学校幼儿园卫生工作制度

PAGE学校幼儿园卫生工作制度一、总则1.目的为加强学校幼儿园卫生工作管理，确保师生身体健康，营造良好的教学和生活环境，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本卫生工作制度。2.适用范围本制度适用于学校幼儿园全体师生员工以及校园内的教学、生活、活动等场所。3.基本原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持科学管理、规范操作、注重细节、持续改进的原则，全面落实卫生工作各项措施。二、卫生管理职责分工1.学校幼儿园卫生工作领导小组成立以园长为组长，各部门负责人为成员的卫生工作领导小组，负责统筹规划、指导协调学校幼儿园卫生工作，定期召开会议，研究解决卫生工作中的重大问题。2.园长职责园长是学校幼儿园卫生工作的第一责任人，全面负责卫生工作的决策、组织、实施和监督，确保卫生工作制度的有效执行。3.各部门职责后勤部门：负责校园环境卫生的日常清扫、消毒、垃圾处理等工作，保障校园环境整洁卫生；负责食堂、饮用水等卫生管理，确保饮食安全；负责卫生设施设备的采购、维护和更新。教学部门：将卫生教育纳入教学计划，开展形式多样的卫生教育活动，培养师生良好的卫生习惯；督促教师关注学生的身体健康状况，及时发现和报告异常情况。保健室职责：负责师生的健康检查、疾病预防与控制、卫生保健指导等工作；建立师生健康档案，跟踪管理师生健康状况；开展卫生宣传教育，普及卫生知识。班级教师职责：负责班级教室、寝室等区域的卫生管理，组织学生做好个人卫生和环境卫生；配合保健室做好学生的健康检查和疾病防控工作；向学生传授卫生知识，培养学生的卫生意识和自我保健能力。三、环境卫生管理1.校园环境清扫与保洁制定详细的校园环境卫生清扫计划，明确各区域的清扫责任人、清扫频次和标准。每日定时对校园内的道路、操场、教学楼、办公楼、食堂、厕所等公共区域进行清扫，确保无杂物、无积水、无污渍。加强对校园环境卫生的巡查，及时发现和处理垃圾堆积、乱涂乱画等问题。对卫生死角要定期进行清理，保持校园环境整洁美观。保持校园内绿化植物的生长良好，定期进行修剪、浇水、施肥和病虫害防治，营造优美的校园绿化环境。2.公共区域消毒严格按照卫生消毒标准和要求，定期对校园内的教室、寝室、食堂、图书馆、体育馆、会议室等公共区域进行消毒。消毒频次根据不同场所和季节特点进行调整，一般每周至少消毒12次，传染病高发期适当增加消毒频次。选用符合国家标准的消毒药剂，按照正确的配比和操作方法进行消毒。消毒过程要做好记录，包括消毒时间、地点、药剂名称、浓度、消毒人员等信息。加强对消毒工作的监督检查，确保消毒措施落实到位，消毒效果符合要求。对消毒不合格的区域要及时进行整改，重新消毒。3.垃圾分类与处理在校园内合理设置垃圾分类投放点，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等类别进行分类收集。教育师生员工养成垃圾分类的好习惯，引导他们正确投放垃圾。对垃圾分类投放情况进行监督检查，对不按规定分类投放的行为进行纠正和教育。定期联系专业的垃圾处理公司，对校园内的垃圾进行清运和处理。确保垃圾日产日清，避免垃圾堆积产生异味和滋生蚊虫。四、食品卫生管理1.食堂卫生管理食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持有健康证明，并定期进行健康检查和培训。食堂环境要保持整洁卫生，每日进行清扫和消毒。食品加工操作间要保持通风良好，地面、墙壁、天花板等要清洁无污垢，门窗、纱窗要完好无损。严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开。食品原料要新鲜、无毒无害，采购食品要索证索票，建立食品采购台账。食品储存要分类存放，隔墙离地，防止交叉污染。冷藏、冷冻设备要正常运行，温度符合要求。定期清理库存食品，及时处理过期变质食品。餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净、消毒，炊具、用具用后必须洗净，保持清洁。消毒后的餐具要存放在清洁、专用的保洁设施内。2.饮用水卫生管理学校幼儿园提供的饮用水必须符合国家卫生标准。采用自备水源的，要取得卫生许可证，并定期进行水质检测。加强对饮用水设施设备的管理，定期进行清洗、消毒和维护。饮水机要定期更换滤芯，确保饮用水质量安全。做好饮用水卫生防护工作，防止水源污染。对饮用水源地要设置防护设施，加强巡查，确保水源安全。教育师生员工养成良好的饮水习惯，提倡喝开水，不喝生水。五、传染病防控管理1.传染病防控工作机制建立健全传染病防控工作机制，成立传染病防控工作小组，明确各部门和人员在传染病防控工作中的职责。制定传染病防控应急预案，明确传染病疫情报告流程、应急处置措施、隔离场所设置、物资储备等内容。定期组织师生员工进行传染病防控应急演练，提高应急处置能力。2.传染病监测与报告保健室要加强对师生员工的健康监测，每日对学生进行晨检、午检，对教职工进行健康巡查。及时发现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的师生，做好登记和报告工作。严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病病例或疑似病例，要在规定时间内及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。不得瞒报、漏报、迟报传染病疫情。3.传染病隔离与处置对确诊或疑似传染病的师生，要按照相关规定及时进行隔离治疗。保健室要配合医疗机构做好隔离观察和治疗工作，为隔离师生提供必要的生活保障。对传染病患者所在班级或场所进行终末消毒，对密切接触者进行医学观察，采取必要的防控措施，防止传染病的传播扩散。加强与家长的沟通联系，及时向家长通报学生的病情和学校的防控措施，取得家长的理解和支持。六、个人卫生管理1.学生个人卫生要求教育学生养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。饭前便后要用肥皂或洗手液洗手，并用流动水冲洗干净。要求学生保持头发整洁，定期洗头、理发。男生不留长发，女生不披头散发。督促学生注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。定期进行口腔检查，预防龋齿和口腔疾病。指导学生正确使用手帕或纸巾，咳嗽、打喷嚏时要用纸巾捂住口鼻，避免飞沫传播疾病。2.教职工个人卫生要求教职工要注意个人仪表整洁，穿着得体，保持良好的个人形象。养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣。在工作场所要保持手部清洁，避免用手触摸口鼻。注意口腔卫生，保持口气清新。在与学生接触时，要注意个人卫生，避免将病菌传播给学生。七、健康教育与宣传1.健康教育计划制定学校幼儿园健康教育计划，将健康教育纳入教学计划，保证每周至少有1课时的健康教育课。根据不同年龄段学生的特点和需求，确定健康教育内容，包括卫生知识、疾病预防、营养与健康、心理健康等方面。2.健康教育活动形式采用多种形式开展健康教育活动，如课堂教学、主题班会、专题讲座、宣传栏、黑板报、宣传手册、视频资料等。通过生动形象、通俗易懂的方式向师生传授卫生知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。定期组织健康知识竞赛、演讲比赛、手抄报比赛等活动，激发师生参与健康教育的积极性和主动性。3.卫生宣传工作利用校园广播、微信公众号、校报等宣传阵地，及时发布卫生工作动态、卫生知识、疾病防控信息等，营造良好的卫生宣传氛围。在校园内设置固定的卫生宣传栏，定期更新宣传内容，宣传卫生法规、卫生常识、健康生活方式等。八、卫生设施设备管理1.卫生设施设备配备根据学校幼儿园的规模和实际需求，合理配备卫生设施设备，如厕所、洗手池、垃圾桶、清洁工具、消毒设备、饮用水净化设备、医疗保健设备等。卫生设施设备要符合国家相关标准和规定，确保其安全性、可靠性和实用性。2.卫生设施设备维护与更新建立卫生设施设备维护管理制度，定期对卫生设施设备进行检查、维护和保养。发现问题及时维修或更换，确保卫生设施设备正常运行。根据学校幼儿园的发展和实际需要，适时对卫生设施设备进行更新升级，提高卫生保障水平。九、监督检查与考核1.卫生工作监督检查学校幼儿园卫生工作领导小组定期对校园卫生工作进行监督检查，检查内容包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控、个人卫生、卫生设施设备等方面。采用定期检查与不定期抽查相结合的方式，对各部门和班级的卫生工作进行全面检查。对检查中发现的问题要及时下达整改通知书，责令限期整改。2.卫生工作考核评价建立