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文档简介
2024年长安大学马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、(难度:中等)——人的认识是主体对客体的直观的反映,这是一种()
A.辩证唯物主义认识论的观点B.机械唯物主义认识论的观点C.主观唯心主义认识论的观点D.客观唯心主义认识论的观点
【答案】:B2、(难度:容易)——具体劳动和抽象劳动的区别在于()
A.具体劳动和抽象劳动是两个不同的劳动过程B.具体劳动是体力劳动,抽象劳动是脑力劳动C.具体劳动创造使用价值,抽象劳动形成价值D.具体劳动形成价值,抽象劳动创造使用价值
【答案】:C3、(难度:容易)——“两个必然”和“两个决不会”是()
A.相互矛盾的B.完全不同的两回事C.有着内在联系的D.内容和形式的关系
【答案】:C4、(难度:中等)——感觉是认识起点的观点()
A.可以是可知论的观点,也可以是不可知论的观点B.可以是唯物主义的观点,也可以是唯心主义的观点C.是唯物主义的观点,不是唯心主义的观点D.是唯心主义的观点,不是唯物主义的观点
【答案】:B5、(难度:容易)——资本集中的方式()
A.资本积聚和资本积累B.竞争和剩余价值的资本化C.竞争和信用D.简单再生产和扩大再生产
【答案】:C6、——在历史上充当贮藏手段的货币()
A.必须是现实的货币B.可以是观念上的货币C.必须是足值的金属货币D.必须是现实的货币,但不一定是足值的货币
【答案】:C7、(难度:容易)——无产阶级革命的根本问题是()
A.统一战线中的领导权问题B.国家政权问题C.武装斗争问题D.农民问题
【答案】:B8、——政治经济学在研究生产关系及其发展规律时,必须联系()
A.生产资料所有制的结构B.生产力与上层建筑的状况C.人们在生产过程中的地位D.人们在生产过程中的物质利益
【答案】:B9、(难度:中等)——只承认绝对运动,否认相对静止,就会导致()
A.形而上学不变论B.相对主义诡辩论C.唯心论D.庸俗唯物主义
【答案】:B10、(难度:较难)——社会经济的发展推动教育事业的发展,而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展,从因果关系来看这属于()
A.原因和结果相互区别B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透D.原因和结果相互作用
【答案】:D11、(难度:中等)——承认物质存在,却否认物质的运动,这是()
A.形而上学唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.不可知论的观点D.诡辩论的观点
【答案】:A12、(难度:中等)——任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件所许可的范围,这种看法是()
A.宿命论观点B.机械论观点C.历史循环论观点D.历史唯物主义观点
【答案】:D13、(难度:中等)——资本主义国家阶级性质的直接表现是()
A.行政、立法、司法三权分立B.两党和多党轮流执政C.资本家占有生产资料D.政府实施资产阶级意志的政策
【答案】:D14、(难度:中等)——人性决定于()
A.先天的禀赋B.遗传因素C.后天的社会实践D.家庭出身
【答案】:C15、(难度:容易)——资本主义经济危机暴露了()
A.资产阶级与无产阶级的对抗B.资本主义生产无政府状态C.社会生产和社会需求的矛盾D.资本主义制度的历史过渡性
【答案】:D16、(难度:容易)——人类进入21世纪,英国广播公司(B.B.S)在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是()
A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿
【答案】:A17、(难度:容易)——真理的内容是()
A.以统治阶级的意志为转移的B.以某些个人的意志为转移的C.以全人类的意志为转移的D.客观事物的本质和规律
【答案】:D18、(难度:中等)——马克思主义哲学的直接理论来源是()
A.十九世纪初德国古典哲学B.十七世纪英国唯物主义哲学C.十八世纪法国唯物主义哲学D.古希腊素朴唯物主义哲学
【答案】:A19、(难度:容易)——垄断利润是()
A.垄断资本家所获得的利润B.垄断资本家凭借垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润C.垄断资本家获得的超额利润D.垄断资本家获得的平均利润
【答案】:B20、(难度:较难)——相对剩余价值生产是作为各个资本家追求超额剩余价值的结果而实现的。这表明了()
A.超额剩余价值的源泉是雇佣工人创造的剩余价值B.超额剩余价值与相对剩余价值的关系C.相对剩余价值的生产就是靠增加雇佣工人数量来进行的D.商品个别价值与社会价值的差额关系
【答案】:B21、(难度:容易)——把社会总产品的生产分为第Ⅰ部类和第Ⅱ部类是依据社会总产品的()
A.资本的不同部分价值周转的不同方式B.资本的不同部分在循环中的不同职能C.资本的不同部分在价值增殖中的不同作用D.社会总产品在社会总资本再生产过程中的最终用途
【答案】:D22、(难度:容易)——货币资本在资本循环过程中的作用是()
A.生产剩余价值B.购买生产资料和劳动力,为剩余价值的生产做准备C.通过商品的售卖活动,实现包含剩余价值的商品价值D.主要起调节作用,随时补充生产资本或商品资本的不足
【答案】:B23、(难度:容易)——人们在物质生产过程中形成的生产关系本质上是()
A.人与自然的关系B.管理与被管理的关系C.人与人的物质利益关系D.人们之间的分工协作关系
【答案】:C24、(难度:中等)——荀子说:“心不使焉,则白黑在前而目不见,雷鼓在侧而耳不闻。“这表明()
A.人的意识具有客观性B.人的意识具有能动性C.人的意识具有对象性D.人的意识具有主观性
【答案】:B25、(难度:中等)——既承认实践是检验真理的唯一标准,又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用,就是认为()
A.检验真理的标准是多元的B.逻辑证明可以取代实践标准C.逻辑证明可以最终证实或驳倒真理D.被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验
【答案】:D26、(难度:容易)——新殖民主义的主要特征是()
A.政治兼并B.经济兼并C.政治统治D.经济合作
【答案】:B27、(难度:容易)——一个完整的认识过程是()
A.感觉—知觉—表象B.概念—判断—推理C.实践—认识—实践D.感性认识—理性认识—感性认识
【答案】:C28、(难度:容易)——绝对剩余价值的产生是()
A.个别企业提高劳动生产率的结果B.是通过把分散的单个资本合并成大资本实现的C.工人必要劳动时间不变,延长工作日的结果D.工人工作日不变,缩短工人必要劳动时间的结果
【答案】:C29、(难度:容易)——资本主义政党制度的实质()
A.允许工人阶级及其政党参加国家政治生活B.允许马克思主义政党独立执政C.不受资本主义国家政权的资本主义性质制约D.资产阶级选择自己的国家管理者,实现其内部利益平衡的政治机制
【答案】:D30、(难度:中等)——正确认识价值创造和财富生产的关系,关键是运用()
A.劳动二重性学说B.资本有机构成学C.剩余价值学说D.平均利润学说
【答案】:A31、(难度:容易)——提出价值规律是“一只看不见的手”是()
A.马克思B.亚当斯密C.大卫?李嘉图D.威廉-配第
【答案】:B32、(难度:中等)——采用“通过批判旧世界来发现新世界”方法的是()
A.空想社会主义B.马克思主义C.唯物主义D.唯心主义
【答案】:B33、(难度:中等)——逻辑证明是()
A.实践标准的一个重要补充B.实践标准以外的又一个检验真理的标准C.先于实践标准的检验真理的标准D.优于实践标准的检验真理的标准
【答案】:A34、——人类区别于动物的根本标志是()
A.制造使用工具B.具有宗教信仰C.具有思想意识D.具有语言文字
【答案】:A35、(难度:中等)——资本主义从自由竞争发展到垄断阶段后,资本主义生产的目的()
A.从追求超额利润转变为追求级差利润B.从追求平均利润转变为追求超额利润C.从追求平均利润转变为追求垄断利润D.从追求平均利润转变为追求级差利润
【答案】:C36、(难度:容易)——资本主义商业利润的实质是()
A.商品贱买贵卖的收益B.商品售卖劳动创造的价值C.商品的批发价和零售价的差额D.雇佣工人创造的剩余价值的一部分
【答案】:D37、(难度:容易)——社会物质生活条件是指()
A.自然界B.人口因素C.地理环境D.地理环境、人口因素和生产方式的总和
【答案】:D38、(难度:较难)——“假定一切物质都具有本质上跟感觉相近的特性、反映的特性,这是合乎逻辑的”。这一论断是()
A.认为一切物质都具有意识的“物活论”观点B.辩证唯物主义解释物质起源的正确观点C.古代朴素唯物主义的感觉论观点D.把意识与物质等同的庸俗唯物论的观点
【答案】:B39、——在资本主义再生产周期中,起决定作用的阶段是()
A.危机B.萧条C.复苏D.高涨
【答案】:A40、(难度:中等)——“我们从小麦的滋味中尝不出种植小麦的人是俄国的农奴、法国的小农,还是英国的资本家。使用价值虽然是社会需要的对象,因而处在社会联系之中,但是并不反映任何社会生产关系。”从马克思的这段话中,我们可以得出()
A.使用价值是社会财富的物质内容B.使用价值是商品的自然属性C.使用价值是商品的社会属性D.使用价值是价值的物质承担者
【答案】:B41、(难度:中等)——“价值尺度和流通手段的统一是货币”,说明了()
A.货币的本质B.货币的基本职能C.价值尺度和流通手段实际上是一回事D.只有货币才能充当价值尺度和流通手段
【答案】:B42、(难度:中等)——阶级作为一种社会现象是一个()
A.政治范畴B.经济范畴C.思想范畴D.文化范畴
【答案】:B43、(难度:中等)——感性认识和理性认识的根本区别在于()
A.感性认识是包含错误的认识,理性认识是正确认识B.感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质C.感性认识来源于社会实践,理性认识来源于抽象思维D.感性认识产生于日常生活,理性认识产生于科学实验
【答案】:B44、(难度:较难)——列宁说,“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,这句话应理解为()
A.革命运动是由革命理论派生的B.革命理论是革命运动的基础C.革命理论对革命实践具有最终决定作用D.革命理论对革命实践具有重要指导作用
【答案】:D45、——质与量的最根本的区别是()
A.质是内在的,量是外在的B.质是由矛盾的特殊性决定的,量是由矛盾普遍性决定的C.质与事物直接同一,量与事物不直接同一D.质是单一的,量是多方面的
【答案】:C46、(难度:中等)——1998年我国长江流域发生特大洪涝灾害,这是由降水量过大造成的,同时也与长江中上游流域的森林砍伐过量、水土流失严重、河床淤积有关。从因果关系来看,这属于()
A.一因多果B.一果多因C.同因异果D.同果异因
【答案】:B47、(难度:较难)——“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()
A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的
【答案】:C48、(难度:容易)——资本主义工资之所以掩盖了剥削,是由于它()
A.表现为劳动的价格B.是劳动力的价值C.是劳动者必要劳动创造的价值D.是劳动力的价值或价格的转化形态
【答案】:A49、(难度:中等)——阶级的实质是()
A.经济收入不同的社会集团B.暴力形成的不同的社会集团C.政治思想不同的社会集团D.在人剥削人的生产关系中处于根本对立的社会集团
【答案】:D50、(难度:中等)——区分事物发展过程的量变和质变的标志是()
A.事物发展变化是否迅速B.事物质变的临界点C.事物发展是否超过“度”的范围D.事物发展是否显著
【答案】:C第二部分多选题(10题)1、(难度:较难)——马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”其内涵是:()
A.人的本质在于人的社会性B.人的本质形成于人的各种社会关系中C.人的本质是具体的、历史的D.人的本质是自由和理性
【答案】:ABC2、(难度:中等)——价值的特性是()
A.客观性B.主体性C.社会历史性D.多维性
【答案】:ABCD3、(难度:中等)——一个正确的认识常常不是一次完成的,而是要经过由实践到认识、再由认识到实践的多次反复才能完成。这是因为()
A.客观事物是多种矛盾的复杂的统一体B.事物的矛盾有个展开和发展的过程C.人的认识受社会历史条件和科学技术条件的限制D.认识受主体的生理因素和认识能力的限制
【答案】:ABCD4、(难度:容易)——生产商品的劳动二重性是指()
A.个别劳动B.社会劳动C.具体劳动D.抽象劳动
【答案】:CD5、(难度:较难)——实践的中介系统包括:()
A.人的肢体延长、体能放大的工具系统B.人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统C.进入主体认识和实践范围的各种物质系统D.在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的逻辑方法与操作系统
【答案】:AB6、(难度:最难)——下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是()
A.没有调查就没有发言权B.百闻不如一见,百见不如一干C.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也D.机遇偏爱有准备的头脑
【答案】:ABC7、(难度:最难)——下列属于意识形态的有:()
A.生物学、物理学、数学B.思维科学、逻辑学、语言学C.哲学、道德、宗教D.艺术、法律政治思想、小说
【答案】:CD8、(难度:较难)——一个正确的思想,往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成,这是因为()
A.认识主体存在着自身的局限性B.事物的本质的暴露是一个过程C
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