版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年河北省保定市莲池区九年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.将一元二次方程3x2-2x=2化成一般形式是()A.-3x2-2x-2=0 B.3x2+2x-2=0 C.3x2-2x-2=0 D.-3x2-2x+2=02.将两本相同的书进行叠放,得到如图所示的几何体,则它的左视图是()A.
B.
C.
D.
3.已知二次函数y=□x2+x+3的开口向下,则□可能是()A.-2x2 B.-2 C.-3x D.54.如图所示是嘉琪的一张书法练习纸,练习纸中的竖格线都平行,且相邻两条竖格线间的距离都相等,同一条直线上的三个点A,B,C都在竖格线上.若线段AB=3.6cm,则线段BC的长为()
A.6.4cm B.8cm C.9.6cm D.10.8cm5.一个不透明的盒子中装有20个除颜色不同外其他都相同的乒乓球,将其摇匀,从中随机摸出一个乒乓球并记录颜色,记录后放回.通过多次重复试验后发现摸到黄球的频率为0.30,估计盒子中黄球的个数为()A.4 B.5 C.6 D.76.大自然巧夺天工,一片树叶也蕴含着“黄金分割”.如图,P为AB的黄金分割点(AP>PB),如果AB的长度为8cm,那么AP的长度是()A.
B.
C.
D.
7.兴趣小组的同学用木棒做了4个相框,下面是他们的测量结果,则不一定是矩形的相框是()A. B.
C. D.8.如图1是某住宅单元楼的人脸识别系统(整个头部需在摄像头视角范围内才能被识别),图2为其示意图,摄像头A的仰角、俯角均为15°,高度OA为168cm.人笔直站在离摄像头水平距离100cm的点B处,若此人要能被摄像头识别,其身高不能超过()(参考数据:sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27)A.168cm B.184cm C.192cm D.195cm9.如图1是液体沙漏的平面示意图(数据如图),经过一段时间后的液体如图2所示,此时液面AB=()A.cm
B.3cm
C.
D.4cm10.已知a,b是方程x2+2025x-2=0的两个实数根,则a2+2026a+b的值为()A.-2023 B.-2024 C.0 D.-202511.如图,在菱形ABCD中,∠B=45°,AB=4,点E在边BC上,连接AE,将△ABE沿AE折叠,若点B落在BC延长线上的点F处,则CF的长为()A.
B.
C.
D.12.如图,若双曲线与边长为6的等边△AOB的边OA,AB分别相交于C,D两点,且OC=3BD,则实数k的值为()A.
B.
C.
D.
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。13.已知,则的值为
.14.《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法,“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的ABC),“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放,可测量物体的高度.如图,点A,B,E在同一水平线上,∠ABC=∠AEF=90°,AF与BC相交于点D.测得AB=60cm,BD=20cm,AE=9m,则树高EF是
.15.如图,四边形ABCD是矩形,四边形BEFG是正方形,其中点E在边AD上,点C在边FG上,若BC=5,AB=4,则正方形BEFG的周长是
.
16.已知抛物线C:y=(x-h)2+1中,直线l:y=kx-kh+1(k>0),若在直线l下方的抛物线C上,至少存在两个横坐标为整数的点,则k的取值范围是
.三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题7分)
数学课堂上,张老师让嘉琪到黑板上板书计算一个方程的解答过程:用配方法解x2-4x-17=0.
嘉琪的解答过程如下:解:原方程可化为x2-4x=17,…第一步
配方,得x2-2•x•2,…第二步
即=49,…第三步
直接开平方,得x-4=±7,…第四步
所以x1=4+7,x2=4-7.…第五步(1)嘉琪同学的解答过程从第______步开始出现错误.
(2)请你写出正确的解答过程.(解题方法不限)18.(本小题8分)
《数学之美》特种邮票于去年3月14日发行.如图,该邮票一套4枚,图案名称分别为圆周率、勾股定理、欧拉公式、莫比乌斯带.现将这4枚邮票(除正面图案外完全相同)背面朝上放在桌面.
(1)洗匀后从中随机抽取1枚,抽到图案名称为“欧拉公式”的概率是______.
(2)洗匀后从中随机抽取1枚,记下名称后放回;洗匀后再随机抽取1枚.请用列表法或者树状图求两次抽取的邮票图案名称相同的概率.
19.(本小题8分)
为解决老小区停车难的问题,社区将一块矩形空地ABCD改造成了一个便民停车场.其布局如图所示,已知AD=50米,AB=32米,阴影部分设计为停车位,要铺花砖,其余部分均为宽度是x米的道路.已知铺花砖的面积为880m2,求道路的宽是多少米?20.(本小题8分)
【学科融合】如图1,在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角r等于入射角i.
【问题解决】如图2,嘉嘉同学正在使用手电筒进行物理光学实验,地面上从左往右依次是墙、木板和平面镜,手电筒的灯泡在点G处,灯泡到地面的高度AG=1.2m,手电筒的光从平面镜上点B处反射后,恰好经过木板的边缘点F,落在墙上的点E处,点F到地面的高度CF=1.8m,灯泡到木板的水平距离AC=5m,木板到墙的水平距离CD=4m.图中A,B,C,D在同一条直线上.
(1)求AB的长;
(2)求点E到地面的高度DE.
21.(本小题9分)
当前中小学生的视力状况,备受关注.在做视力矫正时,验光师测得近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(米)的部分数据如表:镜片焦距x(米)0.20.250.41…近视眼镜的度数y(度)500400250100…(1)根据上表数据,猜想函数模型,并求y关于x的函数表达式.
(2)嘉琪同学原先配的眼镜镜片的焦距为0.5米,一段时间后又去眼镜店新配一副眼镜.验光师测得新镜片的焦距为0.4米,问嘉琪同学的眼镜度数是上升还是下降了?上升或下降了多少度?
(3)若配镜师需配制一副度数小于800度的近视眼镜,请求出焦距x的取值范围.22.(本小题9分)
如图1是一款笔记本电脑支架,该支架可通过调节支撑杆DE位置来调整高度,它便于电脑散热,减轻使用者的颈椎压力.图2、图3是支架与电脑底部的接触面以及侧面的抽象图.AC,BD互相平分于点O,AC=BD=28cm,∠ODC=60°.
(1)求CD的长;
(2)当∠DCE=28°时.求点D到底架CE的高DH;(参考数据:sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53)
(3)为改善坐姿守护健康、小明购买了如图1所示的电脑支架.如图4,小明将电脑放置在电脑支架上,笔记本电脑屏幕宽FG=FC,调节支撑杆DE位置后,点D恰好在FC的中点处,点E、F、G在同一直线上,且电脑屏幕FG垂直于桌面.已知电脑屏幕张角为112°,求点G距离桌面的高度.(参考数据:sin68°≈0.9,cos68°≈0.4,tan68°≈2.5)23.(本小题11分)
在二次函数y=-x2+bx+c中,x与y的几组对应值如表格所示.x…-201…y…-534…(1)求二次函数的表达式.
(2)求二次函数图象的顶点坐标.
(3)点A(n-2,y1),B(n,y2)在二次函数的y=-x2+bx+c图象上,若y1<y2,求n的取值范围.
(4)将二次函数的图象向左平移m个单位长度后,当-3≤x≤0时,若图象对应的函数最大值与最小值的差为3,请直接写出m的值.24.(本小题12分)
已知,如图,在等边△ABC中,AB=8,点D为边AB中点,点E为边BC上任意一点,设BE长为x.
【尺规作图】
(1)在图1中,作出等边△DEF,点F在线段DE上方.(保留作图痕迹,不写作法)
【探索发现】
在上述尺规作图的基础上,EF所在直线与AC交于点G,连接AF.
(2)点H是线段AC的中点,连接HE,则线段HE、AF有何数量关系,并说明理由.
【拓展应用】
(3)当时,求x的值.
【类比探究】
(4)直接写出CG的最大值.
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】A
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】
14.【答案】3m
15.【答案】
16.【答案】k>2
17.【答案】二
x2-4x-17=0,
x2-4x+()2=17+()2,
(x-)2=25,
则x-=±5,
所以
18.【答案】
19.【答案】5米.
20.【答案】AB的长为2米
点E到地面的高度DE为4.2米
21.【答案】y关于x的函数表达式为:y=(x>0)
嘉琪同学的眼镜度数是上升了,上升了50度
焦距x的取值范围为x>0.125
22.【答案】CD的长为14cm
点D到底架CE的高DH的长约为6.6cm
点G距离桌面的高度约为39.2cm
23.【答案】(1,4)
n<2
y=-x2+2x+3
m的值为4-或1+
24.【答案】如图,△DEF即为所求;
HE=AF,理由如
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 网络工程公司工作管理办法
- 中考数学复习 圆的基本性质 复习讲义
- 农业资源保护与可持续利用策略考试
- 2026年mrp运作原理考试试题及答案
- 正念干预:中重度烧伤患者疼痛与负性情绪缓解的新路径
- 正交频分复用(OFDM)系统信道估计算法的原理、对比与应用研究
- 欧盟碳期货市场有效性演变及其对中国碳减排策略的镜鉴与启示
- 欧盟REACH法规下中国化工产品出口的挑战与转型之路
- 欠发达地区中小企业融资困境与突破策略探究
- 樱桃番茄果脯加工工艺技术的深度探究与优化
- 五方面人员考试试题及答案
- 《工业机器人技术基础》课件 2.3.1 工业机器人的内部传感器
- 2025年副高卫生职称-公共卫生类-健康教育与健康促进(副高)代码:091历年参考题库含答案解析(5套)
- 2025年医院麻、精药品培训考试题试题与答案
- 林地勘界协议书
- 2025年成人教育线上学习模式创新中的学习成果认证与转换研究报告
- 思想道德与法治考试题库及答案2025
- 物业管家的一天培训课件
- 2025年高考江苏卷物理真题(原卷版)
- 科学防癌与健康生活-肿瘤防治科普指南
- 供水考试试题及答案
评论
0/150
提交评论