2025考公申论备考全攻略：从题型解析到高分突破

20XX/XX/XX2025考公申论备考全攻略：从题型解析到高分突破汇报人:XXXCONTENTS目录01

申论考试核心认知02

五大题型深度解析03

各题型高分答题策略04

材料阅读与信息提取技巧CONTENTS目录05

备考资源与方法体系06

常见失分点与避坑指南07

分阶段备考计划08

高分备考素材库01申论考试核心认知申论考试的本质与能力要求

申论考试的核心本质申论是测查从事公务员工作应当具备的基本能力与素质的考试科目，重点考查用党的创新理论指导分析和解决问题的能力，要求考生立足材料，结合实际，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

阅读理解能力要求全面把握给定资料内容，准确理解含义，提炼事实所包含的观点，并揭示反映的本质问题。例如，能从关于“乡村振兴”的复杂材料中，精准提炼出产业、人才、文化等多方面的核心信息。

综合分析与解决问题能力需对资料内容、观点或问题进行分析归纳，多角度思考并作出合理推断评价；同时准确把握问题，提出针对性、可行性强的措施。如分析“网红经济”现象时，能兼顾其积极意义与潜在风险，并提出规范发展的对策。

贯彻执行与文字表达能力能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政原则，根据实际情况有效完成任务；熟练使用指定语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范地表述思想观点，如撰写符合格式和场景要求的讲话稿、倡议书等应用文。2025年考试大纲核心变化解读

政治引领强化：突出理论指导实践能力大纲明确强调以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，重点测查用党的创新理论指导分析和解决问题的能力，要求考生自觉做坚定信仰者和忠实实践者，需关注中国式现代化、高质量发展等核心议题。

作答规范细化：严格执行一格一字要求新增“作答时要一格一字，不得超出每道题目的作答字数限制”的规定，提醒考生需按规范书写，标点符号正常情况下单独占格，段尾标点遇行首时在上行句末书写，不可采用压缩字距等违规方式。

分级分类延续：三类试卷能力侧重分明继续设置中央机关及其省级直属机构综合管理类（测查综合分析、文字表达等能力）、市（地）级及以下综合管理类（测查贯彻执行、基层工作能力）、行政执法类（测查依法办事、公共服务能力）三类试卷，保持测评精准性。分级分类考试特点与备考方向

01中央机关及其省级直属机构综合管理类职位主要测查阅读理解、综合分析、提出和解决问题、文字表达能力，侧重理论思维与综合分析，如2024年副省级题目强调“守正创新”，要求考生能从现象中提炼理论见解。

02市（地）级及以下直属机构综合管理类职位重点测查阅读理解、贯彻执行、解决问题和文字表达能力，突出贯彻执行与基层工作能力，如2024年考题涉及“公共文化空间建设问题与对策”“基层卫生人才队伍建设意见起草”。

03行政执法类职位主要测查阅读理解、依法办事、公共服务和文字表达能力，强调依法行政与公共服务效能，如2024年考题涉及“退休人员再就业策略建议”“非遗法实施情况报告及改进意见”。

04差异化备考策略副省级注重综合分析题与文章写作理论深度；市（地）级关注基层问题解决方案与常见公文写作；行政执法类需强化依法办事能力，熟悉执法相关案例与文书。02五大题型深度解析归纳概括题：精准提炼核心要点

题型认知与考查能力归纳概括题是申论考试基础题型与高频考点，要求从给定材料中精准提炼特定信息，如问题、原因、影响、经验、特征等，近年亦出现概括历程、聚焦点、亮点、争议点等创新问法，重点考查考生的筛选提炼能力与逻辑组织能力。

核心作答原则与步骤遵循“审题—找点—加工—书写”四步法。审题需明确作答对象、范围及特殊要求；找点要围绕核心关键词，全面捕捉相关信息；加工则对意思及要素一致的内容进行合并；书写采用“核心关键词+具体表述”形式，秉承多写核心词与综合概括原则。

高分关键技巧一要多体现不同核心关键词，在字数限制内力求要点全面；二要具备综合概括意识，当原词原句口语化或字数紧张时，需用规范语言提炼；三要合理分类，可按“问题—原因—结果”或“经济—社会—生态”等逻辑分层归纳，使答案条理清晰。提出对策题：问题导向与解决方案

题型特点与核心要求针对材料中的问题提出可行性解决方案，强调措施的针对性、可操作性和创新性。常见问法如“如何破解老旧小区改造的资金瓶颈？”“针对农村留守儿童问题提出建议。”

审题关键与问数识别需明确问数，是仅提对策，还是先归纳概括问题、原因再提对策。注意特殊要求，确保作答方向准确，避免遗漏要点。

对策来源与提炼方法材料中有直接对策可直接摘抄；无直接对策时，需根据问题、原因、经验教训反推。例如，从“某地‘限塑令’实施效果不佳的原因”可反推加强宣传、完善监管等对策。

作答结构与呈现技巧采用“问题—对策”对应结构，条理清晰。可按“短期应急措施—中期机制建设—长期规划保障”框架展开，措施需具体，如“设立专项改造资金，明确资金来源及拨付流程”。综合分析题：多角度逻辑构建题型核心特征与考查能力综合分析题要求对给定观点、现象或词句进行多角度解读，重点考查考生的理解能力、分析能力及批判性思维。常见问法包括“谈理解”“谈认识”“谈启示”或对现象进行评价，需呈现深度与广度，避免表面化论述。经典作答框架：总分总逻辑采用“是什么—为什么—怎么办”三段式结构。首先解释题干核心含义或表明态度；其次从问题、原因、影响（积极/消极）等多维度分析，材料中有结论或对策需纳入；最后总结观点或提出对策，确保逻辑闭环。多角度分析维度与材料挖掘分析角度需依据材料内容确定，常见维度包括：问题表现（如“网红经济乱象”）、原因剖析（政策、市场、社会层面）、影响分析（经济、生态、民生）、经验教训（国内外案例借鉴）。需标注材料关键词句，确保分析有据可依。高分技巧：材料佐证与语言深化避免主观臆断，所有分析需用材料案例或数据支撑，如引用“浙江‘千万工程’经验”论证乡村振兴路径。语言表达需体现政策高度，结合“高质量发展”“中国式现代化”等核心理论，增强论证说服力与思想深度。应用文写作题：格式规范与场景模拟01核心格式要素：标题、称谓、正文、落款完整格式需包含标题（居中）、称谓（顶格+冒号）、正文（分段）、落款（发文单位+日期，右对齐）。如倡议书需明确倡议对象与发起方，讲话稿需体现场合与身份。02高频文种分类与结构模板建议书：背景问题+具体建议+呼吁；讲话稿：开场白（问候+自我介绍）+主体内容（政策解读/工作部署）+结尾（总结/号召）；调研报告：现状描述+问题分析+对策建议。03场景化写作：身份与语境适配以“基层卫生人才队伍建设意见”为例，需以卫健部门工作人员身份，采用“问题导向+可行性措施”逻辑，语言简洁务实，避免空话，如“建立县域人才定向培养计划，给予学费减免与就业补贴”。04避坑指南：格式简化与内容优先当题干明确“不拘泥于格式”时，可省略部分要素，聚焦正文核心；若未说明，需严格按规范书写。2024年国考市地级真题中，“公共文化空间建设倡议书”因遗漏落款格式导致3分扣分。议论文写作：立意结构与论证技巧

精准立意：紧扣材料与题干立意需结合题干关键词与材料核心观点，如2024年副省级题目围绕"守正创新"，需从材料中提炼理论高度与实践案例，确保论点明确且符合命题意图。

经典结构：总分总与逻辑层次采用"总论点-分论点-结论"框架，分论点可按"是什么-为什么-怎么办"递进，或"政治-经济-社会"等维度并列，避免交叉重合，如以"生态文明助推高质量发展"为总论点，分论点可从理念、实践、保障展开。

论证方法：论据支撑与多样化表达结合材料案例、政策文件（如"双碳目标"）、数据及名言增强说服力。例如论证"基层治理创新"，可引用浙江"千万工程"经验，或用"治理有效是乡村振兴的基石"等权威表述。

反模板化：个性观点与深度分析避免照搬套路，需体现独立思考。如分析"网红经济"，可在肯定其活力的同时，从监管机制、价值观引导等角度提出批判性见解，展现辩证思维与问题解决能力。03各题型高分答题策略归纳概括题：审题-找点-加工-书写四步法精准审题：明确核心任务审清作答对象（如问题、原因、影响等）、作答范围及特殊要求。例如，题目要求“概括乡村振兴的三大经验”，需锁定“经验”这一核心要素，避免答非所问。高效找点：提取关键信息围绕题干核心关键词，运用首尾句原则、关联词原则（如“然而”“因此”）及常见词原则（如“措施”“问题”），从材料中快速定位相关要点，做好符号标注。科学加工：合并同类信息将意思一致、要素相同的内容进行合并，可按“问题—原因—结果”或“经济—社会—生态”等逻辑分类。如将“村民收入增加”“产业规模扩大”合并为“经济效益提升”。规范书写：突出核心要点采用“核心关键词+具体表述”的形式，语言简洁准确，多呈现不同核心词。注意一格一字，不超字数限制，例如“生态调节：城市水系具有净化水质、调节气候的功能”。提出对策题：直接对策与间接对策转化

直接对策：从材料中精准提炼直接对策是材料中明确给出的解决问题的措施、建议或做法，可直接摘抄。例如政策文件中的“加强监管”、专家观点中的“完善法律法规”等表述，需注意保留核心动词和名词，去除修饰性词语。

间接对策：基于问题与原因反推当材料未直接提供对策时，需从问题或原因入手反推。若问题是“资金不足”，可反推对策“拓宽融资渠道，引入社会资本”；若原因是“技术落后”，可反推“加大研发投入，引进先进技术”，确保对策与问题一一对应。

间接对策：借鉴经验与教训转化通过分析材料中其他地区或国家的成功经验（如“新加坡社区治理模式”）或失败教训，提炼可复制的做法或需规避的风险。例如某地区因“缺乏长效机制”导致项目失败，可转化为对策“建立常态化监督与评估机制”。

对策表述：确保针对性与可操作性对策需明确主体、措施和预期效果，避免空泛。格式可采用“主体+动作+具体内容”，如“政府应加大对农村电商的培训力度，组织专家团队开展线上线下授课，提升农户运营能力”，体现对策的落地性和实效性。综合分析题：总分总逻辑与材料佐证技巧题型核心要求与常见问法

综合分析题要求对材料中的观点、现象或政策进行多维度解读，需兼顾辩证思维，体现分析深度与广度。常见问法包括“谈谈对……的理解”“分析……的原因/影响”“对……现象进行评价”等，如“谈谈对‘网红经济’双刃剑效应的理解”。总分总逻辑框架构建

采用“是什么—为什么—怎么办”三段式思维模板。首先解释题干核心概念或表明对现象/观点的态度（是什么）；接着从背景、现状、原因、意义、问题等多角度分析（为什么），角度需依据材料得出；最后总结结论或提出对策建议（怎么办），整体呈现总分总逻辑。材料佐证与要点提炼技巧

围绕题干核心关键词，回归材料找寻所有相关表述（词、句、案例等）。关注转折词（如“然而”“但是”）、结论性语句及高频词，准确提炼材料中的问题、数据、政策引用等作为佐证。例如分析“限塑令”实施效果不佳时，需从材料中提取监管缺失、替代产品不足等具体要点。提升分析深度的关键策略

拆分要素从“背景、现状、意义、问题、对策”切入，结合国家战略（如“双碳目标”“共同富裕”）增强论证说服力。引用材料中的权威观点或典型案例，避免主观臆断，确保分析有理有据。如分析基层治理问题时，可结合“浙江‘千万工程’经验”体现分析的实践关联。应用文写作：常见文种模板与语言得体性

01三大核心文种结构模板1.讲话稿："开场白（问候+背景）+主体内容（政策解读/工作部署）+结尾（总结号召）"，如领导在基层会议的动员讲话。2.倡议书："现状问题+倡议内容+呼吁行动"，适用于环保、公益等主题。3.调研报告："调研背景+现状分析+问题梳理+对策建议"，需数据支撑与逻辑严谨。

02格式规范与失分规避标题居中，称谓顶格加冒号，正文首行空两格，落款含发文单位与日期。题干明确"不拘泥于格式"可省略部分要素，否则严格按规范书写。例如，公开信需包含标题、称谓、正文、落款，缺一不可。

03语言风格适配场景正式场合（如请示、报告）用"特此函告""妥否，请批示"等规范表述；基层宣传（如倡议书）可适当口语化，使用"让我们携手""共同行动"等感染力强的词句。避免生僻术语，确保受众理解。

04材料整合与内容填充围绕作答对象，从材料中提取背景、问题、对策等核心要点，按文种逻辑重组。例如，撰写"老旧小区改造建议书"时，需整合材料中的资金缺口、居民诉求、成功案例等内容，转化为具体建议。议论文：立意提炼与分论点优化方法

立意提炼：紧扣题干与材料立意需结合题干关键词及逻辑关系，回归材料印证并确定核心论点。如以"守正创新"为主题，需从材料中提炼"传承传统"与"突破创新"的辩证关系，确保论点源于材料且符合政策导向。

分论点选取：多角度与不交叉分论点宜选3-4个，从分析类角度切入，如"主题词+意义/作用"。需避免交叉重合，可按"个人-社会-国家"递进逻辑或"经济-文化-生态"并列逻辑展开，如围绕"基层治理"提出"党建引领、科技赋能、群众参与"三个分论点。

分论点优化：语言规范与形象化采用"盖帽+具体展开"结构，核心词前置。可运用比喻词增强表现力，如"文化自信是民族复兴的精神根脉""绿色发展是高质量发展的生态底色"，使分论点更具概括性与感染力。

论证支撑：材料结合与案例引用分论点论证需结合材料案例与时政素材，如用"浙江千万工程"佐证乡村振兴路径，引用"新质生产力"等政策术语增强说服力。每个分论点应包含"理论阐释+案例数据+回扣分论点"三要素。04材料阅读与信息提取技巧三遍四步法：高效阅读材料策略

第一步：段落标号与关键词勾画对材料段落进行标号，利用首尾句原则、关联词原则（如“然而”“因此”）及常见词原则（如“问题”“措施”“原因”），快速定位核心信息点。

第二步：总结段落大意与标注无需逐句精读，通过标注“问题”“原因”“对策”等关键词，把握段落核心内容，建立材料整体逻辑框架，提升阅读效率。

第三步：分门别类与逻辑梳理按横向（积极/消极、成绩/问题）或纵向（表现/原因/措施）维度分类材料，厘清各部分内在联系，为后续作答奠定结构化基础。

第四步：概括主要内容与要点提炼整合分类信息，去芜存菁，用简洁语言提炼材料核心观点，确保作答要点全面且符合题干要求，体现“材料为王”的作答原则。关键词定位法：高频词与关联词应用

高频词定位：锁定核心要点关注材料中反复出现的核心概念，如"乡村振兴""基层治理"等，这些高频词往往是得分要点。例如概括"垃圾分类难点"时，材料中"居民意识薄弱""设施不足"高频出现，需优先提炼。

关联词定位：把握逻辑关系转折词（然而、但是）后多为问题或观点重点，因果词（因此、导致）提示原因或结果。如"虽然政策严格，但执行流于形式"，"但"后内容为核心问题；"由于资金短缺，项目停滞"，"由于"后为关键原因。

常见词定位：聚焦要素提示材料中"根源""危害""措施""经验"等常见词，直接对应问题、影响、对策等作答要素。如"专家指出，教育缺失是犯罪主因"，"主因"提示需提炼原因类要点。段落逻辑分析：首尾句与结构梳理

首尾句定位法：把握段落核心60%以上的材料段落核心观点或主旨句位于首句或尾句，需重点关注"然而""因此"等关联词引导的首尾句，快速提炼段落大意。

句间逻辑识别：显性与隐性关系通过"因为...所以""虽然...但是"等关联词识别因果、转折等显性逻辑；对无明显关联词段落，需分析句间语义递进、并列等隐性关系。

段落分层技巧：三要素定位法按"问题表现-原因分析-对策措施"逻辑分层，用不同符号标注材料要点（如△标问题、○标原因、□标对策），提升信息筛选效率。

实战训练：真题段落拆解示例以2024年国考副省级材料为例，通过首尾句定位"新质生产力发展瓶颈"核心观点，结合句间因果逻辑梳理出技术转化、人才短缺等3类问题及对应对策。05备考资源与方法体系历年真题演练：近五年国考省考真题解析国考真题特点与趋势近五年国考申论题型稳定，包含归纳概括、综合分析、提出对策、贯彻执行和申发论述五大类。材料主题聚焦社会热点，如2024年副省级题目强调“守正创新”，行政执法类聚焦“问题导向”，突出政治引领和能力导向。省考真题地域特色分析省考真题紧密结合地方实际，如2025年湖南省考申论大纲分省市卷、县乡卷和行政执法卷，县乡卷侧重基层工作能力，关注乡村振兴、基层治理等话题；陕西省考则强调政治理论与本省发展实际的结合。真题演练核心策略采用“题型分类刷题法”，每天至少练习一类题型，3天循环一次。近五年真题每道题至少做两遍，第一遍练结构，第二遍练表达。通过限时模考（150分钟），培养“审题—构思—成文”的时间把控力，总结命题规律。典型真题案例解析以2024年国考副省级“公共文化空间建设问题与对策”为例，展示如何从材料中精准提炼问题，如设施不足、管理不善等，再针对性提出“加大投入、引入社会力量”等对策，体现问题与对策的一一对应。时政热点积累：政策理论与社会议题

核心政策理论聚焦重点关注中国式现代化、高质量发展、新质生产力及“六个坚持”（人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下）等党的创新理论，这些是申论命题的重要方向。高频社会议题范畴涵盖经济（如网红经济、新质生产力）、政治（如基层治理、依法行政）、文化（如非遗保护、文化自信）、社会（如老旧小区改造、留守儿童、就业）、生态（如双碳目标、环境保护）等多领域热点。权威素材获取渠道推荐关注《人民日报》评论版、政府工作报告、《朝闻天下》等官方平台，其中的政策解读、专家评论及案例数据可直接作为申论作答的论据支撑，提升论述权威性。积累方法与运用技巧采用“理论+案例+数据”三维积累法，将政策理论与社会热点案例（如浙江“千万工程”、新加坡社区治理）相结合，并通过真题练习将积累素材转化为答题语言，增强针对性与说服力。错题反思机制：逻辑/结构/表达问题归类

逻辑断层问题：要点关联缺失表现为要点之间缺乏因果、并列等逻辑关系，如综合分析题中“是什么-为什么-怎么办”链条断裂。需通过标注材料逻辑关联词（如“因此”“然而”）强化思维连贯性。结构混乱问题：层次划分模糊常见于归纳概括题中同类要点分散、异类要点混杂。应采用“主体分类法”（如政府/企业/个人）或“维度分类法”（如政策/资金/技术）梳理答案框架。表达冗余问题：修饰性词语堆砌对策题中出现“加强宣传引导力度，提升群众知晓率与参与度”等冗余表述，需精简为“加强宣传，提升群众知晓率”。训练时严格执行“核心词+具体表述”写作法。格式疏漏问题：文体要素残缺应用文写作中遗漏标题、称谓或落款，如倡议书缺少“此致敬礼”。备考需建立“文种格式checklist”，考前集中记忆讲话稿、公开信等高频文体结构。模拟实战训练：限时答题与时间分配

01全卷限时模拟：150-180分钟标准训练严格按照申论考试时长（省市卷/副省级180分钟，县乡卷/行政执法卷150分钟）进行整套试卷模拟，培养时间把控能力和考场节奏感，建议每周至少1次完整模考。

02分题型计时训练：精准控制单题耗时归纳概括题（15-20分钟/题）、综合分析题（25-30分钟/题）、提出对策题（25-30分钟/题）、应用文写作题（30-40分钟/题）、议论文写作题（50-60分钟/题），通过单题计时强化快速审题与作答效率。

03时间分配策略：科学规划四步流程审题破题（5分钟/题）：精准定位作答对象与要求；材料阅读（占单题时间30%）：勾划关键词与核心句；要点整合（占单题时间20%）：合并同类项与逻辑排序；书写作答（占单题时间50%）：确保卷面整洁与一格一字。

04应急处理技巧：应对超时与剩余时间若遇超时，优先完成核心要点书写，避免空题；若有剩余时间，检查要点完整性（如补充材料未用到的关键词）、修正表述（替换口语化词汇为规范表达）、优化卷面（调整字间距与标点符号占格）。06常见失分点与避坑指南审题偏差：问数与作答对象误判

问数误判：遗漏“隐形”问题部分提出对策题存在“概括问题+提对策”两问，如仅作答对策部分则会丢失20%-30%分值。需特别关注题干中“并”“及”等并列连词提示。

作答对象混淆：偏离核心要素将“概括影响”误答为“概括问题”，或“分析原因”遗漏“主观/客观”限定维度。如2024年真题要求“概括基层治理创新亮点”，部分考生错答为“存在问题”。

身份定位模糊：对策超出权限行政执法类题目需以“执法人员”身份提对策，避免出现“立法完善”等超出权限建议。2025年大纲明确要求“遵循依法行政原则”。采点不全：核心关键词遗漏问题采点不全的表现形式常见于归纳概括题中，因忽略材料高频词、转折词后内容或未按“问题-原因-对策”等逻辑分层，导致答案要点缺失，如概括“垃圾分类难点”时漏答“居民意识薄弱”等关键要素。采分点与分值的对应关系申论采分制下，10分题约含5个采分点，15分以上题目多为5-10个，未覆盖核心关键词将直接影响得分，例如某对策题因少答“资金保障机制”要点，导致失分3-5分。关键词遗漏的主要原因一是审题不清，未明确作答对象维度（如“影响”需区分积极/消极）；二是阅读粗糙，忽略段落首尾句、关联词（如“然而”“因此”）引导的关键信息；三是综合概括能力不足，对口语化表述未转化为规范词（如“村民口袋鼓了”未提炼为“收入增加”）。提升采点完整性的技巧采用“题干定维度—材料划关键词—逻辑归类”三步法，例如作答“概括乡村振兴经验”时，先锁定“产业、人才、文化”等维度，再标注材料中“特色种植”“返乡创业培训”等高频词，最后按维度整合要点，确保核心关键词无遗漏。结构混乱：逻辑层次与答案组织不当

常见问题表现要点堆砌无逻辑，未按“问题-原因-对策”等维度分层；同类要素分散表述，如不同主体的对策混杂；段落间缺乏过渡，呈现碎片化状态。

核心危害分析导致采分点遗漏，15分题目因逻辑混乱可能丢失5-8分；阅卷者难以快速识别关键信息，影响答案整体观感与评分。

优化组织策略横向分类：按“主体（政府/企业/个人）、领域（经济/社会/生态）”等维度归纳；纵向分层：按“总-分”或“现状-分析-结论”结构展开；使用“首先/其次/再次”“一是/二是/三是”等逻辑连接词。

典型案例对比错误示例：“社区养老设施不足，资金短缺，居民参与度低，应加大投入，加强宣传”；正确示例：“社区养老问题表现为设施不足、资金短缺、参与度低。对策：一是加大财政投入建设设施，二是通过宣传提升居民参与意识”。格式失误：应用文写作规范细节标题格式缺失或不规范未按要求拟写标题，或标题未居中、未体现文种性质，如"关于XX的通知"误写为"XX通知"，不符合公文标题构成规范。称谓与落款遗漏或错误面向特定对象的文书（如讲话稿、公开信）未写称谓，或落款未注明发文单位、日期，导致身份不明、责任不清，违背应用文主体要素完整性要求。标点符号使用错误标题末尾滥用标点（如加句号）、段落首行出现标点符号，或引号、书名号使用混乱，影响文书规范性和阅读体验，需遵循"单独占格、段尾不换行"原则。字数超限或不足未严格遵守"一格一字"要求，通过压缩字距超字数作答，或内容过于简略未达字数下限，均会因不符合作答规范被扣分，需提前规划内容篇幅。07分阶段备考计划基础夯实阶段：题型专项突破归纳概括题：精准提炼核心要点申论基础题型，高频考查概括问题、原因、影响、经验等。作答需审清对象与范围，通过首尾句、关联词定位材料关键词，采用“核心关键词+具体表述”模式，注重多写不同核心词及综合概括能力，如将“村民唱歌跳舞下棋”概括为“精神文化生活丰富”。提出对策题：构建可行解决方案基于问题分析提出对策，需明确问数（单问对策或问题+对策）。对策来源包括材料直接摘抄与问题原因、经验教训反推，强调针对性、可行性与操作性，可按“短期应急—中期机制—长期规划”分层递进，如针对老旧小区改造资金瓶颈，可建议引入社会资本、争取专项债券等。综合分析题：深化多维度解读能力难度较高，要求对词句、现象、观点谈理解或评价。遵循“是什么—为什么—怎么办”逻辑，先解释含义或表态，再从问题、原因、影响等多角度分析，最后总结或提对策。需整合材料相关表述，结合政策理论如“双碳目标”增强深度，如分析“网红经济”需兼顾其经济价值与社会影响。贯彻执行题：掌握实务文书规范模拟公务员实务场景，考查建议书、讲话稿等文种写作，需兼顾格式（标题、称谓、落款）与内容逻辑。格式遵循“题干无特殊说明即需书写”原则，内容围绕作答对象，按“背景—主体（是什么/为什么/怎么办）—结尾（总结/呼吁）”展开，如写“基层卫生人才队伍建设意见”需先阐述现状，再提培养、引进、激励等措施。申发论述题：搭建严谨议论文框架即大作文，分值占比40%-50%，需结合材料与实际确立立意。采用“总—分—总”结构，首段亮明中心论点，分论点从材料提炼且不交叉重合，论证可引用数据、案例（如浙江“千万工程”），尾段升华主题。注意避免模板化，体现对社会问题的洞察力，如以“生态文明助推高质量发展”为主题，可从绿色产业、生态治理、理念转变切入。