小学开学工作方案 (含学生晨午检制度学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度)等

2022年春季小学开学工作方案

1、2022年春季错峰开学工作方案

2、学生晨午检制度

3、学生健康管理制度

4、环境卫生检查通报制度

5、传染病防控的健康教育制度

6、复课证明查验制度

7、学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告制度

8、学校隔离制度

9、学校宣传管理制度

10、因病缺课登记追踪制度

11、防控xxx疫情承诺书

2022年春季错峰开学工作方案

一、指导思想

为落实XXX市（县）委教育工委、市（县）教育局应对

XXXXXXX工作领导小组工作指导精神，加强XXXXXXX工作，有效减

少人员会萃，阻断XXXXXXX传播，更好保障我校师生生命安全和身

体健康，安全有序开展学校各项工作，结合我校实际，特制定本工

作方案。

二、主要工作

（一）开学前要求落实的工作

1.成立领导工作领导小组

工作要求：工作领导小组学校领导值班每天按时到位，检查和

落实各项值班工作，办公室准时接收和上报上级部门下发的文件通

知。

组长：XXXX

工作职责：第一责任人，全面负责学校XXXXXXXXX工作的组织

领导、责任分解、任务落实和催促检查。

副组长：XXXXXXXXXXXX

工作职责：建立学校、班级、师生、家长四级XX工作联系网

络，及时采集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。

组员：各年级主任或者学部负责人

工作职责：认真落实上级有关XXXXXXXXX的会议文件精神，认

真做好年级开学的各项准备工作。

2.各班班主任认真组织本班在春节期间离X的学生填写ttXXXX

春节期间离X学生情况调查表》，并每天上报给年级负责人；班主

任密切追踪本班有接触从XX回来的人的身体状况，要求学生自行在

家隔离14天，并汇总情况每天上报年级负责人。做好学生居家XX

健康指导和心理咨询辅导。建立班级QQ群或者微信群，指导学生在

家学习复习功课和心理辅导工作，与家长建立直接联系，提醒家长

做好孩子的管理。

3.全校师生从2月X日起，每天填报《师生员工XXXXXX相关信

息调查登记表》，师生每人每天填一次，学生回校当天将电子档和

纸质档上交给本班班主任，由班主任汇总交年级；教师按照各学

部，各处、科、委、级、组汇总上交学校办公室。

4.每一位学校领导及全体教职工都要熟悉市XXXXXXX工作领导

小组指挥部下发的《致市民的一封信》，熟悉学校的XX安全的应急

预案，倡导全校师生提前准备好XX的口罩，以减轻学校对口罩准备

的压力。

5.学校办公室要求每一位师生都在XXXXXXXXXXX平台填写各自

的情况，排查确认每一位师生的身体情况，确保XXXXXXX期间校园

安全；每天上报《师生员工XX相关信息调查登记表》到市教育局。

假期离X的教职工按时上报《2022年春节期间离X休假人员信息表

离X统计表》，并按照上级部门要求在2月1日前必须返X,如有

特殊情况不能返X,必须如实说明理由并上报给学校，返X教职工

需进行建档立卡及签订个人承诺书，学校办公室汇总《外出返X人

员排查信息登记卡》及《外出返X人员排查信息汇总表》上报市教

育局。

6.后勤处（总务处）做好学校的教室、宿舍、饭堂环境设施及

师生用品的安全检查，结合上学期安然办、德育处、后勤处（总务

处）联合进行的安全检查的反馈表进行设施修缮和隐患排除，结果

报学校办公室及安然办；提前三天连续做好学校的所有公共场所XX

消毒工作，对校园重点区域进行消毒杀菌，确保校园干净、卫生、

整洁；做好XXXXXXXXX物资保障工作，切实保障体温计、消毒液、

口罩等XXXXXXXXX物质到位，学校后勤必须预设一间疑似XXXXXXX

人员送检等候室并告知师生。

7.安然办做好学校安全保卫工作，学校实行封闭管理，对进出

校园人员进行严格管控，学生不得提前返校，非本校人员严禁进入

校园，外地返X在校住宿自我隔离未满14天的教职工及家属不得走

出校门；校门严格执行“三喷一测一记”工作制度，对确实因工作

需要入校人员进行手、脚、衣服三处喷洒消毒液消毒，做好体温测

试，体温不高于37.3°方可登记进入校门；强化开学前消防安全的

击战贡献青春力量。

（二）开学后要求落实的工作

1.安然办继续强化校门管理，师生开学进入校园必须填写健康

卡，不允许带病或者未解除医学观察人员上学。学校实行全封闭管

理，严格管控人员进出。开学师生实行错峰回校，估计3月X日高

三回校，3月X口高•、高二回校（具体口寸间待市教育局定）；校

门严格执行“三喷一测一记”工作制度，对确实因工作、学习需要

入校人员进行手、脚、衣服三处喷洒消毒液消毒，做好体温测试，

体温不高于37.3°方可登记进入校门。

2.后勤处（总务处）要切实布置好班主任、校警、宿管把控好

学校门口、教室门口、宿舍门口的XX检查工作。加强对废充口罩等

特殊有害垃圾的单独采集工作，在各栋教学楼和办公楼的醒目位置

设置红色标识的废弃口罩等特殊有害垃圾定点专用采集桶。认真落

实“日报告”和“零报告”制度，严格执行入校体温检测制度，严

格落实学生晨午检制度，每天两次了解学生身体状况，做好体温、

体征监测。检查发现凡是有发热、咳嗽、乏力、症状的师生，必须

无条件到医院接受XX安全检查，校医即将向学校XX领导小组办公

室报告。

3.后勤处（总务处）食堂从业人员（食品采购、加工制作、供

餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员

或者供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时

洗手。在校内各公共洗手间配备充足的洗手液或者肥皂，并在醒目

位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。

催促饭堂做好年级错峰用餐工作。通过调整课间活动时间和活动课

时间，做到年级间隔15-20分钟用餐；饭堂一、二、三层用餐窗

口全部开

放，年级内部班级错开楼层用餐。具体为：午餐时间，高三年级

11：30用餐，高一、高二、英才班11:50分后用餐；晚餐时间高三

17:05用餐，高一、高二、XX班17:20用餐。

4.科研处要组织好教研组长、备课组长，把新学期的教研组、

备课组工作计划做好，提醒每一位老师提前做好开学的上课、备课

的各项准备工作。

5.德育处和安然办要提前布置好班主任做好学生回校的安全提

醒和学习准备工作。开学即将利用开学第一课时间，深入开展健康

教育，普及XXXXXXX的相关知识，增强师生员工的防范意识，增强

自我保护能力。迅速科学处置校园突发XXXXXXX,学校如浮现

XXXXXXX,要按照卫生健康部门制定的XX方案果断处置。做好相关

群体的人文关心，注重对XXXXXXXXX重点地区返校的师生员工的关

怀。加强值班值守，按规定及时报送XXXXXXXXX信息。

6.严格控制会议的次数和人数。开学初不进行大型会议安排，

原则上采取小型、分散的方式进行工作布置。

（三）关于全校错峰回校的安排

毕业班拟定3月X日回校，3月X日上课；非毕业班回校3月X

日回校，X日上课。

（四）XXXXXXX紧急情况处置安排

全体师生务必熟知《XXX学校XX应急预案》。后勤处（总务

处）开学前在校医旁设置一间独立的“疑似症状人员送检等候

室”，由校医管理，做好消毒、通风工作。

各年级、各班级、各处室或者个人在发现疑似病例后，即将采

取以下措施：

1.一旦发现有疑似症状人员，即将送往“疑似症状人员送检等

候室”进行自我隔离；校医第一时间联系XXX市人民医院发热门诊

派车接诊，同时上报学校XX领导小组办公室（办公室主任XXXX电

话：XXXX,办公室电话：XXXX）o在等候救护车期间，校医即将向

疑似症状人员了解身体状况、近期活动轨迹、接触人员，并做好详

细记录。

2.学校XX领导小组办公室上报学校XX领导小组，上报市教育

局、市卫健委、市疾控中心；同时即将联系该学生（或者教职工）

的班级班主任（或者科室负责人），做好XX工作。如果是学生，

则同班学生先在教室或者宿舍进行预防性自我隔离，不能串班、串

宿舍走动，其他接触人员即将进行预防性自我隔离；如果是是教

职工，接触的学生先在教室或者宿舍进行预防性自我隔离，不能串

班、串宿舍走动，其他接触人员即将进行预防性自我隔离。

3.学校XX领导小组办公室密切联系XXX市第一人民医院及市卫

健委、市疾控中心，了解疑似症状人员身体状况，积极配合对疑似

症状人员密切接触者进行调查。

4.学校XX领导小组视医院诊断情况采取相应措施：

①如诊断不是XX病患者，则及时解除相关接触人员的预防性

隔离措施；同时向市教育局、市卫健委、市疾控中心如实汇报，如

实告知家属、班主任及科室负责人。

②如诊断确诊为XX病患者，则即将向市教育局、市卫健委、

市疾控中心如实汇报，如实告知家属、班主任及科室负责人：在市

疾控中心的指导下，采取最严管控措施，进一步扩大、细化接触人

员的追踪、排查、隔离、救治工作，根据事件性质、发展变化情

况，及时指导相关年级、后勤机构采取相应的应急措施；协助班主

任做好家长思想工作，加强舆论引导，维于校园教学秩序。

（四）初中部、XXX学部参照此方案制定本学部方案并执行。

方案中的师生回校时间只是设计时间，最终以市教育局发文为

准。

三、亟待解决的问题

按照上级部门的要求，外地的师生返校都需要居家自行隔离14

天，身体状况无异常才干返校。根据我校的具体情况，今口（2月

XX日）还有XX名教职工、XX名学生未回XXX市区，如果3月XX日

开学，这些师生的隔离地点、隔离期间教师的教学任务以及隔离期

间学生的上课如何开展等问题亟待解决。

XXXX

20XX年X月X日

xxxxx小学学生晨午检制度

根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等文

件要求，依照县教育局的工作要求，为增强学校疾病预防

与控制力度，提高师生防病能力，构建以预防为主、防治

结合的传染病长效管理与应急处理机制，做到早发现、早

报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病，结合我校实

际情况，制定学校晨午检制度。

一、晨午检人员：班主任

二、实行责任追究制度，对缓报、瞒报、漏报者，要

追究有关责任人的责任。

三、晨午检操作细则

1、班主任按时填写学校晨午检记录表及因病缺课学生

病因追查记录表，并将统计情况于每天早晨8：20前，下

午14：10前，报告学校政教处。重大情况，第一时间向校

领导汇报，并按照《学校突发卫生防控应急预案》处理。

2、晨午检时，应认真、细心。通过一查：量查体温，

当体温超过37.5℃,并伴有咳嗽、头痛、咽痛、食欲不

振、腹泻或者呕吐等症状时要密切观察，即将报告学校。

二看：子细观察学生的面色、精神状态，发现学生面色

和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班

主任通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持

联系；

三听：听患病学生、其家长和同学的阐述；四问：每天了

解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发

热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有

医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上

报；五联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况

并登记。

3、每日晨午检情况做好记载，班主任早读时间要检查

本班人数及学生身体情况，特殊对异常情况更要做好详细

的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联

系电话，异常情况等。

4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病，必须

回家送医院治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证

明回班级上课。

5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病等在发

病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家歇息治疗，坚

决不带病上课，以免贻误病情。

四、严格执行疫情日报告制度，实行追踪随访制，由

班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了

解其诊治情况，并将患病学生情况及时报学校。

五、学校政教处师每天统计学校患病学生人数及情

况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》

等文件精神，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确

保有疫情即将报告，同时组织班主任，配合总务处，严格

按照学校消毒制度做好清洁消毒工作。

六、政教处做好学生预防重大疾病的教育工作，催促

年级、班级做好晨午检工作，做好任课教师预防重大疾病

的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主

任。

XXXX小学

学校学生健康管理制度

一、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特殊是根

据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育C

二、广泛开展形式灵便的健康教育，加强常见病、传染病

的预防与了解。

三、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡

膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体

健康的重要作用。

四、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意

用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

五、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工

作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生

人人讲卫生。

六、认真组织学生做好两操，每一个科任老师应及时纠正

学生坐、立、读、写的姿式及眼保健操的穴位。

七、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到

医疗机构就医，若发现重大疾病或者传染病应在十分钟内上报

学

校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证

病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

八、应劝告患病学生及时治疗，并在家歇息，禁止患有发

热等传染病的学生带病来校学习。

学校环境卫生检查通报制度

一、教师办公室卫生标准

1、及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品

摆放有序。

2、办公室地面整洁。

3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。

4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。

5、不在办公室墙上乱张贴。

6、电脑、饮水机等要妥善并保持清洁。

7、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基

本清洁。

二、教室卫生标准

1、教室地面耍保持清洁，做到没污迹、没垃圾。

2、玻璃窗璀璨，门窗、黑板干净。

3、天花板及墙角没有蛛丝。

4、墙壁要保持洁白，不随便涂写。

5、桌凳要按学校要求整齐。

6、窗帘要按学校要求捆绑。

三、厕所卫生标准

1、厕所地面要保持清洁，墙面无乱涂乱画。

2、厕所蹲便铁栏上无纸屑。

3、天花板及墙角没有蜘丝。

四、环境卫生检查评比

1、环境卫生实行分区包干责任制，谁区域谁负责。

2、实行每天三扫一检查制度。二扫：早上上课前、中午午

休前，放完后进行保洁进行一次清洁卫生。一检查：由值日教

师、值周领导每天检查如果发现环境卫生问题，即将通知区域

负责老师。

3、检查项目：纸屑、杂物、物品摆放等

五、检查情况通报检查结果，当天公示在“值日发布

栏”，并由值日行政在该周值日总结上宣布。

传染病防控的健康教育制度

学校人群会萃，流动性大，接触面广，是传染病的易发

场所。学生是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传

播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视

传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治

法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，根据教

育局相关文件精神，现将我校传染病预防控制工作有关要

求规定如下：

一、加强组织领导，群防群控。

健全学校卫生工作领导小组

组长：XXX

副组长：XXX

成员：领导小组成员各班班主任

二、开展健康教育，培养良好的卫生习惯

1、把健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，

2、充分利用板报、校报、家长会、微信群等多种形式对

学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的

卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。

即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐

痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发

现传染病可疑者即将报告。

4、根据传染病流行季节的特点，每期至少集中开展两次

以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利

用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防

知识，以取得家长的配合与支持。

三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈

1、健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制

度；

2、加强校园重要场所定期消毒制度；

3、建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度；个人卫生

清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生

健康管理制度。

四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无

死角

1、早发现。坚持晨检制度并保持时常化。由班主任对早

晨到校的每一个学生进行观察、问询，特殊是请病假的学

生应及时查明病因。对可疑者应及时通知家长带到医院做

进一步检查、确认。

2、早隔离。建立留观室，对确诊病例、疑似病例和可疑

病例的早期症状者，应即将采取隔离措施，确保其他学生

不与之接触。

3、早报告「在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中

心和上级教育主管部门，并按照当地疾病控制中心的要求

做好疫情的登记、分析和整理工作。

4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症

状者，应根据不同类型传染病，协助家长及时将病人送定

点医院隔离治疗或者在家隔离治疗，同时在当地疾病控制

中心的指导下，对病人所在场所进行消毒。并做好病因追

踪报告。

五、落实经费保障，改善学校卫生条件

1、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。

教学用房、宿舍、餐厅要通风良好；食堂建造、设备及环

境要求符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》；

厕所有冲洗和洗手设施；

2、为学生提供符合标准的饮用水；

3、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工

作所需的经费。

六、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效

对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预

案。一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消

毒、防护、救护等具体措施和物质保证，确保在第一时间

内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。

七、加强日常管理，严格责任追究

1、每天开展校园清扫和消毒，并做好记载。

2、加强学生午餐的管理。

3、派专人每天查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场

所的卫生状况，时常检查催促有关责任人员认真履行职

责，并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。

4、认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以

通报，并责令整改。因工作不力造成后果的，要视情节轻

重追究有关人员和领导的责任，情节特殊严重的，要依法

追究相应责任人的法律责任。

复课证明查验制度

1、严格执行患传染病学生复课前的查验工作，尽量避免续发病例的

发生。

2、患传染病的学生病愈且隔离期满后，持有医院出具的复课证明方

可回教室室上课。

3、医院出具的复课证明学校复印一份，学生留原件，学校留复印件

并整理保存。

XXXX小学

传染病疫情突发公共卫生事件报告制度

为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的

身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治

法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要

求，特制定学校传染病疫情报告制度。

一、学校传染病疫情监测与报告

学校建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校

领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。

（一）学校传染病疫情监测

学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。老

师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病

缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情

报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺

勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结

果登记日志上。

1.晨检

晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或者

班级卫生员对早晨到校的每一个学生进行观察、问询，了

解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如

发热、干咳、皮疹、腹泻、呕吐、黄疽等）以及疑似传

染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情

报告人

要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、

早报告。

2.因病缺勤

班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病

缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如

有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人

接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以

做到对传染病病人的早发现。

(二)学校传染病疫情报告

L报告内容及时限

(1)在同一班级，1天内有3例或者并续3天内有多

个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、

腹泻、呕吐、黄疽等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫

情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(2)当学校发现传染病或者疑似传染病病人时，学校

疫情报告人应当即将报出相关信息。

(3)个别学生浮现不明原因的高热、呼吸急促或者剧

烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时

内报出相关信息。

(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共

卫生事件时，学校疫情报告人应当在2小时内报出相关信

息。

2.报告方式

当浮现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情

报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向辖区

卫生院报告、属地教育督导责任区和区卫生保健所同时报

告。

二、学校疫情报告人的设置

校长为学校疫情报告和突发公共卫生事件的管理第一

责任人，校医或者疫情信息报告负责人是学校疫情和突发

公共卫生事件报告人。学校其他教职员工发现传染病疫

情均有义务向校长和疫情报告人提供情况。

三、疫情报告人职责

1.在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情和疑似

传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

2.每天要对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；

3.负责指导全校学生的晨检工作和传染病疫情的防治

及各类卫生消毒、食品监督等工作。

XXX小学传染病隔离制度

为了认真加强我校传染病防治工作，保障泛博学生身

体健康，防止传染病在学校暴发和流行，对患传染病的学

生做到及时发现、及时隔离治疗。根据《传染病防治法》

的要求，制定学校传染病隔离制度如下：

一、疫情上报流程：

任课教师在发现学生有传染病症状（特殊是新冠病毒

肺炎）应即将向学校疫情组织机构上报，由疫情组织机构

向教育局防控疫情领导小组和保健站同时上报。

二、学校隔离工作在疫情领导小组的指导下进行，接

受卫生部门的业务指导和检查。

三、具体隔离措施：

1.任课老师发现疑似病人（体温超过37.3度，有咳

嗽、咽痛等症状）后即将汇报保健老师或者总务、安全

主任，并让其进入隔离室（学校心理健康室）。

2.浮现疑似病人的班级整体到操场，每人相距2米。

等候进一步确认处理。

3.学校即将上报教育局及保健站，辖区社区卫生服务

中心开展对疑似病人的预检筛查，安排进行救治。

4.班主任同时通知家长到学校，听从统一安排。

5.进入隔离室的保健老师要穿防护服，带好口罩，护

目镜。对学生进行测体温并登记。

四、消毒：

L对发现疑似病人的班级教室要重点消毒，增加消毒

次数，以及学生活动场所进行消毒（地面用含氯消毒液喷

洒，桌椅、门把手、楼梯扶手等擦拭消毒（有效含氯量

500mg/L）,或者用2%过氧乙酸溶液对等物体表面和空气进

行消毒。）。

2.消毒工作应在无学生在场的条件下进行，防止刺激

呼吸道和皮肤粘膜，造成不必要的损伤，学生入内前应打

开门窗通风至少20分钟。

3,隔离室消毒：隔离学生进行治疗后的隔离室要进行

全面消毒。包括地面、用具表面、桌椅沙发、门把手等擦

拭消毒（有效含氯量500mg/L）或者湿式拖地，体温表用

有

效含氯量500mg/L的消毒液浸泡消毒30分钟，或者用75%

酒精擦拭消毒。

六、隔离学生的隔离室每日坚持通风，利用课间休

息，每次通风至少10分钟，保持室内空气请新。

七、对发生疫情的班级在该传染病的最长潜伏期内要

进行隔离，隔离期满14天后，经卫生部门许可再进行上

课。

°八、传染病流行期间学校应尽量减少集体活动。

九、各负责人应认真落实消毒隔离等防控措施，并做

好记录

XXX心小学宣传制度

一、总则

为了进一步规范学校的宣传工作，充分调动师生员工搞好宣传

工作的积极性，内修素质，外塑形象，为学校的改革发展稳定营造

一个良好的舆论氛围，根据有关文件精神，结合我校实际，特制定

本制］度。

1、党支部是学校宣传工作的主管部门。要依据有关法律、规

定，加强对校内广播、报纸、刊物等媒体的新闻宣传工作的指导和

监督。

2、宣传栏、展板、广播等宣传阵地由党支部统一协调管理。内

容必须报党支部审查，允许后方可宣传。

3、禁止在校园内乱贴乱挂海报、广告、标语、横幅等宣传品。

悬挂横幅、标语等，必须报党支部审查，在指定地点张贴悬挂。

4、在校内组织讲座、报告、演讲等活动，组织者应提前向党支

部提出申请，申请中应当说明活动的内容、参加人数、报告人和负

责人的情况，经党支部允许后方可进行。

二、关于对外宣传报导工作的管理规定

为了进一步加强学校对外宣传报导工作（以下简称外宣工

作），促进外宣工作规范化、制度化，更好地发挥外宣工作的重要

作用，特制定本规定。

1、外宣工作必须坚持正确的舆论导向，紧紧环绕学校改革发展

稳定大局工作展开，通过全面、准确、生动的宣传报导，更好地展

示和树立学校良好的社会形象，提高学校知名度，增强学校师生员

工凝结力，为实现学校发展战略目标服务。

2、外宣工作由党支部统一管理。校外新闻单位来校采访报导，

经党支部报请学校主要领导审批允许后，方可进行接待并安排专人

陪同采访。

3、鼓励全体教职工在校外新闻媒体上进行有助于提升学校整体

形象的宣传报导工作，校内教职工或者部门送往校外新闻媒体和网

上宣传材料，必须经党支部报请学校主要领导审批允许。外宣稿

件应做到真实客观、及时有效，凡涉及学校保密事项的，不得对

外宣传报导。

三、关于校园文化环境的管理规定

为适应我校精神文明建设和校园文化环境综合管理的需要，创

造良好的育人氛围和人文环境，特制订本规定。

1、校园内的张贴物、横幅、标语、宣传栏、展板等宣传品（以

卜简称宣传品）的管理部门为党支部。需要在校内悬挂、张贴、摆

放宣传品的部门，必须报党支部审查，允许后方可使用。

2、宣传品的内容要用语准确、用字规范、形式庄严，制作整

洁、美观，数量适当，悬挂、张贴、摆放端正。

3、悬挂、张贴、摆放宣传品的时间普通不得超过一周，活动结

束后，相关单位要及时拆除宣传品。

四、关于校园广播的管理规定

为加强校园广播的管理，促进校园精神文明和校园文化建设，

把校园广播建设成为一个思想好、作风硬、素质好、能力强、富有

凝结力、战斗力的集体，特制定本规定。

1、校园广播在团委的领导下，必须坚持正确的舆论导向和鲜明

的党性原则，坚持为学校中心工作服务，为泛博师生服务，当好学

校党支部的喉舌和校内的宣传窗口。

2、校园广播内容必须贴近师生员工生活，积极向上，编排合

理。禁止制作、播出有违反