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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页第八章运动和力
单元测试卷一、单选题:本大题共7小题,共21分。1.田径比赛时,短跑运动员通过终点后不能立即停下来,这主要是因为(
)A.运动员失去了惯性 B.运动员具有惯性
C.运动员此时所受惯性力大于阻力 D.运动员受到惯性的作用2.下列有关自行车的实例中,为了减小摩擦的是(
)A.刹车时用力捏闸 B.自行车的轮胎用橡胶制成
C.轴承中装有滚珠 D.脚蹬表面凹凸不平3.如图所示,小雨用细线拴一块橡皮,使橡皮绕手做圆周运动,假设某一时刻绳子突然断开且橡皮受到的力全部消失,则该橡皮将(
)
A.做匀速圆周运动 B.落到地面上 C.做匀速直线运动 D.立即停止运动4.如图所示,“自动擦窗机器人”沿竖直玻璃向下做匀速直线运动过程中,受到的摩擦力大小和方向分别是(
)
A.变小、竖直向上 B.不变、竖直向下 C.不变、竖直向上 D.变大、竖直向上5.佛山地铁,穿山越海,为城市发展提速。车厢内拉环出现如图所示现象时,地铁正在(
)
A.向左加速行驶 B.向右加速行驶 C.向左匀速行驶 D.向右匀速行驶6.如图所示,牧童骑在牛背上,下列说法正确的是(
)
A.牛对牧童的支持力和牧童的重力是一对平衡力
B.牛的重力和地面对牛的支持力是一对平衡力
C.牛的重力和地面对牛的支持力是一对相互作用力
D.牧童的重力和牧童对牛的压力是一对相互作用力7.如图甲所示,水平地面上的物体,受到水平向右的可变推力F的作用,物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。以下说法正确的是(
)A.0∼2s内,推力小于摩擦力 B.2∼4内,推力等于摩擦力
C.4∼6s内,推力等于摩擦力 D.4∼6s内,物体受到的合力不为0二、填空题:本大题共5小题,共20分。8.如图是一款自动送货机器人,该机器人沿直线匀速上坡的过程中,其运动状态
(选填“改变”或“不变”);轮胎上的花纹是通过
的方式
(选填“增大”或“减小”)轮胎与地面之间的摩擦的。
9.如图所示的两个标志牌显示了当人遇到台阶或湿滑地面时的摔倒方向。在这两幅图中人身体下部比上部运动速度快的是图
(选填“甲”或“乙”);无论向前摔还是向后摔,都是由于人身体
(选填“上部”或“下部”)具有
。10.一个重力为7N的足球被竖直抛向空中,若足球在运动过程中,受到的空气阻力始终为3N,当足球竖直向上运动时,所受的合力为
N;当足球竖直向下运动时,所受的合力为
N,方向为
。11.氢气球下吊一个重为10N的物体,若不计空气阻力,物体恰沿MN方向做匀速直线运动时,氢气球对物体的拉力方向应与重力方向
(选填“相反”或“相同”),氢气球拉着物体上升的情形如图中的
(选填“甲”或“乙”)所示,物体受到氢气球的拉力大小为
N。如图甲所示,两个重力均为10N的相同物体A、B叠放在一起,受到5N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做匀速直线运动,此时B受到地面的摩擦力是
N;若将A、B并列,如图乙,让它们一起在同一水平地面上做匀速直线运动,则水平推力F2
F1,B受到地面的摩擦力f
F1(后两空均选填“>”“=”或“三、作图题:本大题共1小题,共9分。13.(1)如图所示,一个桃子静止在水平桌面上,请作出桃子所受重力和支持力的示意图。(2)如图甲所示,一只熊猫正躺在树上休息,图乙是其简化图,O点为熊猫重心。请在图乙中作出熊猫受到的重力G和摩擦力f的示意图。(3)小明在家做家务,他推动拖把在水平地板上向左移动,如图所示。请作出地板对拖把的支持力F和摩擦力f的示意图。(假设O点为拖把的重心)
四、计算题:本大题共1小题,共10分。14.质量为5kg的物体在水平拉力F的作用下,沿水平面向右做直线运动。已知运动过程中物体所受阻力恒为其重力的15。(g取10N/kg)(1)求物体所受阻力f的大小。(2)当物体水平方向所受的合力为2N时:①若物体向右做加速运动,求拉力F的大小;②若物体向右做减速运动,求拉力F的大小。五、实验探究题:本大题共4小题,共40分。15.如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,每次都让小车从斜面顶端由静止滑下,是为了使小车到达水平面时的
相等。实验表明,小车受到的阻力越小,速度减小得越
,据此我们可以猜想:若水平面绝对光滑,小车将做
运动。
16.如图,亮亮利用家里的矿泉水瓶、自来水、衣架等物品探究二力平衡的条件。实验时,通过调整
来改变施加在卡片上的拉力大小;将装置甲中的卡片旋转一定角度,松手后发现卡片不能平衡,这说明两个力必须作用在同一
(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡;相比于装置乙,装置甲的优点是能减少
对实验的影响。
17.同学们想了解拔河比赛中涉及的物理知识,物理老师引导同学们做了“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验,他们选择了光滑长木板、粗糙长木板、木块、弹簧测力计、相同的钩码若干,进行了实验。(1)本次实验前,应在
方向上对弹簧测力计进行调零。(2)如图甲所示,将木块放在较光滑水平长木板上,用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块,此时木块受到滑动摩擦力的大小为
N。(3)比较乙、丙两次实验可知,拔河比赛选队员时应选体重较
(选填“大”或“小”)的同学。队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,这是应用
两次实验得出的结论。(4)用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做速度大小不同的匀速直线运动。发现弹簧测力计的示数相同,说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度
关。(5)小宁联想到冰壶运动员的比赛鞋,如图所示,蹬冰鞋底用橡胶制成,滑行鞋底用塑料制成。于是他猜想鞋底的粗糙程度与鞋底的
都会影响滑动摩擦力的大小。(6)小宁又联想到“雨天路滑”,他猜想:接触面上有水也可能影响滑动摩擦力的大小。为验证该猜想,他需要改变的因素是
。18.端午假日,小华随父母体验了一次快乐的乡村游,途中见到一个如图甲所示的老式风扇车,他不禁思考:摇动手摇杆产生的风,为什么能把从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢?小华到家后便展开了以下探究:(1)小华用废旧塑料板制成条形漏斗,将废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口,仿照老式风扇车组装成如图乙所示的装置,选用质量
(选填“相同”或“不同”)的砂砾模拟谷粒和空壳,并按如图丙所示方式裁剪快餐盒盖,用于收集砂砾。(2)实验时,小华将快餐盒盖放在水平桌面上,将如图乙所示的装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方。取一小风扇正对进风口,开启风扇并将砂砾倒入漏斗,待砂砾漏完后关闭风扇,观察盒盖上的砂砾,比较
,记录实验结果如下表。砂砾质量大较大小砂砾水平运动的距离近较近远分析实验结果可知,在相同风速的作用下,质量较
的砂砾不容易被风吹远,由此可以说明惯性的大小与物体的
有关。(3)若用如图甲所示老式风扇车来分离谷粒和空壳,则在
(选填“A”或“B”)口可收集到饱满的谷粒。(4)如图丁所示,在无风的情况下,农场工人用木锨将混合谷物斜向上抛撒出去,饱满的谷粒将落在离工人较
(选填“近”或“远”)处,从而将谷粒与空壳分离。
答案和解析1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】不变增大接触面的粗糙程度增大
9.【答案】乙上部惯性
10.【答案】104竖直向下
11.【答案】相反乙10
12.【答案】5=<
13.【答案】(1)如图所示
(2)如图所示(3)如图所示
14.【答案】解:(1)物体的重力G=mg=5kg×10N/kg=50N物体所受阻力f=(2)①若物体向右做加速运动,则合力方向向右,F合F=②
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