小学教室卫生制度

PAGE小学教室卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境，保障学生的身体健康，培养学生良好的卫生习惯，特制定本小学教室卫生制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及在教室区域内活动的其他人员。3.基本原则教室卫生管理遵循预防为主、全面管理、责任明确、人人参与的原则，确保教室卫生符合国家相关法律法规及教育行业卫生标准要求。二、教室环境卫生标准1.地面保持地面干净，无纸屑、果皮、痰迹、口香糖渣等杂物。每日至少清扫一次，用拖把拖净，保持地面光洁。若地面有污渍，应及时用清洁剂清洗干净。2.墙面墙面无灰尘、无蜘蛛网、无乱涂乱画现象。定期对墙面进行清洁，可根据实际情况每学期或每学年进行一次全面擦拭。3.门窗门窗玻璃干净明亮，无污渍、手印。窗框、窗台保持清洁，无灰尘堆积。每日擦拭门窗，确保视觉通透，通风良好。4.天花板天花板无明显灰尘、无蜘蛛网。定期检查并清洁天花板，必要时可请专业人员进行清理，确保教室整体环境整洁。5.桌椅及教学设备课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁，无杂物。讲台保持清洁，教具摆放有序，无灰尘。多媒体设备、投影仪、电脑等教学设备表面干净，定期擦拭，确保正常使用。6.灯具及电器灯具灯罩无灰尘，灯泡明亮，照明正常。电器设备表面清洁，无灰尘堆积，电线无乱拉乱接现象，确保用电安全。7.教室角落教室角落如墙角、门后、窗台下方等无卫生死角，无杂物堆积。定期清理角落，保持环境整洁。三、教室卫生管理职责1.学校管理部门职责制定并完善教室卫生管理制度，明确各部门及人员职责。定期对教室卫生情况进行检查、监督，及时发现问题并督促整改。组织开展卫生宣传教育活动，提高师生的卫生意识。协调解决教室卫生管理工作中出现的重大问题。2.班主任职责负责本班教室卫生的日常管理工作，组织学生按照卫生制度要求进行清扫和维护。教育学生养成良好的卫生习惯，监督学生的个人卫生情况。每日对教室卫生进行检查，及时发现并纠正存在的问题，确保教室始终保持整洁。与其他班级班主任相互配合，共同维护教学楼公共区域的卫生。3.学生职责自觉遵守教室卫生制度，积极参与教室卫生清扫活动。保持个人座位及周边区域的整洁，不乱扔垃圾，将垃圾放入指定垃圾桶。爱护教室卫生设施，如发现损坏及时报告老师。积极维护教室环境卫生，制止他人的不卫生行为。四、教室卫生清扫与保洁要求1.清扫时间每日早晨学生到校后，应进行一次全面的教室清扫，包括地面、桌面、黑板、窗台等。课间休息时，学生应及时清理座位周边的垃圾，保持教室整洁。放学后，值日生负责对教室进行彻底清扫，包括扫地、拖地、擦黑板、整理讲台等，确保教室干净整洁后关闭门窗。2.清扫流程地面清扫：先将垃圾扫至教室过道，再统一倒入垃圾桶，然后用拖把拖净地面。桌面及抽屉整理：清理桌面上的书本、文具等物品，擦拭桌面，整理抽屉内的杂物，保持整齐。黑板擦拭：用湿抹布擦净黑板，确保无粉笔痕迹，再用干抹布擦干。窗台及门窗清洁：擦拭窗台、窗框，清洁门窗玻璃。其他区域：清理墙角、门后、电器设备等区域的灰尘和杂物。3.保洁要求保洁人员应在课间定时巡查教室，及时清理地面垃圾和杂物，保持教室环境整洁。如遇突发卫生问题，如学生呕吐、打翻物品等，应立即进行清理，确保教室卫生状况良好。定期对教室卫生设施进行检查和维护，如发现损坏应及时报修。五、教室卫生检查与考核1.检查人员学校管理部门安排专人负责教室卫生检查工作，定期对各班级教室卫生情况进行检查。班主任每日对本班教室卫生进行自查，及时发现问题并整改。2.检查内容按照教室环境卫生标准，对地面、墙面、门窗、桌椅、教学设备、灯具电器、教室角落等进行全面检查。检查学生个人卫生习惯及遵守卫生制度情况。3.检查方式定期检查：每周至少进行一次全校性的教室卫生大检查，对各班级教室卫生进行量化评分。不定期抽查：在日常教学过程中，随机对部分班级教室进行抽查，及时发现问题并督促整改。4.考核办法设立教室卫生考核评分表，满分为100分。根据检查情况，对各班级教室卫生进行评分，得分情况纳入班级量化考核。对于卫生情况良好的班级，给予表扬和奖励，如颁发流动红旗、进行全校通报表扬等。对于卫生不达标的班级，要求限期整改。连续多次卫生不达标的班级，将对班主任进行批评教育，并与班级评优评先挂钩。六、卫生宣传与教育1.卫生知识普及学校通过健康教育课程、主题班会、黑板报、宣传栏等形式，向学生普及卫生知识，如个人卫生习惯、环境卫生常识、疾病预防知识等。定期邀请卫生防疫部门的专业人员到校开展卫生知识讲座，提高师生的卫生意识和自我保护能力。2.卫生习惯培养班主任在日常教学中注重培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。通过开展卫生习惯养成教育活动，如“卫生小标兵”评选、“我是卫生小能手”竞赛等，激励学生积极参与，养成良好的卫生习惯。3.环保意识教育加强学生的环保意识教育，引导学生树立爱护环境、节约资源的观念。鼓励学生参与环保行动，如垃圾分类、绿色植物养护等，培养学生的社会责任感。七、突发卫生事件处理1.事件报告一旦发生突发卫生事件，如传染病疫情、食物中毒等，现场人员应立即报告学校管理部门或班主任。报告内容应包括事件发生的时间、地点、症状、人数等详细信息。2.应急处理措施学校管理部门接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关人员进行应急处理。对患病学生进行隔离观察或送医治疗，配合卫生防疫部门做好调查、采样、消毒等工作。对教室及相关区域进行全面消毒，保持通风良好，防止疫情扩散。及时向师生及家长通报事件处理情况，做好安抚工作，维护学校正常教学秩序。3.后续跟进事件处理完毕后，学校应组织对事件进行总结分析，查找原因，总结经验教训，完善卫生管理制度和应急预案。对