高考语文作文写作技巧大全

高考语文作文写作技巧大全高考作文，作为语文试卷的半壁江山，不仅是对考生语言文字运用能力的综合考查，更是对其思想深度、思维品质、人文素养的全面检验。一篇优秀的高考作文，往往能在众多试卷中脱颖而出，为考生赢得宝贵的分数。然而，写作能力的提升并非一蹴而就，它需要长期的积累与刻意的练习，更需要掌握科学的方法与技巧。本文将从审题立意、谋篇布局、素材运用、语言表达及书写规范等多个维度，为你系统梳理高考语文作文的写作技巧，助你在考场上挥洒自如，妙笔生花。一、精准审题，立意先行——作文的灵魂所在审题是作文的第一道关卡，也是决定作文方向与深度的关键一步。若审题不清，轻则偏离题意，重则“下笔千言，离题万里”，即便文采斐然，也难获高分。（一）审清题意，把握核心拿到作文题目，首先要做的便是通读材料（或命题、话题），圈点勾划，找出关键词、关键句，明确题目要求。对于材料作文，要仔细分析材料的内涵、外延，以及材料中蕴含的情感倾向和价值导向。要区分清楚材料的类型，是叙事类、议论类还是名言警句类，不同类型的材料，审题的侧重点也有所不同。例如，叙事类材料要关注事件的因果、人物的言行；议论类材料则要把握其核心观点和论证逻辑。务必做到“三审”：审文体（记叙文、议论文等）、审题型（材料、命题、话题、任务驱动等）、审要求（字数、角度、禁忌等）。（二）精准立意，不落窠臼立意是文章的灵魂。在审清题意的基础上，要进行深度思考，力求立意深刻、新颖、高远。避免停留在材料的表层含义，要学会由表及里、由浅入深，挖掘材料背后的引申义、比喻义。可以运用“以小见大”的手法，从一个具体的小切口入手，折射出普遍的社会现象或深刻的人生哲理。同时，立意要积极向上，符合社会主义核心价值观，传递正能量。在确保准确的前提下，力求见解独到，避免人云亦云。可以多问自己几个“为什么”、“怎么样”，从不同角度审视材料，寻找最佳的立意角度。二、谋篇布局，结构严谨——文章的骨架支撑如果说立意是文章的灵魂，那么结构就是文章的骨架。一个清晰、严谨、富有逻辑的结构，能够使文章的观点表达得更充分、更有力，也能让阅卷老师在短时间内把握文章的脉络。（一）搭建框架，胸有成竹动笔之前，最好能先列一个简要的写作提纲。提纲可以帮助我们梳理思路，明确文章的中心论点、分论点以及论据的安排。常见的议论文结构模式有“总分总”、“并列式”、“递进式”等。“总分总”结构是考场作文中较为稳妥和常用的结构，开篇点题，中间分点论述，结尾总结升华。并列式结构是从不同角度、不同层面阐述中心论点；递进式结构则是由浅入深、由表及里地逐层深入。选择何种结构，应根据立意和素材的特点来定，力求自然贴切，而非机械套用。（二）凤头豹尾，首尾呼应“好的开头是成功的一半”。文章的开头要简洁明了，迅速切入主题，或开门见山提出中心论点，或引用名言警句引出话题，或设置悬念引人入胜，或描绘场景渲染气氛。无论何种方式，都要力求新颖、精炼，能够抓住阅卷老师的眼球。结尾则要有力，能够总结全文，升华主旨，给人留下深刻印象。可以照应开头，使文章结构完整；可以发出号召，引人深思；可以卒章显志，强化观点；也可以引用名言，增添文采。结尾要避免虎头蛇尾或画蛇添足。（三）段落衔接，过渡自然段落之间以及段落内部的层次转换要自然流畅，避免出现逻辑断层。可以运用过渡句、过渡词来连接上下文，使文章的思路发展清晰可见。例如，表示并列关系的“同时”、“另一方面”；表示递进关系的“更重要的是”、“进一步说”；表示转折关系的“然而”、“但是”等。段落内部的句子之间也要有严密的逻辑联系，围绕该段的中心句展开。三、素材积累，灵活运用——文章的血肉丰满“言之无文，行而不远”。丰富、鲜活、恰当的素材是文章的血肉，能够使文章内容充实，论证有力，文采斐然。（一）广闻博见，厚积薄发素材的积累是一个长期的过程。考生要关注社会热点、时事新闻、历史典故、名人轶事、文学名著、科技成果等多个领域。可以建立专门的素材本，分类整理，时常翻阅。积累时不仅要记事件本身，更要思考事件背后的意义、启示以及可以引申的观点。经典名言、诗词名句也是提升文采的有效途径，应注意积累和背诵。（二）紧扣主旨，为我所用素材的运用贵在“精”而不在“多”，要力求与文章的主旨紧密相关，能够有力地支撑观点。切忌堆砌素材，或为了用素材而用素材。在运用素材时，要对素材进行适当的分析和阐释，将素材与观点有机结合起来，使其成为论证的一部分，而不是简单的例子堆砌。要学会“一材多用”，同一个素材，从不同角度分析，可以论证不同的观点。同时，要优先选择新颖、鲜活的素材，避免使用过于陈旧、俗套的例子。四、语言表达，文采斐然——文章的魅力源泉语言是思想的外衣，是情感的载体。高考作文对语言的基本要求是准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。在此基础上，力求语言优美，富有文采，能够增强文章的感染力和表现力。（一）准确鲜明，言为心声语言首先要准确，能够清晰、恰当地表达自己的思想观点。用词要精准，避免模棱两可或产生歧义。观点要鲜明，赞成什么，反对什么，一目了然。（二）生动形象，文采飞扬在准确的基础上，可以运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比、对偶、引用等，增强语言的形象性和表现力。比喻能使抽象的道理具体化，深奥的事物浅显化；排比能增强语势，富有节奏感和说服力；引用名言警句、诗词佳句，则能增添文化底蕴，提升文章品位。但要注意，修辞手法的运用要自然贴切，服务于内容表达，不可滥用，以免华而不实。（三）逻辑严密，条理清晰议论文的语言尤其要注重逻辑性，论证过程要严密，推理要合乎情理。要善于运用关联词、过渡句等，使句与句之间、段与段之间的逻辑关系清晰可见。避免出现前言不搭后语、论据与论点脱节等逻辑混乱的情况。（四）锤炼语言，力求精炼要养成锤炼语言的习惯，力求用最简洁的文字表达最丰富的意思。避免啰嗦、重复、空话、套话。可以多朗读自己的文章，感受语言的节奏和韵律，对拗口、冗余的句子及时修改。五、书写规范，细节打磨——卷面的第一印象卷面是文章给阅卷老师的第一印象，清晰、工整、美观的书写无疑会为作文增色不少。（一）书写工整，卷面整洁要养成良好的书写习惯，字迹清晰可辨，大小适中，行距均匀。避免潦草涂改，如需修改，应规范使用修改符号。保持卷面的干净整洁，让阅卷老师能够轻松阅读。（二）规范标点，杜绝错字标点符号是文章的有机组成部分，要正确使用，不能一逗到底或滥用感叹号。同时，要认真检查，尽量避免错别字。一个错字，尤其是关键位置的错字，可能会影响阅卷老师对文章的整体评价。（三）控制字数，合理分配要严格按照题目要求的字数进行写作，一般来说，高考作文要求不少于八百字。字数不足会被扣分，字数过多则可能显得拖沓，也会增加阅卷老师的负担。在写作过程中要注意合理分配时间和篇幅，避免前松后紧或前紧后松。结语高考作文的写作技巧并非一成不变的教条，而是需要在长期的实践中不断领悟和运用。它不仅是对知识积