运动康复师功能训练指导考核试卷及答案_第1页
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文档简介

运动康复师功能训练指导考核试卷及答案考试时长:120分钟满分:100分运动康复师功能训练指导考核试卷考核对象:运动康复师专业学生及从业者题型分值分布:-判断题(总共10题,每题2分):总分20分-单选题(总共10题,每题2分):总分20分-多选题(总共10题,每题2分):总分20分-案例分析(总共3题,每题6分):总分18分-论述题(总共2题,每题11分):总分22分总分:100分---一、判断题(每题2分,共20分)1.运动康复中的功能训练应以恢复患者的日常生活活动能力为主要目标。2.所有运动损伤患者都适合立即进行高强度功能训练。3.运动康复师在进行功能训练指导时,无需考虑患者的心理状态。4.平衡训练属于功能训练的核心组成部分,适用于所有运动康复场景。5.功能训练指导中,热身环节可以完全省略,直接进入核心训练。6.运动康复师应具备良好的沟通能力,以帮助患者建立训练信心。7.所有功能训练方案都必须由患者自行完成,康复师无需监督。8.运动康复中的“功能性”训练与一般健身训练的目标完全一致。9.运动康复师在进行功能训练评估时,需关注患者的疼痛阈值变化。10.运动康复中的功能训练指导应严格遵循标准化流程,不可灵活调整。二、单选题(每题2分,共20分)1.以下哪项不属于功能训练的核心要素?A.平衡能力B.力量训练C.心肺耐力D.神经肌肉控制2.在指导下肢功能训练时,以下哪项动作最适合初学者?A.深蹲B.硬拉C.靠墙静蹲D.垂直跳跃3.运动康复师在评估患者功能训练效果时,最常用的工具是?A.力量测试仪B.疼痛评分量表C.运动功能评估表D.心率监测器4.功能训练指导中,以下哪项属于“渐进式负荷”原则的体现?A.短时间高强度训练B.逐步增加训练难度C.一次性完成大量训练D.减少训练频率5.运动康复中的“本体感觉”训练主要针对?A.心肺功能B.肌肉力量C.身体位置感知D.疼痛管理6.在指导肩关节功能训练时,以下哪项动作需特别注意?A.俯卧撑B.侧平举C.钟摆运动D.仰卧推举7.运动康复师在制定功能训练方案时,需优先考虑?A.训练时长B.患者恢复能力C.训练音乐D.训练场地8.功能训练指导中,以下哪项属于“镜像疗法”的应用场景?A.肌肉力量训练B.平衡训练C.疼痛缓解D.心肺耐力训练9.运动康复中的“功能性动作模式”通常包括?A.深蹲、硬拉、卧推B.俯卧撑、平板支撑、卷腹C.跑步、跳跃、投掷D.以上所有10.在指导老年人功能训练时,以下哪项需特别注意?A.训练强度B.训练频率C.安全防护D.训练效果三、多选题(每题2分,共20分)1.运动康复师在进行功能训练指导时,需关注哪些要素?A.患者疼痛程度B.训练动作规范性C.训练环境安全性D.患者心理状态E.训练进度记录2.功能训练中的“神经肌肉控制”训练包括哪些?A.平衡训练B.核心稳定性训练C.等长收缩D.动态柔韧性训练E.疼痛管理3.在指导下肢功能训练时,以下哪些动作有助于改善平衡能力?A.单腿站立B.倒立推举C.靠墙静蹲D.钟摆运动E.深蹲4.运动康复中的“渐进式负荷”原则需注意哪些方面?A.逐步增加训练重量B.逐渐缩短训练时间C.增加训练频率D.提高训练强度E.减少训练组数5.功能训练指导中,以下哪些属于“镜像疗法”的应用场景?A.肢体缺失患者B.肩关节活动受限C.下肢疼痛患者D.脊柱损伤患者E.神经损伤患者6.运动康复师在评估患者功能训练效果时,需关注哪些指标?A.疼痛评分B.动作范围C.肌肉力量D.心肺耐力E.日常生活活动能力7.功能训练中的“核心稳定性”训练包括哪些?A.平板支撑B.仰卧抬腿C.俄罗斯转体D.卷腹E.骨盆倾斜8.在指导老年人功能训练时,以下哪些需特别注意?A.训练强度B.训练频率C.安全防护D.训练效果E.心理支持9.运动康复中的“功能性动作模式”通常包括哪些?A.深蹲B.硬拉C.卧推D.俯卧撑E.平板支撑10.功能训练指导中,以下哪些属于“疼痛管理”的技巧?A.热敷B.冷敷C.拉伸D.调整训练强度E.药物治疗四、案例分析(每题6分,共18分)1.案例:患者李某,35岁,因跑步导致右膝外侧疼痛,MRI显示髌骨软化。康复师初步评估后,建议进行下肢功能训练以改善疼痛和恢复运动能力。请分析康复师应如何制定功能训练方案,并说明需注意哪些要点。2.案例:患者王某,60岁,因摔倒导致髋部骨折,术后恢复期。康复师需为其制定功能训练方案以改善步态和恢复日常生活能力。请分析康复师应如何制定方案,并说明需注意哪些要点。3.案例:患者张某,28岁,因长时间久坐导致腰痛,伴随下肢麻木。康复师需为其制定功能训练方案以改善疼痛和恢复腰椎功能。请分析康复师应如何制定方案,并说明需注意哪些要点。五、论述题(每题11分,共22分)1.请论述运动康复师在进行功能训练指导时,如何平衡“恢复运动能力”与“预防再损伤”的目标?2.请论述运动康复中的“功能性动作模式”对康复训练的重要性,并举例说明如何应用于实际案例中。---标准答案及解析一、判断题(每题2分,共20分)1.√2.×(需根据患者恢复阶段调整训练强度)3.×(需关注患者心理状态,如焦虑、抑郁等)4.√5.×(热身环节不可省略,需充分活动关节和肌肉)6.√7.×(需全程监督,确保动作规范)8.×(功能性训练更注重日常生活活动能力恢复)9.√10.×(需根据患者情况灵活调整)二、单选题(每题2分,共20分)1.B(力量训练属于基础训练,非核心要素)2.C(靠墙静蹲适合初学者,低强度且安全)3.C(运动功能评估表最常用)4.B(逐步增加训练难度属于渐进式负荷)5.C(本体感觉训练主要针对身体位置感知)6.B(侧平举可能加重肩关节负担)7.B(患者恢复能力是首要考虑因素)8.C(镜像疗法用于疼痛缓解)9.D(以上所有均属于功能性动作模式)10.C(安全防护是老年人训练的重点)三、多选题(每题2分,共20分)1.A,B,C,D,E2.A,B,C3.A,C,D4.A,C,D5.A,E6.A,B,C,E7.A,B,C8.A,B,C,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D四、案例分析(每题6分,共18分)1.答案:-制定方案:康复师应先评估患者疼痛程度和关节活动范围,制定低强度训练方案,如直腿抬高、侧抬腿、勾腿等,逐步增加难度。需结合疼痛评分调整训练强度,并加入平衡训练(如单腿站立)以改善下肢稳定性。-注意要点:避免高冲击训练,确保动作规范,全程监督,记录疼痛变化,逐步增加训练量。2.答案:-制定方案:康复师应先评估患者步态和平衡能力,制定低强度训练方案,如坐姿到站姿、平行杠行走等,逐步增加难度。需加入核心稳定性训练(如平板支撑)以改善腰椎功能。-注意要点:避免长时间站立,确保安全防护(如使用助行器),逐步增加训练强度,记录步态改善情况。3.答案:-制定方案:康复师应先评估患者腰椎活动范围和疼痛程度,制定低强度训练方案,如骨盆倾斜、仰卧抬腿等,逐步增加难度。需加入拉伸训练(如腘绳肌拉伸)以改善下肢麻木。-注意要点:避免长时间久坐,确保动作规范,逐步增加训练量,记录疼痛变化。五、论述题(每题11分,共22分)1.答案:-平衡目标:功能性训练的核心是恢复患者的日常生活活动能力,如行走、上下楼梯等。康复师需根据患者情况制定针对性训练方案,如步态训练、平衡训练等。-预防再损伤:需在训练中融入预防性措施,如加强核心稳定性训练、改善肌肉平衡、避免过度训练等。-平衡方法:康复师需根据患者恢复阶段调整训练强度,如早期以低强度为主,逐步增加难度;同时需关注患者心理状态,避免过度焦虑或恐惧。2.答案:

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