初中物理力学章节模拟测试题汇编

初中物理力学章节模拟测试题汇编力学是初中物理的基石，也是打开物理世界大门的一把钥匙。它不仅充满了对自然现象的精妙解释，也蕴含着解决实际问题的智慧。为了帮助同学们更好地检验学习成果，巩固力学知识，熟悉各类题型，我们精心汇编了这份力学章节模拟测试题。希望通过这份测试，同学们能查漏补缺，深化理解，为后续的学习打下坚实基础。一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于力的说法中，正确的是()A.力只能改变物体的运动状态B.两个物体不接触，就一定没有力的作用C.用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D.物体运动状态不变，一定没有受到力的作用2.关于惯性，下列说法正确的是()A.物体运动速度越大，惯性越大B.物体质量越大，惯性越大C.静止的物体没有惯性D.用力推静止的物体没推动，是因为物体没有惯性3.如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动。下列说法正确的是()(示意图：一个木块在水平桌面上，弹簧测力计水平向右拉木块，木块向右运动)A.木块所受的拉力大于摩擦力B.木块所受的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力D.弹簧测力计对木块的拉力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力4.下列实例中，为了增大压强的是()A.书包带做得较宽B.菜刀的刀刃磨得很薄C.火车轨道铺在枕木上D.坦克装有宽大的履带5.如图所示，将一个鸡蛋放入一杯淡盐水中，鸡蛋沉在杯底。向杯中逐渐加盐并搅拌，直至鸡蛋悬浮。在此过程中，鸡蛋所受浮力的变化情况是()A.一直变大B.先变大后不变C.一直不变D.先不变后变大6.下列简单机械中，属于省力杠杆的是()A.筷子B.钓鱼竿C.羊角锤拔钉子D.镊子7.关于功和功率，下列说法正确的是()A.物体做功越多，功率一定越大B.物体做功时间越短，功率一定越大C.物体做功越快，功率一定越大D.功率大的物体比功率小的物体做的功多8.一个普通中学生站在水平地面上，他对地面的压力和压强最接近于()A.50N，10²PaB.50N，10⁴PaC.500N，10⁴PaD.500N，10⁶Pa9.用如图所示的滑轮组提升重物，若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是()(示意图：一个由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，绳子从动滑轮顶端开始绕，有三段绳子承担物重)A.绳子自由端拉力F等于物重G的三分之一B.绳子自由端移动的距离s等于物体上升高度h的三倍C.提升更重的物体时，滑轮组的机械效率会降低D.此滑轮组中定滑轮的作用是省力10.将同一物体分别沿光滑斜面AB和AC匀速提升到相同高度，如图所示。已知AB>AC，所用拉力分别为F₁和F₂，所做的功分别为W₁和W₂，则()(示意图：两个高度相同的斜面，斜面AB较长较平缓，斜面AC较短较陡)A.F₁<F₂，W₁=W₂B.F₁>F₂，W₁>W₂C.F₁=F₂，W₁=W₂D.F₁<F₂，W₁<W₂二、填空题11.力的作用效果有两个：一是改变物体的_________，二是改变物体的_________。用手拍打桌子，手会感到痛，这说明力的作用是_________的。12.我国自主研发的“复兴号”动车组列车，其平稳性处于世界领先水平。在平直轨道上匀速行驶时，列车的牵引力_________阻力(选填“大于”、“等于”或“小于”)；列车进站时，关闭发动机后仍能继续行驶一段距离，这是由于列车具有_________。13.一个重为10N的物体，用绳子悬挂在天花板上，物体静止时，绳子对物体的拉力大小为_________N，方向是_________。14.著名的_________实验有力地证明了大气压的存在；1标准大气压能支持约_________m高的水银柱。15.一艘轮船从河里驶入海里，它受到的重力大小_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，它受到的浮力大小_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，它排开液体的体积_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。16.如图所示，用动滑轮将重为G的物体匀速提升高度h，动滑轮重为G动，不计绳重和摩擦，则拉力F=_________，拉力做的有用功W有=_________，该动滑轮的机械效率η=_________(用题中字母表示)。(示意图：一个动滑轮，绳子两端，一端固定在上方，另一端由拉力F向下拉，动滑轮下挂着重物G)三、作图题17.如图所示，一个静止在水平桌面上的木块重5N。请画出木块所受力的示意图。(示意图：一个方形木块静止在水平桌面上)18.如图所示，O为杠杆的支点，画出力F的力臂L。(示意图：一个杠杆，支点为O，在杠杆的某一点有一个斜向下的力F作用)四、实验探究题19.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明同学的实验过程如下：(1)用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做_________运动，此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，这是利用了_________的原理。(2)分析图甲和图乙可知，在接触面粗糙程度相同时，_________越大，滑动摩擦力越大。(3)分析图甲和图丙可知，在压力相同时，接触面越_________，滑动摩擦力越大。(4)小明在实验中还发现，若将木块侧放，同样用弹簧测力计拉着在木板上匀速运动，测力计的示数与正放时相同，这说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_________(选填“有关”或“无关”)。(示意图：甲图：木块正放在水平木板上，弹簧测力计水平拉木块；乙图：木块正放在水平木板上，木块上放一个砝码，弹簧测力计水平拉木块；丙图：木块正放在铺有毛巾的水平木板上，弹簧测力计水平拉木块)20.某实验小组利用如图所示的装置探究“浮力的大小与哪些因素有关”。(1)如图甲，物体A在空气中时，弹簧测力计的示数为F₁=4.0N；(2)如图乙，将物体A一半体积浸入水中时，弹簧测力计的示数F₂=3.0N，则此时物体A受到的浮力F浮=_________N；(3)如图丙，将物体A全部体积浸入水中时，弹簧测力计的示数F₃=_________N；(4)如图丁，将物体A全部体积浸入盐水中时，弹簧测力计的示数F₄=2.6N。比较乙、丙两图可知，浮力的大小与_________有关；比较丙、丁两图可知，浮力的大小与_________有关。(示意图：甲：弹簧测力计下挂物体A，物体在空中；乙：物体A一半浸入水中；丙：物体A完全浸入水中；丁：物体A完全浸入盐水中)五、计算题21.质量为50kg的小明同学骑着一辆质量为10kg的自行车在平直公路上匀速行驶。已知自行车轮胎与地面的总接触面积为20cm²，g取10N/kg。求：(1)小明同学受到的重力；(2)自行车对地面的压力；(3)自行车对地面的压强。22.一个边长为0.1m的正方体物块，密度为0.8×10³kg/m³，将其放入足够深的水中。(g取10N/kg，ρ水=1.0×10³kg/m³)求：(1)物块的质量；(2)物块所受重力的大小；(3)物块静止时受到的浮力大小。---参考答案与解析一、选择题1.C解析：力的作用效果是改变物体的形状或运动状态，A错误；不接触的物体也可能有力的作用，如磁铁间的作用力，B错误；物体运动状态不变，可能不受力或受平衡力，D错误；用手捏易拉罐，易拉罐变瘪，说明力能改变物体形状，C正确。2.B解析：惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，其大小只与质量有关，与速度、运动状态无关，A、C、D错误，B正确。3.C解析：木块匀速直线运动，拉力与摩擦力平衡，大小相等，A错误；重力与压力方向相同，不是平衡力，B错误；压力与支持力是物体间相互作用，是相互作用力，C正确；测力计对木块的拉力与木块对测力计的拉力是相互作用力，D错误。4.B解析：书包带宽、火车轨道铺枕木、坦克履带宽都是通过增大受力面积来减小压强，A、C、D错误；菜刀刀刃磨薄是通过减小受力面积来增大压强，B正确。5.B解析：鸡蛋沉底时，浮力小于重力。加盐后盐水密度增大，鸡蛋排开盐水体积不变（未完全浸没前），浮力变大，直至鸡蛋悬浮，浮力等于重力，之后再加盐，鸡蛋漂浮，浮力仍等于重力，所以浮力先变大后不变，B正确。6.C解析：筷子、钓鱼竿、镊子在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；羊角锤拔钉子时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，C正确。7.C解析：功率是表示做功快慢的物理量，做功快，功率大，C正确；功率大小由功和时间共同决定，A、B错误；功率大的物体若做功时间短，做的功不一定多，D错误。8.C解析：中学生质量约50kg，重力约500N，站立时与地面接触面积约500cm²（两只脚），即0.05m²，压强大约为500N/0.05m²=10⁴Pa，C选项最接近。9.B解析：由图知，n=3。不计绳重摩擦，拉力F=(G+G动)/3，A错误；s=nh=3h，B正确；提升更重物体，有用功占比增大，机械效率提高，C错误；定滑轮的作用是改变力的方向，D错误。10.A解析：光滑斜面没有额外功，W=Gh，高度h相同，所以W₁=W₂。斜面越长越省力，AB>AC，所以F₁<F₂，A正确。二、填空题11.形状；运动状态；相互12.等于；惯性13.10；竖直向上(解析：物体静止，拉力与重力平衡，大小相等，方向相反)14.马德堡半球；0.7615.不变；不变；变小(解析：轮船漂浮，浮力等于重力，重力不变，浮力不变；海水密度大于河水，由F浮=ρ液gV排可知，V排变小)16.(G+G动)/2；Gh；G/(G+G动)×100%(解析：动滑轮，n=2，不计绳重摩擦，F=(G+G动)/2；W有=Gh；W总=Fs=F×2h=(G+G动)h，η=W有/W总=G/(G+G动))三、作图题17.示意图：画出竖直向下的重力G=5N，作用点在木块重心；画出竖直向上的支持力F支=5N，作用点也在木块重心（或画在接触面上），两个力大小相等，方向相反，共线。18.示意图：过支点O作力F作用线的垂线段，即为力臂L。（注意用虚线，标垂足，标上L）四、实验探究题19.(1)匀速直线；二力平衡(2)压力(3)粗糙(4)无关20.(2)1.0(解析：F浮=F₁-F₂=4.0N-3.0N=1.0N)(3)2.0(解析：一半体积时浮力1N，全部体积时V排加倍，浮力加倍为2N，故F₃=4.0N-2.0N=2.0N)(4)物体排开液体的体积；液体的密度五、计算题21.解：(1)小明同学受到的重力：G人=m人g=50kg×10N/kg=500N(2)自行车对地面的压力：F=G总=(m人+m车)g=(50kg+10kg)×10N/kg=600N(3)自行车与地面的总接触面积：S=20cm²=20×10⁻⁴m²=2×10⁻³m²自行车对地面的压强：p=F/S=600N/(2×10⁻³m²)=3×10⁵Pa答：(1)小明同学受到的重力为500N；(2)自行车对地面的压力为600N；(3)自行车对地面的压强为3×10⁵Pa。22.解：(1)物块的体积：V=a³=(0.1m)³=1×10⁻³m³物块的质量：m=ρ物V=0.8×10³kg/m³×1×10⁻³m³=