湖南省娄底市双峰县2023-2024学年九年级上学期期末历史试题（含答案）

第第页湖南省娄底市双峰县2023-2024学年九年级上学期期末历史试题一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）1．古代埃及国王为自己修建的坟墓被称为“金字塔”，它成锥体，从各个侧面看像汉字的“金”字，最高的金字塔146米，但后来的金字塔越修越小，这反映了（）A．国王节约 B．缺乏建材C．王权得以加强 D．王权逐渐衰落2．古巴比伦王国原是两河流域南面幼发拉底河中游的一个小国，公元前18世纪汉谟拉比国王统一了两河流域，建立了强大的奴隶制王朝，并颁布了迄今所知世界上第一部较为完整的成文法典，这部法典是（）A．汉谟拉比法典 B．亚述法典C．巴比伦法典 D．苏美尔法典3．印度临近大选时，由于印度绝大多数人口是农民，农村的选票对每个政党来说都是至关重要的，而农民在投票时往往取决于他们的种姓意识，往往投向代表自己种姓利益的候选人。从此可看出______对印度依旧有影响。（）A．佛教 B．孔雀王朝 C．种姓制度 D．雅利安人4．公元前6世纪时，乔达摩·悉达多是印度北部释迦族的王子，他创立宗教，反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教；同时，宣扬“忍耐烦从”，得到国王和一些富人的支持，这种宗教是（）A．儒教 B．佛教 C．道教 D．基督教5．古代的希腊属于城邦制，公元前5世纪，有一个城邦，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事物，召集公民大会，这个城邦是（）A．希腊 B．雅典 C．斯巴达 D．伯里克利6．公元前334年的春天，马其顿国王亚历山大率领35000人的大军和160艘战舰，开始了远征东方的行动。行前，他把自己的所有地产收入、奴隶和畜群分赠给人。一位大将问道：“请问陛下，您把财产分光，给自己留下什么？”亚历山大说：“希望，我把希望留给自己，它将给我无穷的财富！”，亚历山大最后建成地跨______的亚历山大帝国。（）A．欧亚 B．欧美 C．欧非 D．欧亚非7．屋大维和汉光武帝是同时代的君王，汉光武帝公元25年称帝，屋大维公元27年称元首，屋大维机智果断，能征善战，曾使罗马帝国横跨欧亚非三洲，______成为它的内湖。（）A．红海 B．黑海 C．地中海 D．爱琴海8．古代希腊，有一位百科全书式的学者，他是柏拉图的学生，但他说：“吾爱吾师，吾更爱真理”，恩格斯说：“他是古代的黑格尔。”他是（）A．德谟克利特 B．苏格拉底 C．格列高利 D．亚里士多德9．公元800年，罗马教皇为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”，查理统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国瓜分，成为哪几个国家的雏形？（）A．法兰西、德意志、意大利 B．法兰西、德意志、英格兰C．法兰西、德意志、奥地利 D．法兰西、西班牙、德意志10．庄园是西欧中世纪乡村的组织形式，下图为西欧10世纪一个庄园的简图，对此庄园描述不正确的是（）A．庄园有领主和佃户 B．庄园的耕地分为自营地和份地C．庄园设有法庭，具有司法权 D．庄园的经济为市场经济11．中世纪的欧洲，旧城市开始复苏，新的城市不断产生，许多城市成为自由城市，对其城市下列表述不正确的是：（）A．市民是自由人，领主不得非法剥夺市民的财产B．城市领主不得向市民任意征税C．城市取得自由和自治权，不必从国王或领主手里取得特许权D．取得自治权的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制12．12世纪，西欧的教育和学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪“最美的花朵”，它的美体现在（）A．设立了美术系 B．有许可证C．教育自主权、司法特权 D．找到好工作13．公元527年查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝，次年为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，组建了一个法典编纂委员会，编成《查士丁尼法典》，后又形成《罗马民法大全》，对此法表述不正确的是（）A．《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分，但非查士丁尼执政时期的法令汇编B．《罗马民法大全》这部法典集中了古罗马帝国的全部法律条文C．《罗马民法大全》在一定程度上改善了奴隶的地位D．《罗马民法大全》对财产、契约关系等作出了规定，奠定了欧洲民法基础14．日本幕府统治时期，幕府和天皇朝廷并存，从权力上看，是谁主政（）A．幕府统治 B．天皇统治 C．武士统治 D．郡里统治15．阿拉伯帝国的统治者哈里发重视文化，在这段时期创造了辉煌的文化，下面不属于阿拉伯文化的是（）A．阿拉伯数字 B．代数学 C．天方夜谭 D．金匮药方16．中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化，下列说法不对是（）A．有了租地农场 B．出现集中的手工工场C．庄园制度逐渐衰落 D．手工业者不能成为城市居民17．在莎士比亚这位诗人的笔下，人性充满自尊、自信、仁慈和友爱。他毫不掩饰对人性的热烈颂扬。不惜笔墨着力描绘光彩夺目的人性光辉。热烈地讴歌着人性之美。他的作品体现了（）A．人文主义者的生活理想 B．宗教文化C．希腊罗马文化 D．启蒙思想18．开辟新航路，须远涉重洋，仅凭主观愿望还是不行的，需要一些必要条件，下面不属于必要条件的是A．航海和造船技术 B．地圆说流行C．蒸汽机的出现 D．王室的支持19．为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，欧洲各国展开了一系列殖民争霸战争。其中，大肆殖民扩张并自诩为“日不落帝国”的国家是（）A．英国 B．荷兰 C．法国 D．西班牙20．英国经历了长期的探索和尝试之后，选择了保留王权形式的资产阶级代议政体，即君主立宪制，1689年英国议会通过______，为限制王权提供了法律保障。（）A．《王位继承法》 B．《权利法案》C．《独立宣言》 D．《人权宣言》21．美国国会众议院议长、共和党人凯文·麦卡锡于2023年9月12日对媒体表示，他已要求众议院相关委员会对总统拜登启动正式弹劾调查。麦卡锡表示，调查将集中在拜登是否从其儿子亨利·拜登的商业交易中受益等问题。弹劾总统，体现了美国宪法（）A．司法权高于行政权 B．国会处于权力中心C．分权制衡的原则 D．总统权力至高无上22．美国独立战争长达8年，它是一场以少胜多、以弱胜强的典型战例，为美国资本主义的发展开辟了道路。从战争的性质来看，属于（）A．世界争霸战争 B．民族解放战争C．无产阶级革命 D．反封建斗争23．1789年的法国大革命如火如荼，7月14日群众攻克了象征专制统治的______，释放七名犯人，取得初步胜利。这一天后来成为法国国庆日（）A．三级会议 B．马赛 C．凡尔赛宫 D．巴士底狱24．18世纪中后期，英国经济飞速发展，并开现代工业的先河。这场革命对人类历史发展产生了重大影响，从此人类进入（）A．水力时代 B．蒸汽时代 C．电力时代 D．火车时代25．《共产党宣言》一书已有200多种文字的译本，是全世界各国共产党人和进步人士必读的经典著作，它的发表标志着（）A．无产阶级的壮大 B．马克思主义的诞生C．共产主义运动的高潮 D．社会主义的胜利二、非选择题（共50分，第26题12分，第27—28题各14分，第29题10分。）26．阿拉伯帝国在8世纪是地跨亚欧非的大帝国，疆域达1340多万平方公里，它的形成并非一朝一夕，其中包含不可尽数的故事。阅读材料，回答问题。材料一阿拉伯帝国横扫北非，750年，阿拉伯人占领东非坦桑尼亚的桑格几布群岛。公元751年向亚洲扩张，阿拉伯帝国军队呼罗珊指挥官阿布·穆斯林与中国唐朝军队在中亚内陆怛罗斯进行了交战，阿军出动了约15万人，唐朝也出动了2万唐军和1万葛逻禄军队，双方展开激战，由于葛逻禄军队临阵倒戈，最终阿军取得了胜利。材料二伊斯兰建筑别具一格，包括清真寺、伊斯兰学府、哈里发宫殿、陵墓以及各种公共设施、居民住宅等，是宝贵的世界建筑艺术之一。穆斯林仿照希腊、罗马和波斯式建筑形式、创立了风格独特而优美的新样式，阿拉伯建筑以其宏伟、壮丽著称于世，它的外观是巍峨的穹顶和高耸的尖塔，精美朴素的内饰雕塑和花卉鸟兽等。麦加的禁寺，麦地那的先知寺，大马士革的倭马亚清真寺，科尔多瓦的大清真寺都被喻为伊斯兰古典建筑的典范。材料三阿拉伯的文化传统、地理位置、商人的社会地位和商业的巨大收益，使阿拉伯帝国出现了与当时东西方封建文明不尽相同的工商业繁荣局面。很多穆斯林商人活跃于亚欧非三大洲，从事以中介贸易为主的商业活动。阿拉伯商人的活动范围从东南亚的苏门答腊、马来亚到南亚印度，再到西南欧的西班牙、北非的摩洛哥，甚至北欧波罗的海和斯堪的纳维亚半岛。（1）根据材料一并结合所学知识，写出怛罗斯之战唐朝军队的指挥者。说说阿拉伯帝国对外扩张的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析阿拉伯人学习外来文化和创造自身文化的特点。（3）根据材料三并结合所学知识，举例说明阿拉伯在中西文化、经济交流中的作用。27．新航路的开辟，在世界史上有着非同凡响的意义。阅读材料，回答问题。材料一元朝时，中外交往很频繁，意大利旅行家马可·波罗在元世祖时来华，居住了十几年。《马可·波罗行纪》的主要内容是关于马可·波罗在中国的旅游纪实，兼及途经西亚、中亚和东南亚等一些国家和地区的情况。全书以纪实的手法，记述了他在中国各地包括西域、南海等地的见闻，记载了元初的政事、战争、宫廷秘闻、节日、游猎等等，尤其详细记述了元大都的经济文化民情风俗，以及西安、开封、南京、镇江、扬州、苏州、杭州、福州、泉州等各大城市和商埠的繁荣景况。它第一次较全面地向欧洲人介绍了发达的中国物质文明和精神文明，将地大物博、文教昌明的中国形象展示在世人面前。材料二下图为新航路开辟简图。材料三新航路开通后，许多新的商品如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等出现在欧洲市场上，香料等传统商品的交易量更是成倍上升。地中海沿岸的威尼斯、热那亚等商业城市衰落了。葡萄牙的里斯本、西班牙的萨维利亚、尼德兰的安特卫普和英国的伦敦等逐渐成为国际贸易中心。（1）材料一展示了《马可·波罗行纪》的主要内容，在1324年马可·波罗逝世前，《马可·波罗行纪》已被翻译成多种欧洲文字，广为流传。有人说西方探寻新航路，是因为读了《马可·波罗行纪》。请客观地述说探寻新航路的原因。（2）根据材料二写出新航路开辟过程中四位重要的航海家及其到达的地方。（3）结合材料三和课本知识，谈谈新航路开辟的巨大影响。28．资产阶级战胜封建专制统治是人类发展史上重要的篇章。阅读材料，回答问题。材料一17世纪初期，英国的资产阶级和新贵族力量壮大之后，原先在为专制统治而服务的贵族所代表的议会逐渐重视自身的自由，不再将君主视为自己的代表和保护人，英国的资产阶级和新贵族和斯图亚特王朝的矛盾愈发明显。材料二孟德斯鸠（1689—1755），法国伟大的启蒙思想家、法学家。他的著述虽然不多，但其影响却相当广泛，他的《论法的精神》阐述了三权分立。三权分立学说是古代希腊、罗马政治理论的发展，它体现了人民主权原则，奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础。材料三英法两场革命，首先都是资产阶级以议会为根据地发出政治要求——要享有一定的政治权利，提高政治地位。然后由议会的斗争发展成暴力革命，通过暴力革命的方式最终取得胜利，将政权从封建专制统治者手中转移到资产阶级手中。（1）根据材料一和所学知识，简述英国资产阶级革命发生的原因是什么？（2）根据材料二和所学知识，简述法国资产阶级革命发生有哪些背景？（3）根据材料三和所学知识，试谈两场革命的影响？29．阅读以下材料，回答问题。大英博物馆现有藏品800多万件，是世界上规模最大的博物馆之一，但藏品大多与英国殖民扩张密不可分。从1607年英国在弗吉尼亚建立第一块真正意义上的殖民地詹姆斯敦开始，到1914年第一次世界大战爆发，英国殖民地面积一度达到了3350万平方公里，约占世界陆地总面积的四分之一。与英国殖民扩张同步的是，各国的历史文化典藏以及奇珍异宝也流入英因，并汇集到大英博物馆中。大英博物馆根据藏品划分为10个分馆，分别是古近东（巴尔干半岛地区）馆、硬币和纪念币馆、埃及馆、民族馆、希腊和罗马馆、日本馆、东方馆、史前及欧洲馆、版面和素描馆、西亚馆，共计94个展厅。埃及馆是其中最大的陈列馆，馆内藏有10万多件古埃及文物。回读以上材料，提炼一个观点，标明一个论题，并结合材料和所学知识加以论述。要求：标明论题，史论结合，顺理成章，字数150左右。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】在古代埃及，金字塔作为国王的坟墓，其规模和豪华程度在很大程度上反映了国王的权力和地位。最初，金字塔如胡夫金字塔高达146米，显示了当时国王拥有巨大的权力和资源来兴建如此宏伟的建筑。然而，随着时间的推移，后来的金字塔规模逐渐减小，这并不意味着国王节约或建材缺乏，因为在古埃及，石材资源并不稀缺，而且建筑技术也相当成熟。实际上，金字塔规模的缩小反映了当时社会政治结构的变化。随着时间的推移，古埃及的王权逐渐从绝对集权转变为相对分散，地方贵族的权力增强，这在一定程度上削弱了国王的中央集权。因此，国王不再拥有与早期相同的资源和权力来兴建大型金字塔，D正确；

修建金字塔需要耗费众多的人力物力，排除A项；

金字塔越修越小，反映了王权逐渐衰落，排除B项；

题干反映了王权逐渐衰落，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查古埃及文明，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。2．【答案】A【解析】【分析】古巴比伦王国在公元前18世纪由汉谟拉比国王统一两河流域后，建立了强大的奴隶制王朝，并颁布了迄今所知世界上第一部较为完整的成文法典，这部法典就是《汉谟拉比法典》，A正确；

亚述法典是中亚亚述王国时期的帝王编纂的，排除B项；

巴比伦法典是一个法律体系，汉谟拉比法典是巴比伦体系的成就之一，排除C项；

苏美尔法典是世界最早的一部成文法典，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题侧重于考查《汉谟拉比法典》，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。3．【答案】C【解析】【分析】题目明确提到了农民根据种姓意识投票，这表明种姓制度在现代印度社会中仍具有显著的影响力，C正确；

虽然佛教起源于印度，但题目中并未提及佛教对印度当前政治或社会行为的影响，排除A；

孔雀王朝是印度历史上的一个时期，与题目描述的现代投票行为无直接关联，排除B；

雅利安人是印度的古代居民之一，但题目中并未涉及雅利安人对现代印度投票行为的影响，排除D。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查种姓制度，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。4．【答案】B【解析】【分析】乔达摩·悉达多，也被称为释迦牟尼，是佛教的创始人。根据题目描述，他反对婆罗门的特权，提出“众生平等”，这些理念与佛教的核心教义相符。同时，佛教宣扬“忍耐烦从”，这也与题目中的描述一致，B正确；

儒教是中国战国时期的一个思想学派，排除A项；

道教是中国的传统宗教，诞生于东汉末年，与题意中时间不符，排除C项；

基督教诞生于1世纪的巴勒斯坦地区，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题考查了佛教，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。5．【答案】B【解析】【分析】在古代希腊，城邦制是其政治制度的主要形式。各个城邦有着不同的政治制度和实践。雅典是其中最为著名的一个城邦，它在公元前5世纪实行了一种直接民主制度。在这种制度下，公职人员大多是通过抽签从全体公民中产生的，而不是通过世袭或选举。此外，雅典还有代表各地的10个主席团，它们轮流主持城邦的日常事务，并召集公民大会。这种制度体现了雅典民主政治的特点，B正确；希腊是一个泛指的地理和文化的概念，不是一个具体的城邦，排除A；

斯巴达是另一个著名的希腊城邦，但它的政治制度与雅典截然不同，更偏向于寡头政治，排除C；

伯里克利则是雅典的一位著名政治家，他在雅典民主政治的黄金时期发挥了重要作用，但他本人并不是一个城邦，排除D。故答案为：B。

【点评】本题考查古雅典文明，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。6．【答案】D【解析】【分析】亚历山大大帝是马其顿王国的国王，在他的领导下，马其顿王国成为当时世界上领土面积最大的国家。他通过东征，征服了包括埃及、波斯在内的广大地区，建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，D正确；

亚历山大帝国包括非洲的埃及，排除A项；

亚历山大帝国地跨欧、亚、非三洲，不包括美洲，排除B项；

亚历山大帝国包括西亚的波斯帝国，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查的是亚历山大帝国，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。7．【答案】C【解析】【分析】屋大维在公元前27年被授予“奥古斯都”的称号，标志着罗马帝国的开始。屋大维的统治下，罗马帝国达到了空前的繁荣和扩张，其疆域西起西班牙、不列颠，东至幼发拉底河上游，南抵北非，北达多瑙河、莱茵河和北海，使得地中海成为了罗马帝国的内湖，C正确；

红海、黑海、爱琴海并未成为罗马帝国的“内湖”，排除A、B、D项。

故答案为：C。

【点评】本题考查了古罗马帝国，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。8．【答案】D【解析】【分析】亚里士多德是柏拉图的学生，以其百科全书式的知识广度而闻名。他提出了“吾爱吾师，吾更爱真理”的名言，强调了对真理的独立追求。同时，他在哲学、逻辑学、政治学等多个领域都有深刻贡献，与恩格斯所说的“古代的黑格尔”相契合，D正确；德谟克利特是古希腊的著名哲学家，但并非柏拉图的学生，也不以百科全书式学者著称，排除A；苏格拉底是柏拉图的老师，而非学生，排除B；格列高利身份为罗马教皇，排除C项。故答案为：D。

【点评】本题考查古希腊文明，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。9．【答案】A【解析】【分析】根据所学知识可知，查理大帝死后，843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国分裂为三部分，形成以后德意志、法兰西王国、意大利三国的雏形，A项正确；

英格兰不是由查理曼分裂而来，排除B项；

奥地利不是由查理曼分裂而来，排除C项；

西班牙不是由查理曼分裂而来，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要考查法兰克王国，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。10．【答案】D【解析】【分析】根据所学知识可知，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的经济不是市场经济，D项符合题意，选择D项；

庄园有领主和佃户，A项不符合题意，排除A项；

庄园的耕地分为自营地和份地，B项不符合题意，排除B项；

庄园设有法庭，具有司法权，C项不符合题意，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查的是中古西欧庄园，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。11．【答案】C【解析】【分析】结合所学可知，在中世纪，城市要取得自由和自治权，通常需要从国王或领主那里获得特许权。这些特许权文件明确规定了城市的权利和义务，是城市自治的基础。没有这些特许权，城市很难真正实现自治，C符合题意；在中世纪的城市中，市民通常享有一定的自由和权利，包括财产权。领主不能随意剥夺市民的财产，这体现了市民的一定法律地位和保护，排除A；随着城市的兴起，市民逐渐形成了自己的经济基础和社会力量，因此他们开始要求领主不能随意征税，需要有一定的法律程序和依据，排除B；尽管城市取得了自治权，但它们仍然处于国王和领主的统治之下，需要遵守一定的法律和义务。国王和领主在城市事务中仍然有一定的发言权和影响力，排除D。故答案为：C。

【点评】本题主要考查西欧城市，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。12．【答案】C【解析】【分析】在12世纪，西欧的教育和学术确实出现了新的气象，大学的兴起被誉为欧洲中世纪“最美的花朵”。这里的“最美”并非单指外在形式，而是指大学所具有的内在特质和价值，C选项“教育自主权、司法特权”直接触及了大学作为学术共同体的核心特质。教育自主权保证了大学能够独立进行教学和研究活动，不受外界不必要的干扰；而司法特权则体现了大学在一定范围内拥有自治权，能够处理内部事务，维护学术秩序。这些特权共同构成了大学作为独立学术机构的重要标志，也是其“最美”之处的体现，C正确；A选项“设立了美术系”虽然代表了大学在学科设置上的多样性，但并不是大学“最美”的核心体现。美术系的设立是大学发展的一个方面，而非其独特价值的全部，排除A；B选项“有许可证”指的是大学获得官方认可的一种凭证，它虽然是大学合法地位的象征，但并不能全面反映大学的“美”，排除B；D选项“找到好工作”虽然反映了大学教育对于个人职业发展的积极影响，但这更多是大学教育的结果而非其本身的特质或价值所在，排除D。故答案为：C。

【点评】本题考查了中古西欧大学的兴起，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。13．【答案】B【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，《罗马民法大全》并不是集中了古罗马帝国的全部法律条文，它只是对当时有效的法律文献进行汇编整理，并非囊括了古罗马帝国的全部法律条文，B说法不正确，符合题意；

《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分，但非查士丁尼执政时期的法令汇编，表述正确，A项不符合题意，排除A项；

《罗马民法大全》在一定程度上改善了奴隶的地位，表述正确，C项不符合题意，排除C项；

《罗马民法大全》对财产、契约关系等作出了规定，奠定了欧洲民法基础，表述正确，D项不符合题意，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查的是罗马法，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。14．【答案】A【解析】【分析】根据材料并结合所学知识，日本幕府统治时期，幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实际上幕府将军把持着国家大权，A项正确；

日本幕府统治时期，幕府统治主政，而不是天皇，排除B项；

日本幕府统治时期，幕府和天皇朝廷并存，从权力上看，幕府统治主政，而不是武士统治，推翻幕府统治时，武士功不可没，但这时期主政的不是武士统治或郡里统治，排除CD项。

故答案为：A。

【点评】本题考查了幕府统治，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。15．【答案】D【解析】【分析】金匮药方是一部古代中国的医学著作，与阿拉伯文化没有直接联系。它是中国传统医学的重要文献之一，与阿拉伯帝国或阿拉伯文化的发展无关，D符合题意；尽管被称为“阿拉伯数字”，但这些数字实际上起源于印度。然而，阿拉伯人在将其传播到欧洲和其他地区方面发挥了重要作用，因此它们与阿拉伯文化有密切联系，排除A；代数学作为一门学科，在阿拉伯帝国时期得到了显著的发展，许多重要的代数概念和技巧都是由阿拉伯数学家提出的，排除B；天方夜谭是一部著名的阿拉伯民间故事集，也被称为《一千零一夜》。它包含了丰富的神话、传说和民间故事，是阿拉伯文化的重要组成部分，排除C。故答案为：D。

【点评】本题考查阿拉伯文化，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。16．【答案】D【解析】【分析】在中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，手工业者可以成为城市居民。随着城市的发展和工商业的繁荣，许多手工业者逐渐聚集在城市中，形成了各种行会组织，并逐渐获得了城市居民的身份和权利，D说法错误，符合题意；

11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，庄园制度逐渐衰落，出现了租地农场，因此，AC项表述符合史实，不符合题意，排除AC项；

在手工业生产方面，分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，因此，B项表述符合史实，不符合题意，排除B项。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查西欧经济与社会的发展，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。17．【答案】A【解析】【分析】莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物，他的作品强调人性的光辉，如自尊、自信、仁慈和友爱，这些都是人文主义的核心思想。人文主义者主张以人为本，强调个人的价值和尊严，追求现世的幸福和美好。因此，莎士比亚的作品体现了人文主义者的生活理想，A正确；虽然莎士比亚的作品中有时会涉及宗教主题，但他的主要关注点在于人性，而非宗教教义或宗教文化，排除B；虽然文艺复兴时期的学者们确实从希腊罗马文化中汲取灵感，但莎士比亚的作品更多地反映了人文主义思想，而非直接体现希腊罗马文化，排除C；启蒙运动发生在莎士比亚之后的两个世纪，主要关注理性、科学和自由等概念，与莎士比亚作品中体现的人文主义思想有所不同，排除D。故答案为：A。

【点评】本题主要考查的是文艺复兴，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。18．【答案】C【解析】【分析】在开辟新航路的时期，即15世纪末至16世纪初，蒸汽机尚未发明，因此它不是开辟新航路的必要条件，C符合题意；

航海和造船技术的提高是必要条件，A项不符合题意，排除A项；

“地圆说”的提出提供了理论基础，B项不符合题意，排除B项；

王室的支持提供了物质基础，D项不符合题意，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查新航路开辟，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。19．【答案】A【解析】【分析】根据所学可知，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”，故选A项。

荷兰是17世纪的海上强国，被称为“海上马车夫”，排除B项。

自诩为“日不落帝国”的国家是英国，不是法国，排除C项。

自诩为“日不落帝国”的国家是英国，不是西班牙，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要知识考点是早期殖民争霸。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握早期殖民争霸的相关史实。20．【答案】B【解析】【分析】《权利法案》明确规定了国王的权力范围，并为限制王权提供了法律保障。它标志着英国从君主专制向君主立宪制的转变，B正确；《王位继承法》主要规定了英国王位的继承顺序和规则，而不是直接限制王权的，排除A；《独立宣言》是美国独立战争期间由美国大陆会议通过的文件，与英国限制王权无关，排除C；《人权宣言》是法国大革命时期颁布的文件，同样与英国限制王权没有直接联系，排除D。故答案为：B。

【点评】本题主要考查《权利法案》，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。21．【答案】C【解析】【分析】凯文·麦卡锡作为美国国会众议院议长，有权要求众议院相关委员会对总统拜登启动正式弹劾调查。这一行动体现了美国宪法中的分权制衡原则。在美国的政治体系中，行政、立法和司法三个部门相互独立、相互制衡。国会作为立法机构，有权对总统进行弹劾调查，这是国会制约行政权的一种方式。通过这种方式，可以防止总统滥用权力，保证政府的正常运行，C正确；美国宪法规定的是三权分立，而不是司法权高于行政权，排除A；

美国宪法规定的是三权分立、两党制政治体制，国会并不是权力中心，而是与行政和司法部门共同行使权力，排除B；

美国宪法明确规定了总统的权力是有限的，受到国会和司法部门的制约，排除D。故答案为：C。

【点评】本题侧重于考查美国1787年宪法，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。22．【答案】B【解析】【分析】美国独立战争是美国13个殖民地为摆脱英国殖民统治、争取独立建国而进行的战争。这场战争主要是反对英国的殖民压迫，争取民族独立和解放，因此从战争的性质来看，它属于民族解放战争，B正确；

选项A世界争霸战争通常指的是一些国家为了争夺地区或全球的主导权而进行的战争，美国独立战争并非此类战争，排除A；

选项C无产阶级革命是指无产阶级为推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政而进行的革命，美国独立战争并非无产阶级革命，排除C；

选项D反封建斗争是指反对封建地主阶级统治的斗争，美国独立战争并非反封建斗争，排除D。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查美国独立战争，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。23．【答案】D【解析】【分析】在1789年的法国大革命期间，7月14日是一个具有里程碑意义的日子。在这一天，愤怒的群众攻占了巴士底狱，这是一个象征专制统治的重要堡垒。巴士底狱的陷落不仅释放了七名犯人，更重要的是，它标志着革命取得了初步的胜利，并成为了法国大革命的一个重要转折点。因此，这一天后来被定为法国的国庆日，以纪念这一历史性事件。根据这些历史事实，D正确；

1789年5月，三级会议的召开，是法国大革命的导火线，与题干“7月14日”不符，排除A项；

马赛是法国第二大城市，与题干“象征专制统治”不符，排除B项；

1789年10月，巴黎人民进攻凡尔赛宫，与题干“7月14日”不符，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题考查了法国大革命，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。24．【答案】B【解析】【分析】蒸汽时代指的是由于蒸汽机的发明和广泛应用，人类社会进入了一个新的发展阶段。蒸汽机极大地提高了生产效率，推动了工业化进程，是18世纪中后期英国工业革命的核心技术，B正确；水力时代主要指的是利用水力进行机械工作的时代，这在蒸汽机广泛应用之前就已经存在，并不是18世纪中后期的主要特征，排除A；电力时代主要是在19世纪末到20世纪初开始兴起的，与18世纪中后期的工业革命不符，排除C；火车确实是工业革命时期的重要发明之一，但它只是蒸汽时代的一个具体应用，不能代表整个时代的特征，排除D。

故答案为：B。【点评】本题考查工业革命，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。25．【答案】B【解析】【分析】《共产党宣言》的发表标志着马克思主义理论的形成和传播的开始，B正确；

虽然《共产党宣言》强调了无产阶级的历史作用，但它的发表本身并不直接标志着无产阶级的壮大，排除A；

《共产党宣言》发表时，共产主义运动尚未进入高潮，而是处于理论和组织形成的阶段，排除C；

社会主义的胜利是指社会主义制度在某一国家或地区的建立，这与《共产党宣言》的发表不是直接对应的关系，排除D。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查的是《共产党宣言》，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。26．【答案】（1）高仙芝；四处扩张，带有侵略性质。（2）阿拉伯人重视知识；不故步自封；能吸收和消化外来文化；并创造了辉煌的、有特色的阿拉伯文化。（3）阿拉伯帝国地处东西方的交汇位置；担当了沟通东西方文化、经济交流的角色；如将中国的造纸术、指南针、火药和印度的棉花、糖等传入欧洲；促进了中西方文化经济的交流；为世界文化、经济发展作出了卓越贡献。【解析】【分析】（1）人物：根据所学知识可知，751年，阿拉伯帝国击败了唐朝大将高仙芝的军队，控制了中亚大部分地区。特点：根据材料一“阿拉伯帝国横扫北非、公元751年向亚洲扩张”可知，阿拉伯帝国四处进行扩张。结合所学知识可知，从本质上说，任何国家对外扩张的过程本身就具有侵略性质，因此，其扩张的特点是：四处扩张，带有侵略性质。（2）特点：根据材料二“穆斯林仿照希腊、罗马和波斯式建筑形式、创立了风格独特而优美的新样式”可知，阿拉伯人能吸收和消化外来文化，并创造了辉煌的、有特色的阿拉伯文化。结合所学知识可知，阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”，为招揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等，于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。由此可见，阿拉伯人重视知识，不故步自封。（3）举例：根据材料三“阿拉伯的文化传统、地理位置、商人的社会地位和商业的巨大收益，使阿拉伯帝国出现了与当时东西方封建文明不尽相同的工商业繁荣局面”并结合所学知识可知，阿拉伯帝国地处东西方的交汇位置，因此，在东西方文化交流与传播中起到了桥梁的作用；阿拉伯人担当了沟通东西方文化、经济交流的角色，为世界文化、经济发展作出了卓越贡献；如将中国的造纸术、指南针、火药和印度的棉花、糖等传入欧洲，从而促进了中西方文化经济的交流。

【点评】本题考查了阿拉伯帝国，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。（1）人物：根据所学知识可知，751年，阿拉伯帝国击败了唐朝大将高仙芝的军队，控制了中亚大部分地区。特点：根据材料一“阿拉伯帝国横扫北非、公元751年向亚洲扩张”可知，阿拉伯帝国四处进行扩张。结合所学知识可知，从本质上说，任何国家对外扩张的过程本身就具有侵略性质，因此，其扩张的特点是：四处扩张，带有侵略性质。（2）特点：根据材料二“穆斯林仿照希腊、罗马和波斯式建筑形式、创立了风格独特而优美的新样式”可知，阿拉伯人能吸收和消化外来文化，并创造了辉煌的、有特色的阿拉伯文化。结合所学知识可知，阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”，为招揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等，于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。由此可见，阿拉伯人重视知识，不故步自封。（3）举例：根据材料三“阿拉伯的文化传统、地理位置、商人的社会地位和商业的巨大收益，使阿拉伯帝国出现了与当时东西方封建文明不尽相同的工商业繁荣局面”并结合所学知识可知，阿拉伯帝国地处东西方的交汇位置，因此，在东西方文化交流与传播中起到了桥梁的作用；阿拉伯人担当了沟通东西方文化、经济交流的角色，为世界文化、经济发展作出了卓越贡献；如将中国的造纸术、指南针、火药和印度的棉花、糖等传入欧洲，从而促进了中西方文化经济的交流。27．【答案】（1）原因：欧洲手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大；商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场；《马可·波罗行纪》对中国、印度等东方国家繁荣富有的描述，激起了欧洲人对东方的无限想象和向往；奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，征收高额关税，因此欧洲人越发想要探寻通往东方的新航路。（2）航海家及到达地方：迪亚士到达非洲好望角；达·伽马到达印度西部；哥伦布“发现”美洲；麦哲伦完成环球航行。（3）影响：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来；商贸中心从地中海转移到大西洋沿岸；促进了资本主义发展；欧洲同亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界市场开始形成，世界的观念也从此逐步确立起来。【解析】【分析】（1）原因：根据材料一的“元朝时，中外交往很频繁，意大利旅行家马可·波罗在元世祖时来华，居住了十几年。《马可·波罗行纪》的主要内容是关于马可·波罗在中国的旅游纪实，兼及途经西亚、中亚和东南亚等一些国家和地区的情况……它第一次较全面地向欧洲人介绍了发达的中国物质文明和精神文明，将地大物博、文教昌明的中国形象展示在世人面前”和结合所学知识可知，随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大；商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场；来自东方的丝绸、香料、瓷器、宝石和黄金等在欧洲市场极受欢迎，而意大利人马可·波罗描绘的中国、印度等东方国家，既古老神秘，又富庶昌明，更激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮；当时，亚洲的商品要先汇聚到地中海地区，再转运欧洲各地，中间要经过印度商人、阿拉伯商人和意大利商人的层层转手，商品到达欧洲后，价格已经涨了8-10倍。15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，使得从东方运往欧洲的商品价格更加昂贵。因此，欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。（2）航海家及到达地方：根据材料二的“新航路开辟简图”和结合所学知识可知，1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲的好望角；1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸；1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，后来，他们又“发现”了美洲的古巴和海地；1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲，经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲，这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。（3）影响：根据材料三的“新航路开通后，许多新的商品如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等出现在欧洲市场上，香料等传统商品的交易量更是成倍上升。地中海沿岸的威尼斯、热那亚等商业城市衰落了。葡萄牙的里斯本、西班牙的萨维利亚、尼德兰的安特卫普和英国的伦敦等逐渐成为国际贸易中心”和结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来；商贸中心从地中海转移到大西洋沿岸；促进了资本主义发展；欧洲同亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界市场开始形成，世界的观念也从此逐步确立起来。

【点评】本题考查新航路开辟，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。（1）原因：根据材料一的“元朝时，中外交往很频繁，意大利旅行家马可·波罗在元世祖时来华，居住了十几年。《马可·波罗行纪》的主要内容是关于马可·波罗在中国的旅游纪实，兼及途经西亚、中亚和东南亚等一些国家和地区的情况……它第一次较全面地向欧洲人介绍了发达的中国物质文明和精神文明，将地大物博、文教昌明的中国形象展示在世人面前”和结合所学知识可知，随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大；商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场；来自东方的丝绸、香料、瓷器、宝石和黄金等在欧洲市场极受欢迎，而意大利人马可·波罗描绘的中国、印度等东方国家，既古老神秘，又富庶昌明，更激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮；当时，亚洲的商品要先汇聚到地中海地区，再转运欧洲各地，中间要经过印度商人、阿拉伯商人和意大利商人的层层转手，商品到达欧洲后，价格已经涨了8-10倍。15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，使得从东方运往欧洲的商品价格更加昂贵。因此，欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。（2）航海家及到达地方：根据材料二的“新航路开辟简图”和结合所学知识可知，1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲的好望角；1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸；1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，后来，他们又“发现”了美洲的古巴和海地；1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲，经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲，这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。（3）影响：根据材料三的“新航路开通后，许多新的商品如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等出现在欧洲市场上，香料等传统商品的交易量更是成倍上升。地中海沿岸的威尼斯、热那亚等商业城市衰落了。葡萄牙的里斯本、西班牙的萨维利亚、尼德兰的安特卫普和英国的伦敦等逐渐成为国际贸易中心”和结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来；商贸中心从地中海转移到大西洋沿岸；促进了资本主义发展；欧洲同亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界市场开始形成，世界的观念也从此逐步确立起来。28．【答案】（1）《大宪章》规定，“王权有限”和“王在法下”的基本原则；国王却凌驾于法律之上，实行专制统治；国王不经议会批准，强行征税；英国的资产阶级和新贵族力量壮大，要求建立与之相适应的资本主义制度。（2）18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落；国王的专制统治阻碍了资本主义的发展；启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为革命作了重要的理论准备；三级会议上国王与资产阶级的对立。（3）英国资产阶级革命推翻了封建君主专制；为英国资本主义开辟了道路；揭开了欧洲和北美革命运动的序幕，对世界近代史的发展产生了重要影响。法国资产阶级革命摧毁了法国君主统治；传播了资产阶级自由民主思想；震撼了整个欧洲的君主专制制度并给以沉重打击，对世界历史的发展有很大的影响。【解析】【分析】（1）原因：根据材料“17世纪初期……不再将君主视为自己的代表和保护人”结合所学知识可知，13世纪，英国签订《大宪章》，逐渐形成了召开议会决定重大事宜的传统，也逐渐形成了“王权有限”和“王在法下”的基本原则；在英国封建专制统治下，国王凌驾于法律之上，实行专制统治，经常不经过议会批准，强行征税；根据材料“英国的资产阶级和新贵族和斯图亚特王朝的矛盾愈发明显”结合所学知识可知，随着英国资本主义经济的发展和资产阶级力量的壮大，逐渐要求推翻封