播音技术考试题及答案

播音技术考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.播音发声中，气息控制的基础状态是（）A.深吸慢呼B.胸腹联合式呼吸C.快吸快呼D.浅吸浅呼答案：B。胸腹联合式呼吸是播音发声中气息控制的基础状态，它结合了胸腔和腹腔的运动，能提供更充足、稳定的气息支持，为发声创造良好的条件。2.以下哪种音高变化属于“降调”的运用场景（）A.表示号召和鼓动B.表示坚决、自信C.表示疑问和反问D.表示兴奋和激动答案：B。当表示坚决、自信时，通常用降调，声音逐渐下降，能体现出坚定的态度。而表示号召和鼓动、兴奋和激动常使用升调，疑问和反问一般也是升调。3.播音中“语流音变”里，“一”在去声前，声调会变为（）A.阴平B.阳平C.上声D.去声答案：B。“一”在去声前，声调由阴平变为阳平，比如“一定”“一块”。4.稿件中，揭示文章中心思想、点明主旨的语句属于（）A.主题B.目的C.重点D.基调答案：C。重点语句往往是揭示文章中心思想、点明主旨的，需要播音员在播音时重点突出，以让听众更好地把握内容核心。5.口腔控制中，打开口腔的要领不包括（）A.提颧肌B.打牙关C.松下巴D.挺软腭答案：无正确选项。打开口腔的要领包括提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴，这几个方面相互配合，能让口腔形成良好的共鸣空间。6.播音员在备稿过程中，对稿件的“划分层次”属于（）A.广义备稿B.狭义备稿C.前期准备D.后期调整答案：B。狭义备稿是对具体播出稿件的准备，划分层次是对稿件内容结构的梳理，属于狭义备稿范畴。7.播音语言的特点不包括（）A.规范性B.庄重性C.鼓动性D.随意性答案：D。播音语言具有规范性、庄重性、鼓动性等特点，它是严谨、正式的语言表达，不能有随意性。8.在双音节词中，“上声+上声”的变调规律是前一个上声变为（）A.阴平B.阳平C.去声D.半上声答案：B。在双音节词中，“上声+上声”相连时，前一个上声变为阳平，比如“勇敢”“理想”。9.情景再现的核心是（）A.理清头绪B.设身处地C.触景生情D.现身说法答案：C。情景再现的核心是触景生情，通过对稿件内容的理解和想象，让自己真正地被稿件所描绘的情景打动，从而产生相应的情感并传达给听众。10.重音的确定主要依据（）A.稿件的篇幅B.播音员的喜好C.稿件的内容和目的D.听众的反馈答案：C。重音是为了突出稿件的重点内容，帮助听众更好地理解稿件的核心和目的，所以重音的确定主要依据稿件的内容和目的。二、多项选择题（每题3分，共15分）1.播音发声中，共鸣的主要类型有（）A.头腔共鸣B.口腔共鸣C.胸腔共鸣D.鼻腔共鸣答案：ABCD。在播音发声中，头腔共鸣可使声音明亮、高亢；口腔共鸣是最常用的共鸣方式，能让声音清晰、圆润；胸腔共鸣使声音浑厚、深沉；鼻腔共鸣可增加声音的色彩和共鸣效果。2.以下属于停连类型的有（）A.区分性停连B.呼应性停连C.并列性停连D.强调性停连答案：ABCD。区分性停连用于区分不同的内容；呼应性停连体现语句之间的呼应关系；并列性停连用于并列内容的停顿；强调性停连则是为了突出重点内容。3.播音员在塑造人物形象时，可以运用的技巧有（）A.改变音色B.调整音高C.控制语速D.把握语气答案：ABCD。改变音色可以让不同人物有独特的声音特质；调整音高能体现人物的情绪和性格特点；控制语速可反映人物的状态和情节的节奏；把握语气则能更好地展现人物的情感和态度。4.备稿的六步具体内容包括（）A.划分层次B.概括主题C.联系背景D.明确目的答案：ABCD。备稿六步还包括找出重点、确定基调，这几个步骤相互关联、循序渐进，能帮助播音员深入理解稿件，为播音做好充分准备。5.播音节奏的类型有（）A.轻快型B.凝重型C.低沉型D.舒缓型答案：ABCD。轻快型节奏活泼、明快；凝重型节奏庄重、沉稳；低沉型节奏压抑、沉重；舒缓型节奏平稳、和缓，不同的稿件内容和情感需要不同的节奏类型来表现。三、判断题（每题2分，共10分）1.播音发声时，气息应该一直保持均匀、稳定地输出。（）答案：对。气息均匀稳定输出能保证声音的持续性和稳定性，使播音更加流畅、自然。2.语势就是指声音的高低起伏变化。（）答案：错。语势不仅包括声音的高低起伏变化，还涵盖了强弱、快慢等多方面的变化，是一种综合的声音运动形式。3.情景再现只需要在脑海中想象画面，不需要有真实的情感体验。（）答案：错。情景再现要求播音员不仅要在脑海中构建画面，更要有真实的情感体验，只有这样才能将情景生动地传达给听众。4.重音越多，越能突出稿件的重点。（）答案：错。重音过多会使重点不突出，反而让听众抓不住关键内容，应该根据稿件内容合理确定重音的数量和位置。5.播音时，只要声音洪亮就可以吸引听众。（）答案：错。声音洪亮只是一方面，播音还需要有良好的发音、准确的表达、恰当的节奏和情感传递等，多方面配合才能吸引听众。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述播音员进行狭义备稿的步骤和意义。狭义备稿的步骤如下：-划分层次：对稿件内容进行梳理，将其分成不同的段落或部分，以便更好地理解内容结构。-概括主题：提炼出稿件的中心思想，明确稿件想要表达的核心内容。-联系背景：了解稿件创作的时代背景、社会环境等，加深对稿件的理解。-明确目的：清楚播音的目的，比如是为了传播知识、宣传政策，还是娱乐听众等。-找出重点：确定稿件中的关键内容和语句，在播音时重点突出。-确定基调：根据稿件的内容和情感，确定播音的基本语调、情感色彩和节奏。狭义备稿的意义在于能让播音员深入理解稿件，把握稿件的主旨和重点，为播音表达提供依据，使播音更加准确、生动、富有感染力，提升播音质量，更好地实现传播效果。2.谈谈口腔控制在播音发声中的重要性及方法。口腔控制在播音发声中非常重要，主要体现在以下几个方面：-改善音质：良好的口腔控制能让声音更加清晰、圆润、饱满，提升声音的质量。-增加共鸣：打开口腔可以形成合适的共鸣空间，增强声音的共鸣效果，使声音更有穿透力。-准确发音：口腔的正确运动有助于准确发出各个音节，避免发音不准确的问题。口腔控制的方法有：-提颧肌：自然微笑，感觉颧骨向上提，这样可以打开口腔前部空间。-打牙关：两颊肌肉用力，使上下颌之间的距离加大，打开口腔中部。-挺软腭：像打哈欠一样，使软腭向上挺起，打开口腔后部通道。-松下巴：下巴放松，不要紧张用力，让口腔运动更加灵活。五、播音实践题（共35分）给出一段新闻稿件，请考生进行模拟播音，要求体现出播音的基本技巧，如气息控制、口腔控制、停连、重音等，并分析自己在播音过程中是如何运用这些技巧的。新闻稿件：“近日，本市举办了一场大型的环保公益活动。活动现场，众多志愿者积极参与，他们清理街道垃圾、宣传环保知识，吸引了不少市民的关注。据了解，此次活动旨在提高市民的环保意识，倡导绿色生活方式。”在播音时，气息控制方面，采用胸腹联合式呼吸，在开始播音前深吸一口气，在播读过程中均匀地呼出气息，保证声音的稳定和持续，比如在播“近日，本市举办了一场大型的环保公益活动”时，平稳地输出气息。口腔控制上，运用提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴的方法，让口腔打开，使声音清晰明亮。例如在发“环保公益活动”等词语时，口腔保持良好的打开状态。停连处理，在“近日，/本市举办了一场大型的环保公益活动。”“活动现场，/众