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文档简介
湖南省邵阳市邵东市2025-2026学年八年级上学期1月期末历史试题一、单选题1.《航海述奇》一书中记述,(1866年)英国一处古董店货架上“上下罗列者,皆圆明园失去之物,置此赁卖”“见有龙袍、太后朝珠、珠翠、玉石、古玩”。这些“圆明园失去之物”(
)A.见证英法侵华的罪行 B.反映中英的商品贸易C.被八国联军劫掠出国 D.体现中英的文化交流2.下表内容反映出19世纪中后期中国面临的主要问题是(
)西北西南东南1865年,阿古柏入侵新疆1885年,法军进犯中越边境日本1874年侵略台湾,1879年吞并琉球1871年,俄国占领新疆伊犁1888年和1903年,英国先后两次入侵西藏1884年,法国侵略福建马尾,进犯台湾A.小农经济解体 B.中外反动势力勾结C.边疆危机严重 D.列强掀起瓜分狂潮3.1887年,某刊物发表了《中国先睡后醒》一文,该文作者认为中国现在已有醒来的迹象,如展开海防建设,开办新的海军和陆军,开工兴建铁路等。该作者得出这一结论的依据是(
)A.闭关政策的实施 B.洋务运动的开展 C.戊戌变法的推行 D.清朝统治的覆灭4.某民族英雄纪念馆内有这样一副对联:“黄海振风涛,报国情坚,斯有孤艚冲敌舰;丹心昭日月,成仁事烈,岂无崇庙奠忠魂。”此馆纪念的人物是(
)A.林则徐 B.关天培 C.丁汝昌 D.邓世昌5.义和团运动中既有社会下层民众,也有部分爱国官兵,甚至王公贵族也有参与。正所谓“上自王公卿相、下自倡优隶卒,几乎无人不团”。这种现象反映出(
)A.阶级矛盾已经消除 B.清政府始终支持义和团C.中外民族矛盾激化 D.义和团的组织十分严密6.下面两幅图片反映出近代中国历史发展的基本趋势是(
)A.从闭锁走向开放 B.从民族压迫走向民族独立C.从专制走向民主 D.从自然经济走向工业经济7.1916年2月,陈独秀感觉到“吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦”。他意识到,此等政治的根本解决,需要多数人的“最后之觉悟”,达成观念的解放。为达到“最后之觉悟”陈独秀主张(
)A.强化政府权力 B.废除科举制 C.推翻清王朝 D.启迪民众思想8.著名史学家陈旭麓曾有诗云:“近代历史百十年,民主革命贯始巅。时代变化区新旧,五四从来是界限。”作者意在表明五四运动是(
)A.近代历史的开端 B.民主革命的起点 C.社会性质转折点 D.新旧时期分界线9.1920年7月,《申报》刊登了一篇名为《时局杂评》的文章,其中写道:“今之时局,略似春秋战国时期之分裂。南北相攻,皖直交斗,犹诸侯相侵伐也。”这反映的时局是(
)A.晚清重臣拥兵自重 B.列强瓜分中国狂潮C.北洋军阀割据纷争 D.民主革命风起云涌10.数据分析是历史学习常用的重要方法。小华同学收集了一组第二次世界大战中中国抗战的数据。这些数据表明(
)A.全民族团结才能取得抗日战争的胜利B.中国人民的抗战得到了世界各国援助C.中国抗战是近代以来抗击侵略的第一次完全胜利D.中国战场为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献11.日本名古屋市长河村隆之访问南京,公然怀疑南京大屠杀事件的真实性,我方予以驳斥。如果由你提供驳斥证据,最有说服力的是(
)A.近代学者相关研究成果B.“南京大屠杀”相关影视作品C.一位中国守军的回忆录D.档案馆中保存的相关照片资料12.美国记者史沫特莱曾对百团大战作过这样的报道:“整个华北地区,……都成了战场,……,一百团人打击了敌人在华北的整个经济、交通线和封锁网,战斗是炽烈而无情的。”这场战役的总指挥是(
)A.佟麟阁 B.彭德怀 C.李宗仁 D.陈毅13.1942年1月,美国《先驱论坛报》报道:“湘北之大捷,其重要性最低限度可媲美英军在阿比西尼亚之胜利。”文中所指的军事胜利应该是(
)A.豫湘桂战役 B.江西万家岭战役C.台儿庄战役 D.第三次长沙会战14.大概念是指能够将分散的知识、技能、观念等联结成为整体,并且赋予它们意义的概念、观念。对中国近代史(1840-1949年)进行提炼和整合,可以得到的大概念是(
)A.中国逐步沦为半殖民地半封建社会B.争取民族独立和人民解放的历史C.中国民族资本主义工业曲折发展史D.新民主主义革命曲折发展的历程二、综合题15.被迫开放·主权沦丧。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一
从近代以来,在炮口的逼迫下,中国社会蹒跚地走入了近代。这一百余年里,外国人通过条约“合法”地剥夺、榨取、管束、控制中国,强使中国社会脱出常轨,改道变形。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料二①割香港岛给英国。②赔偿英国2100万银元。③开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。④英商进出口货物应纳的税款,必须经过双方协议。——摘自《南京条约》①割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。②赔偿日本军费白银2亿两。③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。④日本可在中国通商口岸开设工厂。——摘自《马关条约》材料三(1)阅读材料一并结合所学知识,说出中国蹒跚走入近代社会的标志性事件是什么?此事件使中国的社会性质发生了什么变化?(2)根据材料二,归纳《南京条约》和《马关条约》在侵华方式上的相同点。《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂反映列强对中国的经济侵略方式发生了怎样的变化?(3)材料三反映了近代哪个不平等条约的条款?它给中国带来了哪些危害?(4)综合上述材料,谈谈近代一系列不平等条约的签订给我们留下的启示。16.历史人物·时代潮流阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一
各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!——谭嗣同《狱中题壁》材料二
中国近代历史人物张謇和孙中山大事记(部分)·1895年甲午战败后张謇抱着“实业救国”思想,回乡创办大生纱厂·1899年大生纱厂正式开始生产棉纱·1903年开始筹建分厂,一战期间发展迅速,获利丰厚,并投资公益事业·1905年创办国内第一家自建公共博物馆·1894年孙中山成立兴中会·1895年领导广州起义·1905年成立同盟会,提出民族、民权、民生三大主义·1912年就任中华民国临时大总统,颁布《中华民国临时约法》材料三
“毛主席一生中大部分时间是做了非常好的事情的,他多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛主席,至少我们中国人还要在黑暗中摸索更长的时间。——邓小平(1)材料一体现谭嗣同的什么精神?变法最终失败,说明了什么问题?(2)根据材料二,对比张謇和孙中山在时代大潮中的救国实践有何异同之处。(3)根据材料三,结合新民主主义革命时期的具体事例,说明毛主席“多次从危机中把党和国家挽救过来”。(4)综上所述,作为新时代的中学生,应如何正确看待个人理想与时代发展的关系。17.某校历史社团以“红色记忆我追寻,红色基因我传承”为主题,开展跨学科主题学习活动,下面是各小组承担的学习任务,请你一起参与完成。【任务一】历史与美术跨学科——油画中探寻红色基因(1)任务一的三幅油画体现中国共产党的革命道路发生了怎样的变化?结合所学知识,指出这一变化逐渐形成的党的指导思想是什么?【任务二】历史与地理跨学科——研学中重温红色路线线路一主题:走访红色足迹,领悟建党精神路线:北京火烧赵家楼旧址→上海中共一大召开会址→郑州二七纪念馆线路二主题:重走长征路,红心向党行路线:红色故都江西瑞金→贵州遵义会议会址→甘肃会宁会师旧址(2)请从任务二的两条路线中任选一条,结合所学知识说明该路线值得研学参观的理由。【任务三】历史与音乐跨学科——经典中唱响时代精神打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗。打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱,齐欢唱!——《国民革命歌》雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。——《过雪山草地》起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!——《义勇军进行曲》(3)任务三的三首歌曲分别反映了怎样的时代精神?三、材料题18.请根据下面材料,在“恪守人民至上是中国共产党的成功之道”、“遵循实事求是是中国共产党的成功之道”和“团结积极力量是中国共产党的成功之道”中选择一个观点,结合所学知识运用两个以上历史史事加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)——摘编自林尚立《天下国家道理:中国共产党的成功之道》参考答案1.A2.C3.B4.D5.C6.C7.D8.D9.C10.D11.D12.B13.D14.B15.(1)鸦片战争;中国的社会性质由独立自主的封建社会开始转变为半殖民地半封建社会。(2)相同点:都强迫清政府开放通商口岸,倾销商品掠夺原料,破坏中国的贸易主权和经济自主权;都勒索巨额战争赔款;都割占中国领土,破坏中国领土完整。经济侵略方式从商品输出到资本输出。(3)《辛丑条约》从此,清政府成为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(4)落后就要挨打;弱国无外交;国家主权不容侵犯,必须坚决维护国家独立和领土完整。16.(1)谭嗣同矢志为变法献身的精神;说明在半殖民地半封建社会的中国,资产阶级改良道路走不通。(2)异:张謇主张实业救国;创办民族企业;推动了民族资本主义经济的发展。孙中山主张政治革命;用暴力手段推翻清政府;推动了中国近代政治民主化和法制化进程等。同:都发生在甲午战争失败后;都是为了救亡图存,挽救民族危机;都向西方学习;都推动了中国近代化进程;促进了资本主义的发展;都解放了国人思想等。(3)说明:南昌起义、秋收起义失败后,为保存革命力量,毛泽东决定向农村进军,开辟了井冈山革命根据地,逐渐走出一条“农村包围城市,武装夺取政权”的正确革命道路;长征途中,湘江战役红军损失惨重,毛泽东建议向敌人力量薄弱的贵州前进,遵义会议上确立了毛泽东对革命的正确领导,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命;抗战胜利后,为了尽一切可能争取和平,毛泽东亲赴重庆,与国民党进行和平谈判,双方最终达成了避免内战、和平建国的“双十协定”,维护了一定时期的和平。(4)看待:时代发展的大潮中,要树立和保持正确的世界观、人生观、价值观;把个人理想同国家的发展结合起来;个人理想要顺应时代发展的主流;时代发展为个人理想的规划提供了机遇等。17.(1)变化:从城市中心到农村中心。指导思想:毛泽东思想。(2)选择线路一:北京火烧赵家楼旧址是五四运动中学生和民众抗议巴黎和会外交失败、焚烧赵家楼的地点,五四运动标志着新民主主义革命的开端,推动马克思主义的传播,促进了中国共产党的成立;1921年中共一大在上海召开,标志着中国共产党的正式成立,这是中国历史上开天辟地的大事变,使中国革命的面貌焕然一新;郑州二七纪念馆是纪念1923年京汉铁路工人大罢工,这是中国共产党领导的首次工人运动高潮,体现了工人阶级的斗争精神,为中国革命提供了重要经验。该线路集中展现中国共产党成立前后的革命历程,兼具历史教育意义和地理空间关联性,适合研学。选择线路二:江西瑞金是中华苏维埃共和国临时中央政府所在地,也是红军长征的起点,是中国共产党在革命斗争中的一个重要里程碑;遵义会议召开,在极其危急的情况下,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点;甘肃会宁会师旧址,红军三大主力会师,标志着长征胜利结束,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。该线路是长征完整历史链的核心研学线,串联“政权奠基—转折挽救—胜利会师”三大里程碑,适合沉浸式学党史、悟初心。(3)《国民革命歌》反映了国民大革命时期反帝反封建的革命精神、捍卫民族独立的爱国精神和团结奋斗的群众意识;《过雪山草地》反映了红军长征时期坚定的革命理想信念、不怕牺牲的革命气概和艰苦奋斗的革命精神;《义勇军进行曲》反映了抗日战争时期中华儿女救亡图存的爱国精神、不畏强暴的抗争意志和万众一心的团结信念。18.【示例一】观点:恪守人民至上是中国共产党的成功之道。论述:人民至上,是中国共产党在新民主主义革命时期克敌制胜的根本法宝。土地革命时期,党在瑞金等苏区推行“打土豪、分田地”政策,满足农民对土地的迫切需求,赢得广大群众拥护,筑牢革命根据地根基。长征途中,“半条被子”的故事映照出党与人民冷暖与共的初心;抗日战争时期,党发动群众开展游击战争,建立抗日民族统一战线;解放战争时期,土地改革让亿万农民获得土地,群众踊跃参军支前,最终助力党推翻国民党反动统治,建立人民当家作主的新中国。结论:历史证明,扎根人民、依靠人民,是党夺取新民主主义革命胜利的成功之道。【示例二】观点:遵循实事求是是中国共产党的成功之道。论述:实事求是,是中国共产党带领人民攻坚克难、走向胜利的思想法宝。新民主主义革命时期,党摒弃教条主义束缚,立足中国半殖民地半封建的基本国情,走出“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道路,打破了照搬他国革命模式的桎梏。面对国民党的围剿,党实事求是地调整作战策略,开展土地革命,牢牢扎根人民群众;抗战时期,依据民族矛盾上升的现实,推动建立抗日民族统一战线,凝聚起全民族抗战的磅礴力量。结论:正是始终坚持从实际出发,不唯书、不唯上、只唯实,中国共产党才能在历史的关键抉择中找准方向,带领人民赢得民族独立
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