三年级下学期语文学习质量综合水平测评测评卷

三年级下学期语文学习质量综合水平测评测评卷第一部分：基础积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）请根据下列拼音，写出对应的汉字。注意书写规范，字迹工整。fúzhuāng（）gàosu（）yánliào（）zhǔnbèi（）wēnnuǎn（）shènglì（）jiāoào（）pǔtōng（）mǎnzú（）yīnggāi（）评分标准：每词1分，共10分。书写错误（如错别字、笔画错误）或拼音对应错误均不得分。二、汉字结构与笔画（8分）汉字结构分析（4分）请判断下列汉字的结构类型（独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构）：“医”：______“碧”：______“专”：______“国”：______笔画顺序与数（4分）“凹”字的笔画数是______，第3笔是______（写出笔画名称）。“肺”字的第5笔是______（写出笔画名称），共______画。评分标准：每空1分，共8分。结构类型判断错误、笔画数错误或笔画名称错误均不得分。三、词语积累与运用（12分）近义词与反义词（6分）写出下列词语的近义词：突然——（）仔细——（）立刻——（）写出下列词语的反义词：寒冷——（）失败——（）谦虚——（）词语搭配（6分）请在括号内填入合适的词语，使短语搭配正确。（）的草地（）地奔跑（）的掌声（）的歌声（）地观察（）的礼物评分标准：每空1分，共12分。近义词/反义词错误、搭配不当均不得分。四、句子练习（10分）改写句子（4分）把“陈述句”改为“反问句”：原句：这是一只可爱的小鸟。改写：________________________把“把字句”改为“被字句”：原句：小明把教室打扫干净了。改写：________________________修改病句（6分）请找出下列句子中的错误并修改：错误句：我们要认真克服并善于发现学习上的问题。修改后：________________________错误句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。修改后：________________________错误句：他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。修改后：________________________评分标准：每句2分，共10分。改写错误或病句修改不当均不得分。第二部分：阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）阅读《陶罐和铁罐》片段，回答问题。片段：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”词语理解（4分）“傲慢”的意思是______，“谦虚”的意思是______。从“轻蔑”一词可以看出铁罐对陶罐的______态度。内容分析（6分）铁罐认为自己______，而陶罐______（用文中词语填空）。陶罐为什么“不敢碰”铁罐？（用原文句子回答）情感与启示（5分）你喜欢陶罐还是铁罐？为什么？这个故事告诉我们什么道理？评分标准：每空1分，简答题2分，共15分。词语理解错误、内容分析不当或启示偏离主题均酌情扣分。二、课外阅读（15分）阅读短文《小蚂蚁搬米》，回答问题。短文：一只小蚂蚁发现了一粒米，它想把米搬回家。可是米太重了，它搬不动。小蚂蚁想了想，赶紧跑回蚁巢，叫来一群小伙伴。大家一起用力，有的拉，有的推，有的扛，终于把米搬回了家。蚁后看见了，高兴地说：“团结就是力量！”内容概括（4分）短文主要讲了______的故事，告诉我们______的道理。细节理解（6分）小蚂蚁为什么搬不动米？小蚂蚁是怎么解决问题的？文中“有的拉，有的推，有的扛”说明了什么？拓展思考（5分）在生活中，你有没有和别人合作完成一件事的经历？请简单写一写。评分标准：每空1分，简答题2分，共15分。概括不完整、细节理解错误或拓展思考偏离主题均酌情扣分。第三部分：习作表达（30分）题目：我的一次______经历要求：把题目补充完整（如“难忘”“有趣”“惊险”等）。写一件自己亲身经历的事，内容具体，语句通顺。不少于300字。评分标准：内容具体（10分）：事件描述清晰，有细节描写。语句通顺（10分）：无明显语病，用词准确。结构完整（5分）：开头、中间、结尾层次分明。情感真实（5分）：能表达出自己的感受或启示。示例：《我的一次难忘经历》去年夏天，我和爸爸妈妈去海边玩。那天风很大，海浪拍打着沙滩，发出“哗哗”的声音。我兴奋地跑向大海，突然脚下一滑，摔倒在沙滩上。膝盖擦破了皮，疼得我眼泪直流。爸爸赶紧跑过来，轻轻扶起我，妈妈拿出创可贴帮我包扎。虽然很疼，但看到爸爸妈妈关心的眼神，我心里暖暖的。这件事让我明白，家人的爱是最温暖的港湾。（注：示例仅供参考，学生需根据自身经历创作。）第四部分：附加题（10分）一、文学常识（5分）《西游记》的作者是______，书中主要人物有孙悟空、、、______。“欲穷千里目，更上一层楼”出自______的《登鹳雀楼》。二、古诗积累（5分）请默写《绝句》（杜甫）：评分标准：每空1分