湖南省长沙市芙蓉区2024-2025学年九年级上学期期末历史试题（含答案）

第第页湖南省长沙市芙蓉区2024-2025学年九年级上学期期末历史试题一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分,共48分)1．下图所示的建筑群是某古代文明的象征。该建筑群所在的文明区域是（）A．印度河流域 B．两河流域 C．尼罗河流域 D．黄河流域2．下边这幅漫画反映的是（）A．雅典民主政治的实质 B．《汉谟拉比法典》的实质C．古印度种姓制度的实质 D．西欧封建等级制度的实质3．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，该法典是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。该法典是（）A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》C．《罗马民法大全》 D．《唐律疏议》4．马克垚在《西欧封建经济形态研究》中指出，不要误以为庄园法庭是人民的法庭，当诉讼双方都是农奴的时候，也许还有秉公处理的可能，一旦涉及封建主利益时，封建主完全可以利用主持法庭的管家作出有利于他自己的判决。材料反映出庄园法庭的本质是（）A．领主统治庄园的工具 B．维护庄园的公共秩序的机构C．维护佃户利益的机构 D．庄园经济发展的产物5．“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映（）A．庄园的兴起 B．手工工场的产生C．大学的兴起 D．工厂制度的确立6．有研究者发现，在某事件发生之前欧洲绘画雕塑中的圣母像神态呆板无神，少有人间之情。而之后米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的神情散发着母爱的光芒。据此分析推动欧洲绘画作品发生这一变化的事件是（）A．基督教诞生 B．文艺复兴 C．新航路开辟 D．三角贸易7．玉米是一种原产于美洲的物种，16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中(如下图所示)。该现象说明（）A．玉米作为观赏和药用植物广泛种植B．玉米成为中国古代主要的粮食作物C．郑和下西洋促进中外商品贸易往来D．新航路开辟后带来了全球物种交换8．1871年的“3·18运动”是人类历史上的一个划时代的伟大革命，它是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试。材料评价的是（）A．攻占巴士底狱 B．击败反法联盟C．建立第一国际 D．巴黎公社9．托马斯·潘恩在其1776年发表的《常识》中写道：“所有正确的或合理的事情都为分离作辩护，被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着：现在是分手的时候了……”与材料最相关的事件是（）A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争C．法国大革命 D．美国南北战争10．英国历史学家霍布斯邦认为，“虽然这场双元革命———更精确地说是法国政治革命和英国工业革命———的主要载体和象征是法、英两国，但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是（）A．法国大革命和英国工业革命的密切关系B．欧洲在世界历史发展中的作用和地位C．法国大革命和英国工业革命的世界意义D．政治制度与经济发展相辅相成逻辑关系11．下表为苏联航空工业拨款统计(万卢布)，表中数据变化的主要原因是（）年代1929年1930年1931年1932年飞机制造989.81805.84892.45881.9发动机制造531.8146436693861.5科技研发028.11634.8986.5人员培训00558.8604.1A．新经济政策的促进 B．指令性计划经济的推行C．社会主义制度的确立 D．法西斯侵略战争的迫近12．“第二次世界大战后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。1944年至1970年间，总共有96个国家赢得独立。”材料说明第二次世界大战（）A．加速了世界殖民体系的瓦解 B．壮大了世界反法西斯的力量C．推动了社会主义运动的发展 D．促进了资本主义制度的扩张二、材料题(本大题4小题,13题10分、14-16小题各14分,共52分)13．阅读材料，完成任务。材料1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位。1914年以来的几十年中，西欧一面在衰落一面又在获得成功。正是这些成功，逐渐削弱了1914年以前似乎不可侵犯的世界霸权。——摘自《全球通史》材料认为“1763年至1914年的欧洲是全球主人”，而“1914年后，西欧逐渐走向衰落”。请从以上两个观点中选择一个观点，运用所学知识对所选择的观点加以论述。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)14．阅读材料，完成任务。材料一1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。还规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。材料二1787年美国宪法规定：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力。《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立。材料三1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。——上述材料均摘编自统编版初中历史教材（1）根据材料一指出，《权利法案》颁布后国王权力有何变化?它的颁布促使英国逐渐形成了哪一政治体制?（2）根据材料二概括，1787年美国宪法和《中华民国临时约法》的共同点。美国前总统威尔逊曾这样评价1787年宪法：它是根，而不是完美的藤。谈谈你对这一观点的理解。（3）根据材料三回答，为什么称帝后的拿破仑在欧洲君主眼中仍然是革命的后继者?根据上述法律文献概括人类政治文明的发展趋势。15．阅读材料，回答问题：材料一工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在十六和十七世纪时社会和政治结构、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。——【意】卡洛·M·奇波拉主编，吴健等译：《欧洲经济史》(第3卷)材料二19世纪中期，英国生产能力情况表项目生产能力情况煤产量占世界总产量的2/3，是美国的7倍，德国的8倍，法国的近10倍。蒸汽机产生的能量占欧洲的一半以上生铁产量已经超过世界上其他国家的产量总和，是德国的10倍。材料三动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命……正是这场工业革命使英国由农业————乡村经济体制转变为工业———城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。——刘宗绪《世界近代史》请回答：（1）根据材料一分析工业革命首先发生于英国的原因。（2）材料二提到了工业革命的哪一项成果?综合材料二、三分析工业革命的影响。16．观察下面的漫画，完成任务。请回答：（1）图1中的人物和图2.中的熊分别指代哪个国家?简要说明判断理由。（2）请从图1和图2两幅漫画中任选一个，给它起一个恰当的标题并结合所学知识说明命名理由。（3）漫画反映历史事件有何特点?这些特点对漫画的史料价值有什么影响?

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】根据题干材料并结合所学可知，金字塔是埃及法老的陵墓，是埃及文明的重要象征，埃及文明位于尼罗河流域，C项正确；

印度河流域的是古印度文明，没有金字塔，排除A项。

两河流域的是巴比伦文明，没有金字塔，排除B项。

黄河流域的是中华文明，没有金字塔，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要知识考点是古埃及文明。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古埃及文明的相关史实。2．【答案】A【解析】【分析】据材料信息“公民大会”“奴隶不能进去”“妇女也不能进去”及所学可知，材料反映的是雅典民主政治的局限性，雅典民主只适用于雅典公民，也就是本城邦成年男子，而妇女、奴隶和外邦人被排除在民主殿堂之外，A项正确；

根《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益，与妇女不相符，排除B项；

古代印度的种姓制度强调的是婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗等级森严，与材料不相符，排除C项；

西欧封建等级制度是以土地占有和人身依附关系为基础形成的一种等级体系，与材料不相符，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要知识考点是雅典民主政治。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握雅典民主政治的相关史实。3．【答案】C【解析】【分析】依据所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国即拜占庭帝国的皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，它是一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。C项正确；

《汉谟拉比法典》是古巴比伦制定的法律，排除A项；

《十二铜表法》是古罗马的法律，排除B项；

《唐律疏议》是中国唐朝时期制订的一部法律，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要知识考点是《罗马民法大全》，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于《罗马民法大全》的相关史实。4．【答案】A【解析】【分析】根据材料“不要误以为庄园法庭是人民的法庭，当诉讼双方都是农奴的时候，也许还有秉公处理的可能，一旦涉及封建主利益时，封建主完全可以利用主持法庭的管家作出有利于他自己的判决”可知封建主可以凭借庄园法庭奴役佃户，体现了庄园法庭是领主统治庄园的工具，A项正确；

题干反映的是庄园法庭是领主统治庄园的工具，非维护庄园的公共秩序的机构，排除B项；

庄园法庭维护的是领主的利益，排除C项；

题干说明的是庄园法庭与领主之间的关系，不是说庄园法庭出现的原因，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题是历史基础知识的运用，主要知识考点是庄园法庭，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记庄园法庭的相关历史知识。5．【答案】B【解析】【分析】根据所学可知，中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料，甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售，这样，手工工场就产生了，出现了资本主义萌芽，符合题意，A项正确；

西欧庄园是西欧封建社会的产物，不符合题意，排除B项；

随着经济的发展，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，排除C项。

工厂制度的确立是工业革命的结果，不符合题意，排除D项；

故答案为：B。

【点评】本题考点是手工工场，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。6．【答案】B【解析】【分析】据题干“在某事件发生之前欧洲绘画雕塑中的圣母像神态呆板无神，少有人间之情。而之后米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的神情散发着母爱的光芒”和所学知识可知，文艺复兴是14至17世纪的文化运动，起源于意大利，标志着欧洲从中世纪向近代的过渡。这一时期的文艺复兴运动强调人文主义，强调人性、艺术的表现和现实世界的描绘。因此，艺术家开始关注人物内心世界和情感，使得作品更具人情味和真实感。米开朗琪罗的《哀悼基督》展现了圣母慈爱的神情，符合这一时期的特征，B项正确；

基督教诞生于公元1世纪左右，它在早期的艺术表现主要是为了传播宗教教义，排除A项；

新航路开辟于15世纪末到16世纪初，主要是航海探索方面的事件，排除C项；

三角贸易主要是16-19世纪期间的一种罪恶的奴隶贸易模式，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主考查文艺复兴，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。7．【答案】D【解析】【分析】根据材料，玉米原产于美洲，16世纪以后广泛出现在欧洲和中国，是因为16世纪新航路开辟促进了全球的物种交换，D项正确；

玉米是粮食作物，不是观赏和药用植物，排除A项；

材料反映的是美洲的作物传播到中国，不能体现玉米成为中国古代主要的粮食作物，排除B项；

郑和下西洋是15世纪，与题干时间不符，排除C项

故答案为：D。

【点评】本题主要知识考点是新航路开辟的影响。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新航路开辟的相关史实。8．【答案】D【解析】【分析】结合所学知识可知，1871年3月18日，巴黎人民发动了武装起义，起义军很快占领了巴黎，赶走了资产阶级政府。1871年3月28日，巴黎人民经过选举，建立了自己的政权——巴黎公社。它是无产阶级推翻资产阶级统治，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训，D符合题意；

攻占巴士底狱(TheFallofBastille)是法国大革命中的一个进程。1789年7月14日，人民终于攻占了巴士底狱，A不符合题意；

反法联盟是1793年至1815年期间，欧洲各封建国为了对抗新建的资产阶级法国而联合对抗形成的同盟，B不符合题意；

第一国际，即国际工人协会是1864年建立的国际工人联合组织，C不符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查巴黎公社，难度一般，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。9．【答案】B【解析】【分析】根据所学和材料信息“1776年”“现在是分手的时候了”可知，这是说和英国分手，也就是要实现独立，即美国的独立战争，B项正确；

材料说的是美国独立战争，与英国资产阶级革命无关，排除A项；

材料说的是美国独立战争，与法国大革命无关，排除C项。

材料说的是美国独立战争，不是南北战争，排除D项。

故答案为：B。

【点评】[点评]本题是历史基础知识的运用，主要知识考点是美国独立战争，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记的相关历史知识。10．【答案】C【解析】【分析】根据题干中“我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”可知，作者是在强调法国大革命和英国工业革命的世界影响力，C项正确；

材料强调的是两次革命的巨大影响，不是强调二者具有密切关系，排除A项；

材料强调的是两次革命的意义，不是强调欧洲的地位和作用，排除B项；

材料强调的是两次革命的世界影响，不是强调两次革命之间的互相推动作用，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是法国大革命和英国工业革命，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。11．【答案】B【解析】【分析】根据题干和所学可知，1929年至1932年苏联航空工业包括飞机制造、发动机制造、科技研发和人员培训拨款数额剧增，得益于斯大林时期在高度集中的指令性计划经济体制中大力进行社会主义工业化建设，B项正确；

列宁时期于1921年实行新经济政策，排除A项；

1936年苏联确立社会主义制度，排除C项；

1939年第二次世界大战全面爆发，法西斯侵略战争迫近，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是苏联工业化，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。12．【答案】A【解析】【分析】据“第二次世界大战后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民地帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。1944至1970年间，总共有96个国家赢得独立”可知，材料说明第二次世界大战后，殖民地国家不断反抗欧洲殖民者的殖民统治，加速了世界殖民体系的瓦解，A项正确；

《联合国家宣言》的签署，壮大了世界反法西斯的力量，排除B项；

推动了社会主义运动的发展，题干内容没有涉及，排除C项；

促进了资本主义制度的扩张，与题干内容不符，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题以第二次世界大战为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。13．【答案】示例1：我认为1763年至1914年的欧洲是全球主人。因为这一时期，经济上以工业化为核心的现代化进程（或工业革命）率先在欧洲启动，以优势的经济和技术领先世界；政治上欧洲通过资产阶级革命，确立资本主义制度，领先世界；文化上启蒙运动发端并兴盛于欧洲，对欧美国家的资产阶级革命产生了深远影响；对外关系欧洲通过殖民扩张，至19世纪末20世纪初，确立殖民霸主的地位。因此，这一时期的欧洲全面领先世界。（从两个角度以上选择与观点相匹配的史实）示例2：我认为“1914年以来的几十年中，西欧逐渐走向衰落”。理由如下：两次世界大战，主要以欧洲为战场，导致欧洲主要资本主义国家元气大伤；一战后，美日崛起，并参与到瓜分世界的竞争中，也严重削弱了西欧；二战后欧洲的分裂和两大阵营对抗，也影响了欧洲的地位；殖民体系的瓦解和民族解放运动也进一步削弱了欧洲的影响。随着欧洲发展和扩张，一些落后国家和民族，逐渐采纳西欧文明成果来对抗西欧，逐渐削弱了西欧的世界霸权。因此，1914年后的西欧逐渐走向衰落。（从两个角度以上选择与观点相匹配的史实）【解析】【分析】示例1：首先提炼观点，根据材料“1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位。”并结合所学知识，可得出观点：我认为1763年至1914年的欧洲是全球主人。然后论证观点，结合所学知识可从新航路开辟、早期殖民掠夺、英国资产阶级革命或法国大革命、工业革命、文艺复兴或启蒙运动等相关史实进行论述，说明这些史实能够推动欧洲发展，利于欧洲取得主导地位。最后总结，根据主题和论证内容可得出认识是1763年至1914年的欧洲是全球主人。如：因为这一时期，经济上以工业化为核心的现代化进程（或工业革命）率先在欧洲启动，以优势的经济和技术领先世界；政治上欧洲通过资产阶级革命，确立资本主义制度，领先世界；文化上启蒙运动发端并兴盛于欧洲，对欧美国家的资产阶级革命产生了深远影响；对外关系欧洲通过殖民扩张，至19世纪末20世纪初，确立殖民霸主的地位。因此，这一时期的欧洲全面领先世界。示例2：根据材料“1914年以来的几十年中，西欧一面在衰落一面又在获得成功。”并结合所学知识，提取观点：我认为“1914年以来的几十年中，西欧逐渐走向衰落”。结合所学知识可从两次世界大战对欧洲的影响、二战后殖民体系的瓦解和民族解放运动的高涨、新兴国家的发展等进行论述，最后得出结论。如：两次世界大战，主要以欧洲为战场，导致欧洲主要资本主义国家元气大伤；一战后，美日崛起，并参与到瓜分世界的竞争中，也严重削弱了西欧；二战后欧洲的分裂和两大阵营对抗，也影响了欧洲的地位；殖民体系的瓦解和民族解放运动也进一步削弱了欧洲的影响。随着欧洲发展和扩张，一些落后国家和民族，逐渐采纳西欧文明成果来对抗西欧，逐渐削弱了西欧的世界霸权。因此，1914年后的西欧逐渐走向衰落。

故答案为：示例1：我认为1763年至1914年的欧洲是全球主人。因为这一时期，经济上以工业化为核心的现代化进程（或工业革命）率先在欧洲启动，以优势的经济和技术领先世界；政治上欧洲通过资产阶级革命，确立资本主义制度，领先世界；文化上启蒙运动发端并兴盛于欧洲，对欧美国家的资产阶级革命产生了深远影响；对外关系欧洲通过殖民扩张，至19世纪末20世纪初，确立殖民霸主的地位。因此，这一时期的欧洲全面领先世界。（从两个角度以上选择与观点相匹配的史实）示例2：我认为“1914年以来的几十年中，西欧逐渐走向衰落”。理由如下：两次世界大战，主要以欧洲为战场，导致欧洲主要资本主义国家元气大伤；一战后，美日崛起，并参与到瓜分世界的竞争中，也严重削弱了西欧；二战后欧洲的分裂和两大阵营对抗，也影响了欧洲的地位；殖民体系的瓦解和民族解放运动也进一步削弱了欧洲的影响。随着欧洲发展和扩张，一些落后国家和民族，逐渐采纳西欧文明成果来对抗西欧，逐渐削弱了西欧的世界霸权。因此，1914年后的西欧逐渐走向衰落。（从两个角度以上选择与观点相匹配的史实）

【点评】本题为观点论述试题。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。14．【答案】（1）变化：国王权力受到议会制约；或议会权力高于国王。政治体制：促使英国逐渐形成君主立宪制（2）共同点：都实行三权分立的原则。理解：1787年宪法奠定了美国民主的基础，但存在种族歧视、性别歧视等局限性。（需从积极性与消极性谈）（3）依据：《拿破仑法典》继承了《人权宣言》中的自由、平等、保护私有财产等原则，巩固了法国大革命的成果。趋势：从专制到民主，从人治到法治。【解析】【分析】（1）变化：由题干“如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。还规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。”可知，《权利法案》颁布后国王权力受到议会的制约；或议会权力高于国王；政治体制：结合所学可知，《权利法案》的颁布使议会的权利高于国王的权利君主立宪制逐渐在英国确立。（2）共同点：由题干材料“行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力。”“参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立。”的比较可知，1787年美国宪法和《中华民国临时约法》都实行三权分立的原则；理解：结合所学可知，1787年宪法奠定了美国民主的基础，所以说1787年宪法是根，但是1787年宪法存在种族歧视、性别歧视等局限性，所以1787年宪法不是完美的藤。（3）依据：由题干材料“制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。”“《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。”可知，《拿破仑法典》继承了《人权宣言》中的自由、平等、保护私有财产等原则，巩固了法国大革命的成果。趋势：由《权利法案》《人权宣言》和《拿破仑法典》的探究可知，人类政治文明的发展趋势是从专制到民主，从人治到法治。

故答案为：（1）变化：国王权力受到议会制约；或议会权力高于国王。政治体制：促使英国逐渐形成君主立宪制。（2）共同点：都实行三权分立的原则。理解：1787年宪法奠定了美国民主的基础，但存在种族歧视、性别歧视等局限性。（3）依据：《拿破仑法典》继承了《人权宣言》中的自由、平等、保护私有财产等原则，巩固了法国大革命的成果。趋势：从专制到民主，从人治到法治。

【点评】（1）本题主要知识考点是《权利法案》。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记《权利法案》的相关历史知识。

（2）本题主要考查，1787年美国宪法和《中华民国临时约法》。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握1787年美国宪法和《中华民国临时约法》的相关史实。

（3）本题主要知识考点是《拿破仑法典》，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于《拿破仑法典》的相关史实。（1）变化：由题干“如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。还规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。”可知，《权利法案》颁布后国王权力受到议会的制约；或议会权力高于国王；政治体制：结合所学可知，《权利法案》的颁布使议会的权利高于国王的权利君主立宪制逐渐在英国确立。（2）共同点：由题干材料“行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力。”“参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立。”的比较可知，1787年美国宪法和《中华民国临时约法》都实行三权分立的原则；理解：结合所学可知，1787年宪法奠定了美国民主的基础，所以说1787年宪法是根，但是1787年宪法存在种族歧视、性别歧视等局限性，所以1787年宪法不是完美的藤。（3）依据：由题干材料“制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。”“《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。”可知，《拿破仑法典》继承了《人权宣言》中的自由、平等、保护私有财产等原则，巩固了法国大革命的成果。趋势：由《权利法案》《人权宣言》和《拿破仑法典》的探究可知，人类政治文明的发展趋势是从专制到民主，从人治到法治。15．【答案】（1）英国率先完成资产阶级革命，确立了资产阶级统治；英国资本主义经济迅速发展。（2）蒸汽机影响：促进了英国社会生产力的发展，英国成为头号资本主义强国；推动了英国的社会转型，英国逐渐从农业社会向工业社会过渡；改变了人们的生产生活方式，拉近了世界的距离，促进了世界市场的形成。（或者答“解放了人的手，使人类远距离的生产与销售成为可能”）；（任答4点即可）【解析】【分析】（1）原因：根据材料一“工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在十六和十七世纪时社会和政治结构、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度”可知工业革命首先发生于英国的原因英国率先完成资产阶级革命，确立了资产阶级统治；英国资本主义经济迅速发展。（2）成果：根据材料二“煤产量占世界总产量的2/3，是美国的7倍，德国的8倍，法国的近10倍”“蒸汽机产生的能量占欧洲的一半以上”可知成果是蒸汽机影响：根据材料二人“蒸汽机产生的能量占欧洲的一半以上”“生铁产量已经超过世界上其他国家的产量总和，是德国的10倍”可知影响为促进了英国社会生产力的发展，英国成为头号资本主义强国；根据材料二人“正是这场工业革命使英国由农业————乡村经济体制转变为工业———城市为主体的经济体制”可知影响为推动了英国的社会转型，英国逐渐从农业社会向工业社会过渡；根据材料三人“动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能”可知影响为改变了人们的生产生活方式，拉近了世界的距离，促进了世界市场的形成。（或者答“解放了人的手，使人类远距离的生产与销售成为可能”）。

故答案为：（1）英国率先完成资产阶级革命，确立了资产阶级统治；英国资本主义经济迅速发展。（2）蒸汽机。影响：促进了英国社会生产力的发展，英国成为头号资本主义强国；推动了英国的社会转型，英国逐渐从农业社会向工业社会过渡；改变了人们的生产生活方式，拉近了世界的距离，促进了世界市场的形成。（或者答“解放了人的手，使人类远距离的生产与销售成为可能”）；（任答4点即可）

【点评】（1）本题主要知识考点是工业革命。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记工业革命的相关历史知识。

（2）本题主要知识考点是工业革命的影响，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。（1）原因：根据材料一“工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在十六和十七世纪时社会和政治结构、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度”可知工业革命首先发生于英国的原因英国率先完成资产阶级革命，确立了资产阶级统治；英国资本主义经济迅速发展。（2）成果：根据材料二“煤产量占世界总产量的2/3，是美国的7倍，德国的8倍，法国的近10倍”“蒸汽机产生的能量占欧洲的一半以上”可知成果是蒸汽机影响：根据材料二人“蒸汽机产生的能量占欧洲的一半以上”“生铁产量已经超过世界上其他国家的产量总和，是德国的10倍”可知影响为促进了英国社会生产力的发展，英国成为头号资本主义强国；根据材料二人“正是这场工业革命使英国由农业————乡村经济体制转变为工业———城市为主体的经济体制”可知影响为推动了英国的社会转型，英国逐渐从农业社会向工业社会过渡；根据材料三人“动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能”可知影响为改变了人们的生产生活方式，拉近了世界的距离，促进了世界市场的形成。（或者答“解放了人的手，使人类远距离的生产与销售成为可能”）。16．【答案】（1）前者指日本；理由是人物形象酷似二战时的日军士兵，二战中日本陷入侵华战争，又发动了太平洋战争。（大意正确即可）后者指俄国（或答苏联）；理由是从地理位置上看与苏联基本吻合，从战争形势来看1943年的苏联展开了反攻。（大意正确即可）（2）本题言之成理，能自圆其说即可。如：前者标题为“无法自拔”，依据是中国的抗日战争牵制日本；后者可用“腹背受敌”，依据是当时的德国受到英美和苏联的夹攻，已成强弩之末。（3）历史漫画能较形象地再现历史，但往往采用夸张手法，带有作者强烈的感情色彩。此类历史题材的漫画只能作为了解该历史事件的参考资料，不能作为研究该历史事