成都七中英才高一语文分班考试真题含答案

成都七中英才高一语文分班考试练习题含答案一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，字形书写全部正确的一项是（）

A.纤尘不染前仆后继面面相觑

B.草长莺飞水乳交融风驰电掣

C.精妙绝伦前赴后继前仰后合

D.错落有致水波不兴风驰电掣

答案：A

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取切实有效的措施。

B.雨后的西湖显得格外美丽，吸引了许多游客前来观赏。

C.我们都应该养成节约用水、用电的良好习惯，这样才会可持续发展。

D.通过老师的耐心讲解，使我对这道题目有了更深的理解。

答案：B

3.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）

A.悲切（bēiqiē）铁轨（tiěguǐ）模样（múyàng）

B.胭脂（yānzhī）纤弱（xiānruò）咄咄逼人（duōduōbīrén）

C.酝酿（yùnniàng）漠然（mòrán）呼啸（hūxiào）

D.惬意（qièyì）挑剔（tiāotì）倾听（qīngtīng）

答案：C

4.下列文学常识判断正确的一项是（）

A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说。

B.《水浒传》是明代作家施耐庵创作的一部长篇小说。

C.《西游记》是唐代作家吴承恩创作的一部长篇小说。

D.《三国演义》是元代作家罗贯中创作的一部长篇小说。

答案：A

5.下列诗句，属于《离骚》的是（）

A.天行健，君子以自强不息。

B.黄鹤之飞尚不得过，燕雀安知鸿鹄之志哉？

C.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

答案：D

6.下列句子中，使用了比喻手法的一项是（）

A.他的心像石头一样坚硬。

B.雨后的西湖美得像一幅画。

C.他走在路上，像一只骄傲的孔雀。

D.这句话的言外之意，你明白了吗？

答案：A

7.下列句子中，使用了借代手法的一项是（）

A.他穿着一件红色的衣服。

B.那只鸟儿飞过去了。

C.红尘中，我们相遇了。

D.那位英雄拯救了世界。

答案：C

8.下列句子中，使用了夸张手法的一项是（）

A.他一天能走一百里路。

B.他的声音非常大，几乎震聋了耳朵。

C.她的眼睛非常明亮，像星星一样。

D.这道题目非常难，几乎没有人能做出来。

答案：B

9.下列句子中，使用了设问手法的一项是（）

A.这道题目怎么做呢？

B.他为什么不来呢？

C.雨后的西湖美不美？

D.你知道这道题目的答案吗？

答案：A

10.下列句子中，使用了排比手法的一项是（）

A.山高水长，岁月悠悠。

B.那里的风景美得无法形容。

C.他勤奋好学，成绩优异，为人正直。

D.雨后的西湖吸引了众多游客。

答案：C

二、填空题（每题2分，共20分）

11.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三个部分，其中“风”是指______。

答案：地方民歌

12.《离骚》是屈原创作的一首长篇抒情诗，以______、______、______为基本特征，表现了作者对楚国命运的忧虑和对个人遭遇的感慨。

答案：浪漫主义、象征手法、神话色彩

13.《诗经》中的“赋”是指直接陈述事实的诗歌，而“比”是指______，“兴”是指______。

答案：打比方、借助其他事物起兴

14.《红楼梦》中，贾宝玉梦游太虚幻境，遇到了______，从而得知了自己的前世因果。

答案：警幻仙子

15.《水浒传》中，林冲在______中结识了鲁智深，并在______中结识了武松。

答案：野猪林、梁山泊

16.《西游记》中，孙悟空在______中得到了如意金箍棒，在______中学会了七十二变。

答案：东海龙宫、菩提祖师

17.《三国演义》中，刘备、关羽、张飞在______结义，形成了“桃园三结义”。

答案：桃园

18.《离骚》中，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达了屈原的______。

答案：不屈不挠的精神

19.《诗经》中，“青青子衿，悠悠我心”出自《______》。

答案：关雎

20.《诗经》中，“大雅”部分收录了______篇诗歌。

答案：31

三、阅读题（共40分）

21.阅读下面的文言文，回答问题。（20分）

【甲】

孔子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”

【乙】

孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”

（1）解释下列词语在文中的意思。（4分）

①叟：______

②利：______

③色思温：______

④事思敬：______

答案：①老者②利益③脸色要温和④对待事业要敬重

（2）翻译下列句子。（4分）

①君子有九思：______

②亦有仁义而已矣：______

答案：①君子有九种考虑：②只要有仁义就行了

（3）分析【甲】【乙】两段文字在论述观点上的异同。（6分）

答案：相同点：都采用了设问的手法，通过问答的形式来阐述观点。不同点：【甲】文直接陈述了“君子有九思”的观点，并列举了九种思考的内容；【乙】文则通过对话的方式，引出“仁义”这一核心观点，并对其进行阐释。

（4）结合全文，谈谈你对“仁义”的理解。（6分）

答案：示例：仁义是儒家思想的核心，强调人与人之间的关爱和道义。在【乙】文中，孟子认为国家君主要以仁义为重，而不是单纯追求利益。仁义是一种高尚的品质，是对他人的关爱和尊重，是维护社会和谐稳定的基石。只有以仁义为准则，国家才能实现真正的繁荣昌盛。

22.阅读下面的现代文，回答问题。（20分）

雨的随想

①雨，是天地间的精灵，是季节的使者。她以柔美的姿态，飘洒在大地上，滋润着万物生长。

②我喜欢雨，喜欢她那如丝般的细腻，喜欢她那如烟般的轻盈。每当我看到雨滴落在窗棂上，发出清脆的声响，我就会想起那些与雨有关的美好时光。

③雨，是一种情感的表达。她可以是悲伤的泪水，也可以是欢乐的笑声。在雨中，我们可以尽情地释放自己的情感，无需担心被人看见。

④雨，是一种生活的调味品。她可以使我们的生活更加丰富多彩。在雨中，我们可以感受到大自然的生机与活力，也可以体会到生活的美好与温馨。

⑤雨，是一种思考的启示。她让我们学会沉思，学会感悟。在雨中，我们可以静下心来，思考人生的意义，审视自己的内心。

⑥然而，雨也有她的缺点。她有时会带来灾害，让人们遭受损失。但即便如此，我们也不能否认雨的价值。正如一位诗人所说：“雨，是天使的泪，是上苍的恩赐。”

⑦我喜欢雨，喜欢她的纯净与美好。她洗净了尘埃，净化了空气，也洗涤了我们的心灵。在雨中，我们仿佛可以听到大地的呼吸，感受到生命的跳动。

⑧雨，是一种象征。她象征着生命的开始，象征着希望与梦想。每当雨过天晴，我们都会满怀信心地迎接新的生活。

（1）文章开头的作用是什么？（4分）

答案：开头的作用是引出本文的主题——雨，并为下文对雨的赞美和随想作铺垫。

（2）请用两个词语概括雨的特点。（4分）

答案：细腻、轻盈

（3）文章第③段运用了什么修辞手法？请简要分析。（6分）

答案：文章第③段运用了比喻和排比的修辞手法。比喻手法体现在将雨与情感的表达进行类比，如“雨，是一种情感的表达”。排比手法体现在将雨的悲伤和欢乐进行并列，如“她可以是悲伤的泪水，也可以是欢乐的笑声”。

（4）结合全文，谈谈你对“雨，是一