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医务人员医德医风工作自我总结范文(32

篇)

医务人员医德医风工作自我总结范文篇1

20_年医院医德医风建设工作以加强职业道德建设,推进优质

服务,提高服务质量,促进医院发展为目标,坚持标本兼治、专项

治理同全面建设相结合,实现了上级卫生行政部门对医院医德医风

建设要求,促进了医院健康发展。

一、加强医德医风教育,提高职业道德水平

针对医疗服务的对象是患者,他们来自社会各方面,其生理表

现、人文特征、希望需求等各方面都存在明显不同,加之医院职工

初到一起工作,服务理念、服务方式各不相同,加强全员职工医德

医风教育,提高道德水平,是做好医德医风工作的重要环节和基础

条件。

一是我们用近一个月时间,组织全院职工认真学习讨论制定了

《员工行为规范》,《员工服务规范》,通过学习讨论,使全院职

工从思想上坚定了服务理念;从行动上实践一切为了患者,为了患者

一切的你发我诺言C

二是利用典型教育。激发全院职工服务热情。我们抓住妇产科

护士朱秀明爱岗敬业、勤奋工作,患者随叫随到,耐心热情,身手

患者好评的典型进行大张旗鼓的宣传教育,在全院首次进行通报嘉

奖。在全院职工中产生了强烈的反响,有力的推动了全院职工职业

道德建设工作的开展。

二、开展专项治理,推动医德医风建设

20_年8月22日,医院召开了“创无红包医院”专题大会,徐

贵清院长在动员报告中就医院的行风建设情况和医院管理现状进行

了骚扰的解剖和分析,严肃指出,医生收受患者红包是我们医院的

一颗毒瘤,严重败坏了医院名誉,损害医患关系,必须坚决予以铲

除。会上,医院做出了对收受红包的3000元罚款并立即下岗、对举

报者给予3000院奖励的决定,使全院工作受到了极大教育,引起了

患者、家属以及社会各界的高度赞扬和叫好。经过二个多月的专项

治理,有效制止了攻受红包的苗头,收到了良好效果。

三、实行“一岗双责”,人人注重医德医风建设

医院在加强医德医风建设工作中。始终把调动职工积极性放在

重要位置,建立“一岗双责”,强调各科室、各部门、各位员工在

做好本职工作的同时,都要加强医德医风建设,并把职工医德医风

建设贯穿于各项工作之中,作为晋级、使用、评先的否决条件。使

全院职工注重从自身做起,人人加强医德医风建设。

四、强化机制建设

一是建立健全以院长为首的医德医风建设领导机制,使医德医

风建设有组织有领导扎实进行;二是不断完善各项规章制度,对违反

规定、造成一定影响者,及时做出处理,决不手软,姑息迁就;三是

建立医德医风奖惩机制,实行医德医风一票否决制,增强了为人民

服务的强烈意识。

五、培养医院文化

一是我们突出和谐理念,注重在实际工作中,引导教育职工养

成谦和习惯,逐渐形成和谐氛围。

二是抓住重大节日组织全员职工开展多姿多彩的职工文艺活动。

用自身的医院文化陶冶职工情操,鼓舞医院工作奋发有为,勤奋工

作。

三是每逢职工遇到家庭、个人重大事件时,医院主要领导都亲

自登门帮助解决。

医务人员医德医风工作自我总结范文篇2

20_年即将过去,总结过去是为X以更高的热情投入到新的工作

中去,医德医风个人工作总结。在繁重的临床工作中除了顺利平稳

完成本职技术工作以外,注重医德医风的培养,提升自身道德水准,

以关怀服务为荣,主要从医患关系、医护关系、护际关系三个方面

入手,踏踏实实步步为营。

20_年即将过去,总结过去是为了以更高的热忱投入到新的工作

中去。在沉重的临床工作中除了顺利安稳完成本职技巧工作以外,

重视医德医风的培育,晋升自身道德水准,以关心服务为荣,重要

从医患关系、医护关系、护际关系三个方面入手,踏踏实实步步为

营。

“除人类之病痛,助健康之完善”是我们医疗行业的终极目的,

正是因为有了这盏明灯我们的尽力才持之以恒,正是有了这份许诺

社会对卫生行业肃然起敬。虽然医患关系愈来愈紧张,但是在临床

工作中我始终把病人放在第一位救逝世扶伤,全心全意为病人服务。

以人为本,病人首先是作为人存在的,文明礼貌、优质服务是最基

础的请求,尊敬病人的人格和权力,像看待朋友一样为患者保守医

疗机密,博得病人的好感和信赖,同时遵纪守法,廉明行医,婉拒

礼物。

医生和护士原来就是同一个战壕里的战友,唇齿相依、唇亡齿

寒,构建协调的医护关系式全部医疗运动安全有效进行的基本。全

国各地的病人纷至沓来,五湖四海的持续教导人员络绎不绝,在临

床工作中顾全大局,团结协作,一切由临米动身,一切为了病人医

生护士同心协力。在专业治疗方面尽可能多加入医生组查房,深层

次懂得病情,同时对于新轮转的同事竭尽所能辅助他们熟习环境规

范流程,医生护士的关系协调了,医患关系自然就牢固了。

优质的服务不仅仅是态度,更须要过硬专业素质作为刚强的后

盾。过去的一年里我保持本科课程学习晋升自身素质,在临床工作

中因病施治、规范医疗服务行动,尽力学习外语,并应用医院图书

室资源定时查阅中、外文专业杂志,学习数据库检索知识,从而懂

得到本专业新动态开阔了视野,专业技巧程度有了必定进步。

医务人员医德医风工作自我总结范文篇3

(一)建立健全医德医风管理体制,形成全方位、多层次的责任

制管理

1、建立医院医德医风三级管理网络组织。院级设有医德医风领

导小组,党政一把手任正副组长,医德医风教育纳入了领导议事日

程;机关职能科室设有医德医风办公室,具体负责医德医风的管理、

教育和考核,把医德医风列入医院管理内容之一;基层临床、医技科

室设有医德医风领导小组,由科室长负责,党支部书记具体抓,党、

政、工、团、护士长捆在一起考核,形成了上面有人管,中间有人

抓,下面有人负责的管理体系。

2、实行机关职能科室对口联络管理责任制。机关职能科室都有

专门的对口联络医疗科室,每季度末,机关各科室将对口联络单位

的医德医风情况向院医德医风办公室汇报,紧急情况及时上报,由

院医德医风办公室汇总后提交院综合目标考评委员会审查处理,并

通报全院。

(二)强化医德医风监督机制,形成一整套有效的监督、控制、

保障体系

1、设置了完善、有效的医德医风内外部监督体系。近年来,我

院分期分批聘请了30多名院外医德医风监督员,他们分别为局主管

医院领导、局有关部门负责人及各二级单位卫生所所长、企管科长。

聘请的院外医德医风监督员,由于自身政策理论水平比较高,关心

医院的发展,具有一定的社会影响力和代表性。与此同时,我们还

聘请了27名院内医德医风监督员,他们分别由医院各科室推荐产生。

我们赋予院内外医德医风监督员职权是:有权随时随地检查医务人

员的服务态度和服务质量;有权针对群众反映的问题进行调查,并提

出处罚意见;有权对医院的满意度进行测评,测评结果列入医院综合

目标考核内容,并与经济收益挂钩。我院每年定期召开医德医风监

督员座谈会,诚肯地接受监督员的批评和建议,并积极整改,付诸

于行动。

2、在门诊办设置了医德医风监督办公室。张贴了“有困难找门

诊办”等公布牌,公布了门诊办电话,患者有什么困难和意见以及

好的建议,能够及时、方便地找到门诊办,并能得到满意的答复和

解决。

3、设置了病区兼职“医德医风监督员”。监督员由病员担任,

建立一牌一本,即:医德医风监督牌、医德医风记录本。病区医德

医风监督员有权检查病区医德医风情况,有权听取病员的举报和投

诉,有权向院方直接反映情况。

4、公布了医德行为规范和举报电话。我们对外公开了医院社会

服务承诺项目,公开了医务人员“十不准”医德行为规范,并将病

员在医院应享受的权力公布于众。同时,在病区、各医疗诊室、各

服务窗口设有意见本,公开设立5部举报电话、2个意见箱,使医

务人员随时接受群众的监督。

(三)以“模拟病人”为主要形式,实施“明查暗访”,坚持

“两访四会”,实行患者满意度一票否决制

多年来,我们一直坚持以“两访四会”的形式开门评院,以社

会满意度作为衡量医疗意度一票否决制”。由于我们坚持不懈地强

化医德教育和管理考核,医院的社会满意度逐年上升。

(四)“以病人为中心”,扎扎实实地开展创建“文明服务通道”

活动

在抓医德医风管理与考核的同时,我们还注重医德医风的教育,

从96年开始,我仁坚持以主题教育的形式,由浅入深,由低级到高

级,一年一个台阶、一年一个层次,相继开展了96年以“文明服务

用语”为主题的优质服务活动;97年开展了以“三优一满意”为主

题的优质服务竞赛活动;98年开展“以病人为中心”主题教育活

动;99年初,又在全院开展以创建“急诊绿色通道、门诊便民通道、

住院满意通道”为主要内容的“文明服务通道”创建活动。为了使

这项活动不流于形式,不走过场,我们设立了以医德医风办公室为

主的工作机构,依据院党委的指示和具体要求,制作了工作运行大

表,制定了严格的文明服务通道创建标准和考核标准42条。并通过

全员礼仪培训、刻样板树明星、整体护理、窗口服务竞赛、加强导

诊咨询和门诊应诊力量、开展便民服务、建立医疗保健等多项活动

的开展,强化医务人员的'文明服务、优质医疗的意识,保证了“文

明服务通道”的如期开通。三条“文明服务通道”经过一年的试运

行,效果良好,在院内外引起了强烈反响,得到了职工群众的普遍

认可。我们拟定于每年年底前复查验收一次,届时,我们仍将以召

开“两访四会”的形式,邀请院内外医德医风监督员共同考核验收。

同时,把考核结果与科室、与个人利益挂钩,确保“文明服务通道”

创建活动既扎扎实实,又富有成效。

(五)建立医务人员医德医风电脑档案,对个人医德医风考核进

行量化评估

医院医德医风教育的问题,说到底是人的问题,是医护人员的

思想教育问题。教育中我们坚持以人为本,管理考核也坚持以人为

本。我们在有针对性地加强医德医风教育考核时,坚持医德医风考

核到个人,奖惩到个人。过去,医务人员的医德医风档案,全凭手

工完成,通过多方努力,近期,我们将对全院医务人员建立个人电

脑档案。在对医务人员进行医德医风考核时,我们采取自我评价、

科室评价、患者评价、医德医风管理部门评价相结合的考核方法,

考核时间为每半年一次。如遇有奖惩、投诉、表扬等情况时,随时

记入电脑档案,保持个人医德医风档案记录的长期性和完整性,同

时,也为医务人员业绩考核提供可靠的依据。在考核内容的安排上,

我们把医德医风诸要素列为九大项。即:服务态度、医疗作风、服

务质量、廉洁行医、遵纪守法、敬业精神、团结协作、表扬奖励、

批评处罚。在量化分值上,我们将每项评价等级分为优、良、中、

差、劣五个等级,各等级分值定为10分、8分、6分、2分、0分,

并制定了加减分标准,确保医德医风一票否决制的贯彻落实。

医务人员医德医风工作自我总结范文篇4

转眼又到了一年的年底,回望这一年来我在护士长的岗位上所

做的工作,心中有很多感慨;现将20_年以来各项工作总结如下:

一、严格管理,有效协调

一年来,在护理部和科主任的领导下,从各方面严格要求自己,

在科室工作尤其是护理工作中身先士卒,大胆管理,认真落实医院

和科室的各项工作制度,保证了科室工作稳步进行。积极配合主任

做好医护协调工作,引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些

摩擦和矛盾,增强了科室凝聚力,使中医科成为一个温暖的大家庭;

让医生护士在身心愉悦的状态下工作,也为病人营造了温馨、和谐

的病区住院环境。

二、狠抓护理业务培训

作为一个中西医结合内科综合科室,我们科面临病种杂,疑难

杂症多,护理专科性不强的难题。而与之对应的是:中医科的一名护

士,仅有一名是中西医结合护理大专毕业,其余都是西医护理专业

毕业,在学校仅了解到简单的中医基础知识;在西医“专科护士”

培训不断深入发展,专科护士特点和优势越来越明显的今天,中医

科护士没有特定的专业知识和发展方向,这在一程度上影响了这个

群体的工作积极性加队伍的稳定性,也给病区护理工作质量带来了

负面影响。

针对这一现实,我果断决定:从我做起,全员培训。采取业务

讲课和业务查房相结合的方式,发动科主任和医生参与,对包括呼

吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病知识进行培训,对中医

基础知识和常用技能系统培训,甚至对一些普外科和骨科疾病的保

守治疗、护理知识,也进行了培训。一年的系统培训下来,考核结

果表明,护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解,这

不仅提高了她们的业务技术水平,也极大的增强了护士对自身、对

科室发展的,信心。此后,我又采取日常强化的方式,不断结合病房

现有病例强化培训过的知识,终于打造出了一支技术过硬、有中医

特色的护理队伍。

三、尝试文化管理,力求做出特色

多年的护士长经历,使我深切的体会到:对于一个团队而言,

规范其行为固然重要,但更重要的是要改变其思想,升华其内心世

界,要让“护士长管理”这个外因,通过护士“个人素质”的内因

起作用。为此,我采取了一系列措施:在护士排班表上,每周送她

们一句人生、职场感悟;举办“天使心语”小板报;利用早会给她

们讲一些励志、哲理等小故事,引发她们对人生、对事业的思索。

潜移默化之中,我们中医科的护士,人文素质有了很大提高。我终

于打造出了“我用人文知识改变护士一一护士有效管理自己一一护

理工作质量提高”的良性链条。近几年,不仅中医科的护理文化建

设搞得风生水起,而且圆满的完成了各项工作目标。在省市历次检

查中,我们中医科以收费规范著称,每次都迎接收费检查,没有给

医院丢过一分。在行风评议检查中,中医科的健康教育和护理服务,

更是赢得了参检专家的肯定和赞扬。

四、注重服务细节,提高病人满意度

比如说,在对病人的健康教育方面,多数科室的做法是,单纯

依靠护士口头宣教,但我通过长期以来的观察,发现了一个弊端:

护士说得少了,内容涵盖不全,说得多了,因为时间有限,就会说

得快而没有重点,这样,病人根本记不住。为此,我把入院宣教的

内容列了一个提纲,作为护士口头宣教的内容,而把详细内容输入

电脑,护士在做提纲挈领的宣教后,把详细的资料发于病人,这都

起到很好的效果。类似的还有“鼻饲知识宣教”、“痰培养标本留

取方法”、“尿培养标本留取注意事项”等等等等。这种口头和书

面相结合的宣教方法,不仅有助于病人掌握,也节省了护士大量时

间,因此深受大家欢迎。

医务人员医德医风工作自我总结范文篇5

通过医德医风精神教育活动的学习,感触颇深。我作为医务办

的管理者,理应率先垂范。医疗质量管理的好坏与医德医风好坏存

在关系,医德医风好坏必然会影响医疗服务质量。医德医风教育要

常抓不懈,要从根本上解决医务人员的思想问题,才能使医务人员

认识到全心全意为人民的健康服务是社会主义医德医风的根本宗旨。

要树立“以病人为中心”的理念,工作流程要合理。

要把学习践行科学发展观与当前医院各项工作结合起来,与谋

划好今后的医疗工作和人民身体健康结合起来,着力提升我们的职

业道德水平和专业素质,提高医疗服务质量和服务水平。我认为应

该做到以下四个方面:

1、提高学习能力,进一步增强自身素质。

用专业知识武装头脑,并贯彻落实到平常的工作中。在学习中,

要有目的,有方向,要进行系统思考,不管学什么,都要与推动本

职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不

够扎实,工作成绩不明显的问题。要有学习的危机感、紧迫感,把

学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种

工作和追求,争当学习型职工,要通过学习,不断提高理论水平,

提高知识层次,增强做好本职工作的能力。

2、提高工作能力,进一步增强服务弱势群体的意识

要充分为我们的服务对象饱受疾病折磨的患者,他们需要我们

给予更多的关怀和热诚,通过学习,要在广大职工中广泛开展“忠

于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的‘职业道德教育,树立

热情服务的宗旨,用我们的专业知识为他们解除疾苦,为我县经济

发展提供良好的环境。

3、提高创新能力,进一步增强工作的实在性。

随着现代科技的发展,给我们带来便利的同时,医疗工作面临

的新情况、新问题将会越来越多,比如环境污染、环境破坏,从而

导致疾病谱的转变,生活水平的不断提高,引起的高血脂、高血增

加等。要使我们的医疗工作再上新台阶,要求全院职工必须提高创

新能力。充分发挥现代科技优势,为我所用,善于利用新的诊疗设

备、诊疗技术,不断提高疾病诊断水平,降低误诊、漏诊率,合理

用药,不断总结经验,加强对外合作、交流,使我们的疾病诊治工

作上一个新的台阶C

4、提高自律能力,进一步增强医疗工的形象。

我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。我

们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立

良好的形象。要着力规范服务行为,强化岗位责任、行业自律制度,

形成舆论监督、患者参与的监管体系。要正确认识自我,培养高尚

的人格。做人要谦虚,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要

有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点

看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题

的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑

造医疗工特有的人格魅。

医务人员医德医风工作自我总结范文篇6

一个政治家的责任在于洞察国际风云,一瞩、力挽狂澜、兴国安

邦、百业俱兴;一个科学家的责任在于发明创造,科技成果的不断问

世,推动人类生产力的不断进步;一个医务工作者的责任就在于掌握

先进的医疗技能,具咯良好的医德医风,手到病除,妙手回春,使

人民健康幸福。因比说:我们选择了医生这个职业,就选择了神圣,

选择了高尚。

当在与死神短兵相接的搏杀中,看到患者那信任的眼神,对生

命的渴望,耳边听到的是患者家属那卑微的祈求,你是否感受到了

责任的重大。南丁格尔提着一盏小马灯,点燃了生命之光,我们便

拥有了一个共同的名字白衣天使。而要做一个真正的天使就要求我

们每个人具有良好的职业道德。医疗行业是一个崇高的行业,因为

它担负着救死扶伤的重大职责。

医院求发展,就要善于发现问题。患者满意度是病人在医院就

诊过程中,对医院医疗质量、医德医风状况客观的总体评价。过去,

我们往往由主管部门工作人员到病房、门诊测评满意度,满意度虽

高,但因往往病人有后顾之忧,不能真实反映医院存在的实际问题。

提高患者满意度,注意从容易忽略的小事做起,把服务做得更细更

实。我们坚持“服务质量无小事”的原则,每次进行患者满意度测

评和“两访四会”后,都要把结果和意见句有关领导和科室反馈,

并帮助、督促逐一落实整改。_科原来每次考核时,满意度都很高。

对医务人员医德医风素质进行量化评估考核,是调动医务人员

全心全意为病人服务积极性的一条重要途径。对医务人员医德医风

素质进行量化评估考核是必要的,也是可行的。把反映医务人员医

德医风素质的基本因素采取数量化的表达方式,并建立对应和比照

关系,提出相对的衡量标准,进行量化测评。这种评估方式,可以

使医德医风管理由无形转化为有形;由原则要求转化为数据化要求;

由软指标转化为硬指标,能够客观、真实地反映医务人员的医德医

风状况。测评的最终结果与医务人员的奖励、评先、晋职、晋升、

专业技术人员的考核挂钩,强化了医德医风和职业道德教育,调动

了医务人员全心全意为人民服务的积极性,这是我们测评的意义和

期望得到的效果。

以“载体教育”形式加强医德医风建设,群众喜闻乐见,行之

有效。几年来,我院党委十分注重医德医风建设,引导全院职工紧

紧围绕医疗卫生事业改革和发展的要求,深入扎实地开展“以病人

为中心”的职业精神、职业道德、职业信念的教育活动。

尽管医院现在存在着种.种医患纠纷,但我们要正确看待它们,

医生不是神,不能把每个患者从死亡线上拉回来,但是保有一颗济

世之心,必将能得到病人的理解与爱戴。

做一个好医生很辛苦,身上不仅时刻背负着巨大的精神压力,

而且还会经常受到病人和病人家属的责难和不理解。但是,每当危

重病人被成功救治,从患者家属脸上的笑容,我体会到一种满足。

从病人进医院时的愁容满面,到回家时的眉开笑意中,我找到了自

己的价值,体会到了平凡中的伟大!一句不经意的问候,一个真诚的

微笑,就可以温暖患者的心房,给他们以战胜疾病的信心,而我们

的工作,也在平凡中得到了升华!

从古至今,医生都把“大医精诚”奉为圭臬,在中国几千年的

文明留下了许多千古佳话,丰富了伟大的中华民族精神文化和民族

文化。新时代赋予我们这个职业更深层的含义,让我们知道作为医

务工作者不光要有精湛的医术,更要有高尚的医德医风。从古代济

世救人的扁鹊、华佗、张仲景到现代抗击非典的勇敢战士钟南山、

梁世奎;从南丁格尔奖章获得者黎秀芳、章金媛到为非典而献身的叶

欣、李小红。他们用自己辛勤的汗水甚至宝贵的生命诠释了医者的

职责和使命。

今天,我们要弘扬老一辈的医德医风,掌握先进的医疗技术,

承前启后,继往开来,百尺竿头、更进一步。想人民之所想,急人

民之所急,需人民之所需,敬业爱岗,取信于民,没有豪言壮语,

只有无私奉献,用温馨的微笑恪守那个神圣的誓言,缔造人间爱的

真谛。

医务人员医德医风工作自我总结范文篇7

新的一年即将过去,在这过去的一年里,在院党支部、院长的

领导下,在上级业务部门的支持和指导下,公共卫生科工作在院领

导的支持及本人的努力下,较好地按照医院科室管理措施落实执行,

完成了20_年公共卫生科工作计划。现将工作情况总结如下:

一、医院计划免疫工作

(一)、医院计化免疫辖区团结社区常住人口入册1213人,入册

率100%、入保率100%;五苗基础接种率(应种人数133)卡介苗

100%,糖丸99.6%、百白破99.6%、麻疹98.8%、乙肝97.3玳乙脑

95%.风疹91.6%;加强接种率糖丸92.8%、百白破97.9%、麻疹

98.8%、乙脑91.6%。开展甲肝儿童普种累计接种96人次;开展乙

脑查漏补种,累计接种52人次,开展麻疹查漏普种工作,累计接种

156人次,开展了麻腮风、水痘、流感、流脑等计划外疫苗接种°

加强外来儿童计划免疫管理,落实《外来儿童管理实施方案》对辖

区内外来人口聚居点进行不定期巡查,督促外来儿童进行预防接种,

累计外来工子女入册接种28人。其中(暂住儿童10、流动儿童

18),暂住儿童五苗基础接种率(应种人数27)卡介苗96.3%、糖

丸100%、百白破10096、麻疹100%、乙肝98.6%、乙脑100%、风疹

96.3%o做好预防接种异常反应的登记、处理工作。

(二)、平时能加强冷链设施和疫苗出入库的管理。

(三)、积极做好特殊人群免疫工作,加大对流动人口、计划外

生育儿童和厂矿薄弱地区儿童的预防接种工作,采取多种预防接种

措施相结合,提高适龄儿童的预防接种。

(四)、认真参加疾控中心举办的各种计划免疫培训班,不断提

高自己的业务水平C

(五)、为切实履行我国政府向世界作出的到20_年中国消除麻

疹的庄严承诺,根据国家五部委《20—-20_年全国消除麻疹行动

方案》、《卫生部办公厅关于印发的通知》、《—省人民政府办公

厅关于开展20_年麻疹疫苗强化免疫接种的通知》、《—省卫生厅

—省教育厅关于印发的通知》及《—省20_年麻疹强化免疫活动实

施细则》之要求,我县在县委、政府的统一领导下,于20_年9月

11-20日对8月龄至4岁组儿童开展了一轮麻疹组份疫苗的强化免

疫接种工作。

本人在县卫生局督导组、上级疾控中心技术指导组的带领下,

积极参与强化免疫接种工作。

1、为了保证工作的顺利实施和确保群体性接种的安全采取了下

列措施:

一是加强宣传,使疫苗接种可能会出现的反应做到家喻户晓。

二是实施告知,所有接种对象有家长签字。

三严格筛查禁忌症,首先筛查幼儿的慢性病如癫痫、过敏性紫

瘢等;其次是医生再进行禁忌症把关筛查。

四是严格操作规范,确保安全注射。

2、本人利用各种渠道进行宣传如:群众候诊之机宣传、标语宣

传、板报宣传、传单宣传、手机短信等多种宣传方式并举,使麻疹

疫苗强化免疫接种工作深入村社、深入人心,受教育人员达2千余

人,做到了家喻户晓、人人皆知。

3、20_年9月11日一20日,本人在医院接种辖区张贴宣传标

语87条、张贴宣传画35张、横幅2幅,发放宣传单176张,发放

家长告知书200余张,采取了以上各种各样的宣传方式进行宣传,

取得了很好的宣传效果。

4、为了确保此次麻疹疫苗强化免疫工作的质量,疫苗从县疾控

中心到接种点,保证了疫苗适宜的温度下运转,并按照要求在接种

前对疫苗进行清理核查,本人对临时接种的人数进行挨家挨户摸底

登记,计划疫苗需用量,疫苗进行用冷藏箱或冷藏背包、冰箱保存,

确保疫苗的效价。

5、本人严格按照预防接种操作规程和培训要求,开展了接种前

预检,实施安全注射,观察儿童接种后的反应。在观察室准备了各

项急救药品和器械°接种完成后,对放置针具的安全盒进行了集中

统一焚烧深埋处理c20_年9月11日上午准时开展接种,9月20

日全面结束。本次接种工作由于在开展接种工作中准备充分,至接

种完毕后,本医院接种点无1例过敏性皮疹发生。

6、对患病儿童或发热儿童,能做到在儿童病愈后及时开展查漏

补种工作,降低未接种疫苗而引起麻疹发病。

二、医院健康教育工作

根据县卫生局工作的要求以及地区健康教育所《健康教育工作

意见》,为切实抓好全县人民的健健知识的宣传、教育,增强自我

保健能力,提高全县人民的健康素质。我在医院认真开展了健康教

育工作。通过一年的努力,取得了一定的成绩,现将本人着一年的

健康教育工作情况汇报如下

2、为认真贯彻落实政府颁布的《公共场所禁止吸烟的规定》,

我们积极开展了控烟教育,制定了《医院禁烟制度》,设立了禁烟

监督岗,候诊区、病房等公共场所设有醒目的禁烟标志。

三、医院传染病防治工作

(一)、按照上级下达的目标管理责任书要求,在卫生局和医院

的正确领导和上级业务部门的、指导下,加强传染病报告与管理,较

好的执行传染病报告和登记制度,其报表率达96.46%,网上报卡及

时率为92.66%,完整率为95.33%,报告准确率为98.51%,无滥通

滥报现象,保证了大、小疫情报告基本一致。

(二)、1-11月份,本科共报告乙类传染病6种,计17例,无

死亡,报告发病率为18.681/10万

(三)、加强了疫情网络设备的维护和管理,完善了工作制度,

基本做到专室专人专机专用,为及时上传疫情信息发挥了积极作用O

总之,我做了一些工作,但离要求还有差距,我决心在来年的

工作中,加大本院计划免疫、健康教育、传染病防治工作力度,使

各项工作更上一层楼。

随着年初医院开展“感动服务”活动及5月份以来开展“学习

沟通艺术、提升服务质量”服务月的活动逐步深入进行,认真学习

归纳并总结自己在医德医风各方面的表现,找出不足,进一步改善。

为什么要沟通、怎样沟通,是这次学习的重点。医患沟通是对

医学理解的一种信息传递过程,是为患者的健康需要而进行的,使

医患双方能充分、有效地表达对医疗活动的理解、意愿和要求。医

患沟通是双向性的,医患沟通中的互动、互补和互谅是和谐医患沟

通的前提条件。

良好的医患沟通不仅能让患者更好地配合医疗活动,还能使医

生更全面地了解病患者的整个病史,做出准确的疾病诊断和及时性

的治疗,从而使病人得到更满意的服务,达到病患者健康需求的目

的。所以说良好的医患沟通,不仅有助于医务人员调整自己或患者

的医学观念,也有助于医患双方相互正确理解对方,协调关系,保

证医疗活动的顺利进行。同时也是医学目的的需要,是医学人文精

神的需要,是医学发展的需要;更重要的是成为提高医疗服务质量、

防范医疗纠纷的保证和基础。

在工作中,做到良好的沟通,我做到:工作作风端正,仪表仪

态符合要求,接待患者语调亲切,用语文明,热情耐心,病人来时

有迎声,走时有送声。不将生活中的个人情感带入工作中,尊重病

人人格,保守病人秘密,始终能够本着以病人为中心的宗旨,一切

从病人利益出发,全心全意为患者服务。工作中做到文明礼貌、优

质服务,尊重病人的人格和权利,同时遵纪守法,廉洁行医,婉拒

红包、礼物。

优质的服务不仅体现在服务态度及良好的沟通方面,更需要过

硬专业素质作为坚强的后盾。随着医疗科研及新业务、新技术的开

展,护理业务技术不断拓展和提高,我在工作之余,注重理论知识

的更新和积累,利用各种媒体学习专业知识,不断拓宽知识面,熟

练掌握了各类新技术、难点技术的相应护理技术。认真钻研业务知

识,努力提高理论知识和掌握各项临床操作技能,积极参加医院及

相关部门组织的医疗护理培训及讲座,进一步提高专业水平,以为

患者提供更优质的、满意的服务。

在日常工作中,仍然存在一定的问题,如在沟通方式方面仍有

欠缺,还要加强学习,对待患者主动性不够,尤其在比较忙乱的时

候,以后也会注意纠正,把学习到的东西真正应用到每时每刻的工

作当中去,和全院所有同仁共同努力,树立和发展我院新时期医务

人员良好形象而努力!

本人自从学校毕业以来,一直在—镇、卫生服务中心等基层卫

生医院工作,主要从事—科、公共卫生等方面工作。近年来,在医

院领导的正确领导加关心下,在科室同志的帮助下,牢固树立以为

人本理念,勤奋学习,遵章守纪,团结友爱,不断钻研业务,认真

完成医院领导布置的各项工作和任务,全面履行了一名基层医师的

岗位职责要求。现将本人工作述职如下:

一、加强政治业务学习,不断增强自身修养

二、遵章守纪,不断提高自身素质

三、热情服务,扎实做好本职工作

总之,多年的工作,养成了我勤奋好学、吃苦耐劳、热情服务

的品质,成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力。

医务人员医德医风工作自我总结范文篇8

1、思想政治方面

按医院要求认真学习了最美乡村医生先进事迹、《医疗事故防

范和处理》《处方书写规范》《护士管理条例》等内容,通过学习

让我在思想上、行动上得到了进一步提升和改进,同时让我更加坚

决了树立和坚持准确的世界观、人生观、价值观的意识。

2、医德医风工作方面

具有强烈的事业心和责任感,对待每一位前来检查的病人,能

做到“急病人之所急,想病人之所想”。工作中能吃苦耐劳,始终保

持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。对不符合检验质量

的标本,要求病人重新留取,并和病人说明原因,取得病人的认可

和理解。医院工作的需要,安排我参与护理组排班,工作上认真按

照“三查十对”来执行护理操作,现已能够熟练掌握常规护理操作技

术。严格遵守医院管理规定,做到按时上、下班,不迟到、不早退、

不串岗。无接受病人吃请和收受红包、礼品、回扣的现象,无医疗

差错事故发生。

3、业务工作和学习方面:

积极参加医院前科室组织的各种业务学习,通过学习,增强了

自身素质的提升。在学习和工作任务比较繁重的情况下,能积极主

动的完成医院安排的各种工作,能很好的端正自己的,从不叫苦叫

累。在业务工作中,认真履行科里的各项规章制度,一切检验操作

都严格遵守操作规程。对待工作认真负责,时刻以谨慎的工作态度

处理好每一个待检标本,认真处理好工作中遇到的疑难问题。对检

测结果与临床诊断不太相符的结果,第一时间向领导班子反映,坚

持做到复查,确保发出检验的准确性,并及时与临床医生联系,提

供有利的诊断依据C面对新形势、新机遇、新挑战,能够清醒地认

识到只有持续强化理论学习才是生存之道,因此在工作之余努力参

加了业余本科的学历教育。同时采用网络学习、阅读临床检验相关

书籍等,学习知识、新进展,争取—年检险技师的职称考试。

在新的一年,我将增强实践和理论学习相结合,进一步坚决自

己的理想和信念,虚心向同事学习,向实践学习,取人之长补已之

短,争取在新的一年里为医院的发展贡献力量。

医务人员医德医风工作自我总结范文篇9

通过医德医风精神教育活动的学习,感触颇深。我作为医务办

的管理者,理应率先垂范。医疗质量管理的好坏与医德医风好坏存

在关系,医德医风好坏必然会影响医疗服务质量。医德医风教育要

常抓不懈,要从根本上解决医务人员的思想问题,才能使医务人员

认识到全心全意为人民的健康服务是社会主义医德医风的根本宗旨。

要树立“以病人为中心”的理念,工作流程要合理。

我作为一名党员,一名普通医务人员,要结合自身实际情况,

要认真贯彻执行:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新

局面,各项工作要有新举措和精神,发挥党员的先锋模范作用。必

须坚定不移地站在时代潮流的前列。要把学习践行科学发展观与当

前医院各项工作结合起来,与谋划好今后的医疗工作和人民身体健

康结合起来,着力提升我们的职业道德水平和专业素质,提高医疗

服务质量和服务水平。我认为应该做到以下四个方面:

1、提高学习能力,进一步增强自身素质。

用专业知识武装头脑,并贯彻落实到平常的工作中。在学习中,

要有目的,有方向,要进行系统思考,不管学什么,都要与推动本

职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不

够扎实,工作成绩不明显的问题。要有学习的危机感、紧迫感,把

学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种

工作和追求,争当学习型职工,要通过学习,不断提高理论水平,

提高知识层次,增强做好本职工作的能力。

2、提高工作能力,进一步增强服务弱势群体的意识

要充分为我们的服务对象饱受疾病折磨的患者,他们需要我们

给予更多的关怀和热诚,通过学习,要在广大职工中广泛开展“忠

于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德教育,树立

热情服务的宗旨,用我们的专业知识为他们解除疾苦,为我县经济

发展提供良好的环境。

3、提高创新能力,进一步增强工作的实在性。

随着现代科技的发展,给我们带来便利的同时,医疗工作面临

的新情况、新问题将会越来越多,比如环境污染、环境破坏,从而

导致疾病谱的转变,生活水平的不断提高,引起的高血脂、高血增

加等。要使我们的医疗工作再上新台阶,要求全院职工必须提高创

新能力。充分发挥现代科技优势,为我所用,善于利用新的诊疗设

备、诊疗技术,不断提高疾病诊断水平,降低误诊、漏诊率,合理

用药,不断总结经验,加强对外合作、交流,使我们的疾病诊治工

作上一个新的台阶C

4、提高自律能力,进一步增强医疗工作者的形象。

我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。我

们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立

良好的形象。要着力规范服务行为,强化岗位责任、行业自律制度,

形成舆论监督、患者参与的监管体系。要正确认识自我,培养高尚

的人格。做人要谦虚,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要

有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点

看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题

的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑

造医疗工作者特有的人格魅。

医务人员医德医风工作自我总结范文篇10

医务人员是人民健康的卫士,医德医风好与不好,与广大人民

群众密切相关,是关系到—和政府威信的大事。同时本着牢固树立

“救死扶伤,爱心奉献,诚信服务”的理念,构建了和谐的医患关

系。

通过认真学习医德医风教育学习的相关材料,使我充分认识到

医院是卫生系统的主要窗口,医德、医风的好坏是社会风气好坏的

反映,也是全民族整体道德素质的重要表现。因为医务人员的行为

关系到人的健康与生命,所以,医德、医风一直受到社会各界、舆

论的经常关注和很高的要求,常常形成一时的热点。由医德、医风

恶劣造成的事故尽管不多,但是影响大,格外遭人痛恨和谴责。因

此,医德、医风建设是社会道德建设的重点之一。

一、深刻认识加强医德医风建设的重要性。医疗卫生事业的发

一要靠先进的医疗科学技术和医疗设备。

二要有一支高素质的职工队伍,把两者融为一体,在—的卫生工

作方针的政策指引下,医疗卫生事业才能健康的发展,才能更好的

保护生产力。医德医风又是社会主义精神文明建设的重要内容之一,

加强医德医风建设不单纯是一个行业作风建设问题,而是社会主义

精神文明建设的一项基础工程。

我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,

牢固树立全心全意为人民服务的思想,一切以病人为中心,一切为

病人服务,为现代化建设事业贡献白衣天使的智慧和力量。

二、正确认识医德医风的现状。

在医疗卫生战线上,广大职工能够自觉遵守社会主义医德原则

和规范,在平凡而又光荣的岗位上兢兢业业地履行白衣天使的职责,

以高尚的医德医风、精湛的医疗技术战斗在救死扶伤的第一线,为

保障人民群众的生体位康做出了贡献,受到社会各界和人民群众的

好评。但是因受市场经济负面效应的影响,少数医务工作者政治学

习有些放松,为人民服务的思想说念有些淡泊,在行业作风建设的

认识上产生了误区,表现为重经济效益、轻社会效益,服务意识不

强,其直接影响到医疗卫生战线的形象。

针对医德医风建设中出现的新情况和新问题,剖析医患存在的

心理误区,制定相应的政策,克服市场经济负效应,强化服务意识,

树立救死扶伤和全心全意为人民健康服务新的理念,是市场经济医

德观的基本原则。因此,在新的历史发展时期,需建立适应市场经

济新的医德观,为医疗卫生事业健康有序的发展做出自己的贡献。

医务人员医德医风工作自我总结范文篇11

时光流逝,转眼间我在成长中又渡过半年。回首这走过的半年,

很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。

半年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的中药抓药机的操作

员不难,但要做一名优秀的中药抓药机的操作员就不那么简单了。

我认为:一名好的中药抓药机的操作员不仅要为人谦和正直,对事

业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专研。我,

作为一名年轻的中药抓药机的操作员需要学习的东西还很多很多。

一、作为一名抓药机的操作员,要想完成工作的责任,首先必

须具备中药抓药机操作员素质,树立正确的世界观和人生观。在这

半年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是:只要功夫深,铁

杵磨成针。是的,作为一名抓药机操作员,我在工作中无意中会考

虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我

不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自

己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。

二、在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余

时间认真思考推敲,有目的的在药房中进行一些尝试。在工作中,

我认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学

的东西还很多。在空余时间,我会阅读一些自己订的杂志,去图书

馆翻阅、网上查询有关相关资料,去书城自费购买与教育教学有用

的各类书籍和音像资料进行观看学习,我深切的感受到学习对自己

的帮助确实很大.

医务人员医德医风工作自我总结范文篇12

20_年,我院积极开展了医德医风的培训工作,旨在提高医生

的服务水平和工作的能力。现将我一年来医德工作总结如下:

一、思想政治方面

按医院要求认真学习了—等内容,通过学习让我在思想上、行

动上得到了进一步提高和改进,同时让我更加坚定了树立和坚持正

确的世界观、人生观、价值观的意识。

二、强烈的事业心和责任感

对待每一位前来检查的病人,能做到“急病人之所急,想病人

之所想”。工作中能吃苦耐劳,始终保持积极向上的工作作风和勤

恳努力的精神状态C对不符合检验质量的标本,要求病人重新留取,

并和病人说明原因,取得病人的认可和理解。医院工作的需要,安

排我参与护理组排班,工作上认真按照“三查十对”来执行护理操

作,现已能够熟练掌握常规护理操作技术。严格遵守医院管理规定,

做到按时上、下班,不迟到、不早退、不串岗。无接受病人吃请和

收受红包、礼品、回扣的现象,无医疗差错事故发生。

三、业务工作加学习方面

积极参加医院前科室组织的各种业务学习,通过学习,加强了

自身素质的提高。在学习和工作任务比较繁重的情况下,能积极主

动的完成医院安排的各种工作,能很好的端正自己的学习态度,从

不叫苦叫累。在业务工作中,认真履行科里的各项规章制度,一切

检验操作都严格遵守操作规程。对待工作认真负责,时刻以谨慎的

工作态度处理好每一个待检标本,认真处理好工作中遇到的疑难问

题。

对检测结果与临床诊断不太相符的结果,第一时间向领导班子

反映,坚持做到复查,确保发出检验报告的准确性,并及时与临床

医生联系,提供有利的诊断依据。面对新形势、新机遇、新挑战,

能够清醒地认识到只有不断强化理论学习才是生存之道,因此在工

作之余努力参加了业余本科的学历教育。司时采用网络学习、阅读

临床检验相关书籍等,学习最新知识、新进展,争取检验技师的职

称考试。

在新的一年,我将加强实践和理论学习相结合,进一步坚定自

己的理想和信念,虚心向同事学习,向实践学习,取人之长补已之

短,争取在新的一年里为医院的发展贡献力量。

3.20_医德医风年度工作总结

在—卫生局的正确领导下,我院高度重视医德医风教育工作,.

年_月_日接上级“医德医风培训”通知后,我院办高度重视,于一年

_月_日晚召开全院职工大会,共同学习了“医德医风培训”相关知

识,使广大职工认识到此次培训的重要性和必要性,会上要求全院

职工充分利用业余时间学习相关内容,并要求于—年_月_日前全面完

成网络考试。现我院已全面完成、年度医德医风培训”工作并取得

了较好的成效,现将我院的医德医风建设情况介绍如下:

一、继续狠抓医德医风教育工作

思想是行动的指南,有什么样的思想就有什么样的行动。院党

支部非常重视思想教育,积极宣传医德医风的政策法规和典型案例;

同时召开全院大会组织广大职工学习。使广大职工在思想上树立起

正确的人生观、价值观、荣辱观。同时,从行为仪表、言谈举止上

规范了职工的行为c其次大力建设医院文化,形成了医院全体职工

的共同价值观。

二、深入患者中间调查研究,切实解决患者急需解决的问题。

调查研究是我党一贯的优良传统,没有调查就没有发言权,医

德医风和医疗服务的好坏只有病人最有发言权。为此每月组织专人

深入病区、门诊患者中进行服务满意度调查,对我院在医疗、后勤

服务、医德医风方面的情况征询患者的意见和建议,并同各科召开

的工休座谈会上患者反映的问题,以及意见本上反映的问题一起归

类汇总,拟出解决问题的意见或建议,并及时实施解决。这样为患

者解决了许多实际问题。如为方便患者就诊重新设置了导诊图标、

科室牌;有的患者反映常用药品供应有时出现断档,为此药事委员会

召开专题会议,加强了药品的计划一一采购一一出库的衔接工作,

保证了常用药品供应等等。经过广大职工的共同努力,使群众对我

院服务质量满意度有提高,拉近了医患关系,得到了患者的好评。

三、狠抓当今社会关注的热点“红包”问题。

我院出台了退“红包”奖惩制度,对退“红包”的医护人员年

终进行奖励,对索要和收受“红包”的给予红包金额五倍的罚款,

总之,我们一方面引导和鼓励绝大多数医护人员保持高尚的医德医

风,另一方面对个别违背职业道德的医务人员采取严厉的高压政策。

由于加强了职工的思想教育和完整配套的奖罚制度,使退“红包”

在我院蔚然成风。

四、严禁乱收费、乱计费、开“搭车药”。

今年医德医风工作的重点仍然是治理乱收费,努力为患者提供

优质服务。具体措施如下:院办每月深入收费室不定时了解收费情

况,如有发现多计费、开“搭车药”的情况,要求马上予以纠正;月、

季末院务会按三类攻费标准,逐一进行检查,不合理的收费要求必

须说明理由并及时整改。

五、大力弘扬“救死扶伤、爱心奉献”精神

在全院广大职工中倡导在看病中不论贫富贵贱都一视同仁,尤

其要关爱困难群体加弱势群体,真正体现社会主义大家庭的温暖。

由于我们精湛的医术、合理的收费和良好的医德医风,使我院在周

边地区获行了较高声誉。

通过学习,使我院医德医风教育再上了一新台阶,取得了较好

成绩,同时也明确了工作工的不足,仍然有个别推诿病人、对病人

不够耐心的现象发生时有发生,使我们深刻认识到医德医风教育不

是一时之事,它要求我们在日日常工作中不断学习、总结、践行,

此次学习任务的结束同时也是一个新的开始,在今后工作中,我们

将进一步加强医德医风教育和奖惩力度,紧跟改革发展的方向,使

我院的医德医风工作再上一个新台阶。

医务人员医德医风工作自我总结范文篇13

本人在20_年度中严格蹲守医德规范,努力提高自身职业道德

素质,改善医疗服务质量,全心全意为人民健康服务。在工作中,

以病人为中心,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,同时

尊重病人的人格和权利,对待病人能做到一视同仁,为病人保守医

密,不泄露病人的保密和秘密。与同事互学互尊,团结协作。廉洁

奉公,遵纪守法,不以医谋私。在业务方面严谨求实,奋发进取,

钻研医术,不断更新知识,提高技术水平。

我自6月份参加工作至今已经5个多月了,在医院、科室领导

的关心及同事们的帮忙下,较好地完成了各项工作任务,使自我较

快地熟悉了新的工作环境,在工作态度、专业技术水平等方面均取

得较大的提高,主要有以下几个方面:

一、端正工作杰度,热情为患者服务。

作为一名医生,为患者服务,既是职责,也是义务。参加工作

以后,我努力提高自我的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的

心态,急病人所急,想病人所想,竭尽全能地为患者服务;耐心对

待每一位患者,不管自我多累,都不厌其烦地做好解释和沟通,争

取将两好一满意工作落实到实处。

二、认真负责地做好医疗工作,提高专业技术水平。

1、坚持业务学习不放松。参加工作后我仍然坚持每一天学习,

每一天掌握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲

取新的营养,锻炼科研思维;

2、坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照

医疗操作常规进行,避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰

富自我的临床经验,时刻坚持谦虚谨慎,遇到不懂的问题勇于向上

级医师请教,努力提高自我综合分析问题和解决问题本事;严密观

察病情,及时准确记录病情,对患者的处理得当;作为一名新医生,

戒骄戒躁,精神饱满,不断学习。

三、严格要求自我,进取为医院的发展建言出力。

作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,建言出力谋求医

院更大的发展是义不荣辞的职责。在做好本职工作的基础上,进取

为科室的发展出谋划策,期望明年的‘工作量能够再上新高。

总结20_年,在医院领导和同事们的帮忙下,我的各项工作完

成地较为圆满,可是我不能有丝毫的松懈,因为以后的工作还会面

临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后

工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

医务人员医德医风工作总结篇把医德医风建设贯穿于医院社会

主义精神礼貌建。设的位置上经常性地开展思想政治和多种形式的

职业道德教育,培养医务人员树立正确的人生观、价值观、道德观

和高尚的医德情感,锻炼坚定的医德信念,养成良好的医德习惯;

开展经常性的以精神礼貌建设为主要资料的竞赛评比,塑造先进典

型,日积月累,潜移默化地启发地调动广大医务人员的积极性,培

育良好的医德氛围,把言与行熔入到精神礼貌建设之中。

二、把医德医风建设贯穿于以人为本的服务理念位置上。

我们不再把病人当作病源、病材、病例,应看作是服务对象、

是宾客临门,改变对病人的称呼,不是生哽的称“几床几号”,而

改称“某大爷”、“某先生”等,称呼之变,增添了人情味和亲切

感。实行无假日医院、夜间门诊、“绿色通道”,方便病人的就诊。

在诊治过程中保护病人保密,保障病人的知情权,不断改善、

创新医疗技术,采取便捷、微创、无痛等减轻病人的心理负担,真

正体现以人为本的人性化医疗服务。至于如何有效地进行医德、医

风建设,《公民道德建设实施纲要》明确地告诉我们,坚持道德教

育与社会管理相结合。要广泛进行道德教育,普及道德知识和道德

规范,帮忙人们加强道德修养。建立健全有关法律法规和制度,把

公民道德建设融于科学有效的科会管理之中。

逐步完善道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的

运行机制,综合运用教育、法律、行政等手段,更有效地引导人们

的思想,规范人们的行为。

医务人员医德医风工作自我总结范文篇14

一年来,在卫生局和院长的领导下,本人认真学习《医务人员

医德规范及实施办法》、《医务人员医德考评实施办法》等内容,

树立了良好的医德医风,现总结如下:

半年以来,本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、

《卫生行业纪律“八不准”》、《安徽省医务人员医德考评实施办

法(试行)》等内容,使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的

重要性和必要性,牢固树立全心全意为人民服务的思想,一切以病

人为中心,一切为病人服务,为现代化建设事业贡献白衣天使的智

慧和力量。医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,是建设

有中国特色社会主义必不可少的精神支柱。医务人员是人民健康的

卫士,又是党和政府联系群众的窗口。医德医风好与不好,与广大

人民群众密切相关,是关系到党和政府威信的大事。

本人在行医过程中,我始终牢记为人民服务是关健.其核心就是

要尊重、关心患者,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等,相互理

解的医患关系,作为一名医务人员,敬业精神至关重要,敬业精神就

是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为中心,全心为病人解除痛苦。

对工作精益求精,对患者极端负责。淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。

不论时代怎么变化,医学如何进步,救死扶伤,实行人道主义仍将

是我们医务人员终身奉行的准则,也是我们要时刻铭记于心的行为的

标杆!

半年以来,思想上与党中央国务院保持高度一致,始终以为人民

服务是关健.其核心就是要尊重、关心患者,营造出文明、和谐的就

医环境,形成平等,相互理解的医患关系,作为一名医务人员,敬业精

神至关重要,敬业精神就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为中

心,全心为病人解除痛苦.对工作精益求精,对患者极端负责.淡泊名

利,关爱病人,甘于奉献。其次,医疗卫生服务行业是一个特殊的行业.

它是由许许多多零件所构建成的一个与人的生命息息相关的整体.不

论哪个零件出了毛病,都有可能让病人付出宝贵的生命作为代价.我

们医务人员每一个人就是那一个个的零件.每个医务人员,不论你是

医生、护士、医技人员或是护工,都是医院这个整体的重要一部分.

正是我们每个同事的共同配合,团结协作,这个集体才能够正常的运

转,才能很好地履行为人民健康服务的。

作为一名医务人员,工作是很辛苦的,身上时刻背负着巨大的精

神压力,而且还常常受到来自患者及其家属的责难和不理解不配合,

只有找到自己生命的价值,才会体会到平凡中的快乐。不论时代怎么

变化,医学如何进步,救死扶伤,实行人道主义仍将是我们医务人员终

身奉行的准则,也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆。

在院领导和护理部主任的领导下,在科主任的指导下,立足本

职工作,爱岗敬业,廉洁奉公。严格执行各项工作制度,对待工作

认真负责,以医德规范为行为准则,履行救死扶伤的人道主义精神,

在做好本职工作的同时刻苦钻研业务知识,努力提高自身业务素质,

在掌握专业理论知识的同时积极学习新技术、新知识,并能做到学

以致用,以良的服务态度,质的服务质量为病人的健康服务。遵纪

守法,与同事团结协作,较好地完成工作任务。无发生差错事故。

在—年度中严格遵守医德规范,努力提高自身职业道德素质,

改善医疗服自身职业道德素质,改善医疗服务质量,全心全意为人

民健康服务。在工作中,以病人为中心,时刻为病人着想,千方百

计为病人解除病痛,同时尊重病人的人格和权利,对待病人能做到

一视同仁,为病人保守医密,不泄露病人的隐私和秘密。与同事互

学互尊,团结协作C廉洁奉公,遵纪守法,不以医谋私。在业务方

面严谨求实,奋发进取,钻研医术,不断更新知识,提高技术水平。

医务人员医德医风工作自我总结范文篇15

首先,本学期又有约一半数学教师参加了公开课一一何春艳、

苗凤午、周贵胜、黄新凤、安红丽、王丽霞和万玉萍七位老师参加

了青年教师"六个一''竞赛课;陈永余、陈乐民、高晶和刘力四位教

师做了二教龄教师汇报课;邢飞月、王卓、李海顺和姜平四位老师做

了新教师转正课;姜平老师还参加了辽宁省重点高中协作体课件交流

活动并取得了好成绩。其中,何春艳、陈乐民和邢飞月老师的公开

课试讲还分别做了组内研究课。

在这些公开课教学活动中,一方面,为使做公开课的教师真正

在锻炼中成长,在每次公开课之前都专门召开作课教师教研会议,

提高教师的重视程度,督促教师在教学环节上精心设计,在教学基

本功上加强锻炼,在多媒体等教学手段上熟练合理运用,在教学观

念和教学方法上勇于创新;另一方面,为培养教研组内全体教师的教

学水平和教研意识,每次公开课试讲都下通知,并要求教师在听课

前先备课,做到心里有数,鼓励组内教师多听课,多评课,并就开

学初于老师等的师范课等进行了多次评课活动,作为组长带头大胆

评课,力争在交流中共同提高,在组内培养起教研的浓厚氛围。那

么在这一学期的公开课中,各位老师都不拘泥于形式,更注重对知

识实实在在的教学,像陈乐民、何春艳和王丽霞老师的课都注重了

对新知识、新概念的教学;各位教师都很注重教学过程的流畅性和教

学内容设计的新颖性,像万玉萍、王卓和周贵胜老师的课设计都很

符合学生认知规律且匠心独运;各位老师也都注重以学生为主体,注

重数学思想和方法徐秋慧的训练,像安红丽、陈永余和苗凤午老师

的课对学生数学思维的训练都起到了很好的效果;各位老师对多媒体

教学手段的使用也都越来越熟练,体现出了我们数学老师们对先进

教学理念和教学手段的学习和钻研。在老师们精心地准备下,这些

公开课基本都获得了学校领导的肯定,大多数教师都比以前有很大

进步,这是各位教师在教学第一线上努力学习和钻研的结果,也期

待着它将推动我组教研活动工作的进一步开展。但在青年教师“六

个一”竞赛课说课时也出现了教师背说课稿和说课不完整,教学理

论知识匮乏等现象,以后教师应加强理论与实践相结合的能力。

其次,在听课、评课的过程中,我们还以备课组为单位就数学

课堂教学评价标准进行了研讨,在期末前制订出了更切合数学学科

特点的评价方案:数学课堂教学评价量表(如附录),其中,王丽霞

老师提出了非常宝贵的意见。

再次,为适应现代教学改革,我们在不断加强教学基本功的同

时,还不断培养自己与教学相关的一些技能。一方面,在每次教研

开始时以备课组为单位轮流主持,安排至少10分钟的英语专业词汇

或短文的学习。刘力、安红丽和王莉老师准备得都很充分。而且可

喜的是,安红丽、王莉和徐秋慧老师还通过考核将于今年暑假到英

国进行为期一月的学习,相信在今后的教学工作中会有越来越多的

数学教师参与到双语教学的实践中来。另一方面,我们还不断进行

着数学组网站的建设与更新和使用工作,使数学组网站不断完善。

一个网站的生命关键在于它的使用性,网站的使用性强又靠网站内

容丰富,登录快捷,内容使用方便,可下载,可用素材多,互动性

强等几个方面。本学期数学组网站,就此几个方面进行了更新与维

护,内容更加丰富一一比如:在“育才题库”专栏上载了我校初一、

初二和初三的所有试题,“高考动态”专栏也进行了更新,“疑难

解析”专栏的内容更加丰富;为了增强网站的互动性,增加了留言板;

为了使登录网站者更好地浏览网站内容,增加了必要的一些可下载

软件,使浏览者查看更加方便。在内容上,我们还发动全体数学教

师对其进行更新,把具体的一些内容分配到一些具体的教师,人人

都参与。另外,我们数学网站还提出了一些设想,争取下学期增加

上载功能,使网站内容更加丰富,更新更快。同时还建议北校区的

第一范文网站都能上到互连网上,使资源得到更广泛的应用,也使

育才校园网成为全国最好的校园网。还有,为提高学生学习数学学

习的兴趣,增强教师课堂教学的生动性,我们本学期教研还以数学

知识在生活中的实际应用等方面进行了交流。

总之,我们数学组内的教研气氛更浓了一一想尝试新的教学模

式,探索新的教学方法和钻研新的教学热点的老师越来越多,像王

莉、徐秋慧、姜平和周贵胜等老师在日常教学中基本都用计算机辅

助教学,进行运用现代教育技术,优化课堂教学环境的研究,在多

媒体辅助教学和计算机与数学课堂教学整合等方面做了积极的探索;

而在不断钻研的过程中也取得了很大的收获,本学期,李海霞老师

的论文《在不等式教学中培养学生逆向思维能力》、姜雪莉老师的

论文《如何培养学生的主体素质》、石立新老师的论文《待查》、

臧健老师的论文《因材施教,分层教学》和《培养学生的创新精神》

均被评为沈阳市二等优秀论文;安红丽老师的《对双语教学的思考》、

徐秋慧老师的《开展研究性学习活动之我见》和《培养学生数学语

言的实践与思考》均被评为沈阳市一等优秀论文。本学期,在初三

全国数学联赛中有18名同学获国家级一等奖,另有33名同学分获

国家级贰等奖和辽宁省一等奖;在首届辽宁省初二数学竞赛中我们又

以绝对的优势,有48名同学全部获得一等奖;共有16名数学教师获

国家或辽宁省优秀指导教师称号。

又一个学期结束了,在这一学期里每个老师或多或少都有收获;

我们期待下一个学期的到来,期待下一学期我们会有更多的收获!

医务人员医德医风工作自我总结范文篇16

20_年,在医院领导的正确领导下,司事的帮忙下,我围绕医

院中心工作,结合科室的工作要求,工作上积极主动,求真务实,

严格执行各项工作制度,以医德行为规范为准则,不断提高了自身

业务技术水平和工作潜力,现将我一年来医德工作总结如下:

一、思想政治方面

按医院要求认真学习了党的大全会、全会精神、最美乡村医生

先进事迹、《医疗事故防范和处理》、《处方书写规范》、《护士

管理条例》等资料,通过学习让我在思想上、行动上得到了进一步

提高和改善,同时让我更加坚定了树立和坚持正确的世界观、人生

观、价值观的意识C

二、医德医风工作方面

具有强烈的事业心和职责感,对待每一位前来检查的病人,能

做到“急病人之所急,想病人之所想”。工作中能吃苦耐劳,始终

持续积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。对不贴合检验质

量的标本,要求病人重新留取,并和病人说明原因,取得病人的认

可和理解。医院工作的需要,安排我参与护理组排班,工作上认真

按照“三查十对”来执行护理操作,现已能够熟练掌握常规护理操

作技术。严格遵守医院管理规定,做到按时上、下班,不迟到、不

早退、不串岗。无理解病人吃请和收受红包、礼品、回扣的现象,

无医疗差错事故发生。

三、业务工作加学习方面:

积极参加医院前科室组织的各种业务学习,通过学习,加强了

自身素质的提高。在学习和工作任务比较繁重的状况下,能积极主

动的完成医院安排的各种工作,能很好的端正自己的学习态度,从

不叫苦叫累。在业务工作中,认真履行科里的各项规章制度,一切

检验操作都严格遵守操作规程。对待工作认真负责,时刻以谨慎的.

工作态度处理好每一个待检标本,认真处理好工作中遇到的疑难问

题。对检测结果与临床诊断不太相符的结果,第一时间向领导反映,

坚持做到复查,确保发出检验报告的

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