todosth.)。*warn:警告(warnsb.ofsth./nottodosth.)。*advise:建议(advisesb.todosth./onsth.)。*suggest:建议(suggestdoingsth./that+clause)。*propose:提议，建议。*order:命令。*request:请求。*beg:乞求，恳求。*apologize:道歉(apologizetosb.forsth.)。*thank:感谢(thanksb.forsth.)。*congratulate:祝贺(congratulatesb.onsth.)。六、表示“感官与感知”的动词(SensesandPerception)*see:看见。*look(at):看。*watch:观看，注视。*notice:注意到。*observe:观察，注意到。*glimpse:瞥见。*stare:盯着看。*glare:怒视。*hear:听见。*listen(to):听。*sound:听起来(系动词)。*smell:闻起来(系动词)，闻到。*taste:尝起来(系动词)，品尝。*feel:感觉，摸起来(系动词)，触摸。*touch:触摸。*seem:似乎，好像(系动词)。*appear:显得，似乎(系动词)。七、表示“学习与教育”的动词(LearningandEducation)*learn:学习，学会。*study:学习，研究。*teach:教，教授。*instruct:指导，教授。*educate:教育。*train:训练。*coach:辅导，训练。*attend:参加（课程、学校）。*attendschool/cl