小学学校卫生督查制度

PAGE小学学校卫生督查制度一、总则（一）目的为加强小学学校卫生管理，保障师生身体健康，营造整洁、卫生、安全的学习和工作环境，依据国家相关法律法规及教育行业卫生标准，特制定本卫生督查制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校管辖范围内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、活动区等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强卫生管理和督查，预防各类疾病的传播，保障师生健康。2.全面覆盖原则：对学校卫生工作的各个方面进行全面督查，确保无卫生死角。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在学校卫生工作中的职责，做到责任到人。4.持续改进原则：根据督查结果，不断完善学校卫生管理制度和措施，持续提升学校卫生水平。二、组织与职责（一）学校卫生工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的学校卫生工作领导小组。领导小组负责统筹规划、指导协调学校卫生工作，研究解决卫生工作中的重大问题。（二）各部门职责1.校长室全面领导学校卫生工作，将卫生工作纳入学校发展规划和年度工作计划。定期召开学校卫生工作会议，研究部署卫生工作任务。保障学校卫生工作所需的经费和物资。2.总务处负责学校环境卫生的日常管理，包括校园清扫、垃圾清运、绿化养护等。组织实施学校公共区域的消毒工作，定期检查消毒设备的运行情况。采购和供应符合卫生标准的饮用水、食品及相关卫生用品。负责学校卫生设施设备的维修和维护，确保其正常运行。3.德育处组织开展健康教育活动，提高师生的卫生意识和健康素养。将卫生教育纳入学校德育工作计划，通过主题班会、宣传栏、校报等形式进行宣传教育。督促班主任做好班级卫生管理工作，培养学生良好的卫生习惯。4.教务处将学校卫生工作纳入教学计划，合理安排体育与健康课程，确保学生每天有足够的体育锻炼时间。配合德育处开展卫生教育教学活动，提高学生的健康知识水平。5.年级组负责本年级学生的卫生管理工作，督促学生保持教室和公共区域的整洁卫生。组织年级内的卫生检查和评比活动，对表现优秀的班级和个人进行表彰。6.班级班主任是班级卫生工作的第一责任人，负责组织本班学生做好教室卫生清扫和保洁工作。培养学生良好的个人卫生习惯，组织学生参加学校的卫生活动。定期对学生进行卫生教育，提高学生的自我保健能力。三、卫生标准与要求（一）环境卫生1.校园环境校园应整洁美观，绿化布局合理，无杂草丛生、垃圾堆积等现象。道路应平整畅通，排水系统良好，无积水。建筑物外立面应保持清洁，无乱张贴、乱涂画等。2.教学区教室地面应清洁无污渍，门窗玻璃明亮，桌椅摆放整齐。黑板应及时擦拭，保持干净，粉笔槽内无过多粉笔灰。讲台整洁，教具摆放有序，讲台上不得堆放杂物。教室墙壁、天花板无蜘蛛网，灯具、电扇等无积尘。图书角、卫生角等区域应保持整洁，物品摆放有序。3.办公区办公桌椅摆放整齐，桌面整洁，文件资料分类存放。电脑、打印机等办公设备应定期清洁，保持良好的运行状态。办公室地面、门窗、墙壁应保持干净，无灰尘纸屑。垃圾桶应及时清理，垃圾袋不得外露。4.生活区学生宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放整齐。宿舍门窗玻璃明亮，墙壁无污渍，卫生间清洁卫生，无异味。食堂环境整洁，桌椅摆放整齐，餐具清洗消毒符合卫生标准。食品加工操作间应保持清洁，生熟分开，食品储存符合要求。5.活动区操场、体育馆等活动场地应保持清洁，无垃圾杂物。体育器材应定期检查和维护，摆放整齐。公共厕所应每天清扫消毒，无异味，设施完好。（二）个人卫生1.学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。保持头发清洁整齐，男生不留长发，女生不披头散发。不随地吐痰，不乱扔垃圾，咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾或肘部遮挡。定期参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。2.教职工保持良好的个人卫生习惯，注重仪表整洁。工作时应穿着整洁得体的工作服，佩戴工作牌。注意个人卫生，勤洗手，保持口腔清洁。（三）食品卫生1.食堂管理食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持健康证上岗，定期进行健康检查。严格遵守食品采购、储存、加工、留样等管理制度，确保食品安全。食堂环境应保持清洁卫生，餐具、厨具应定期清洗消毒，食品加工过程应符合卫生规范。2.食品采购采购的食品应符合国家食品安全标准，索证索票齐全。严禁采购变质、过期、三无食品及假冒伪劣产品。3.食品储存食品应分类存放，隔墙离地，通风良好。储存温度应符合要求，防止食品变质。4.食品加工食品加工应生熟分开，煮熟煮透，避免交叉污染。加工过程中应严格遵守食品加工操作规程，确保食品安全。5.食品留样每餐供应的食品应按规定进行留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，并有明显标识。（四）饮用水卫生1.水源管理学校应使用符合国家卫生标准的饮用水，优先选择市政供水或学校自建设施供水。定期对水源进行检测，确保水质安全。2.供水设施饮用水供水设施应定期清洗消毒，确保设施卫生状况良好。饮水机应定期维护，更换滤芯，防止二次污染。3.水质检测每年至少委托有资质的检测机构对学校饮用水进行一次全面检测，检测结果应符合国家卫生标准。如发现水质异常，应立即停止供水，并采取相应措施进行处理。四、督查内容与方法（一）督查内容1.环境卫生：检查校园环境、教学区、办公区、生活区、活动区等区域的卫生状况，包括地面清洁、门窗玻璃、墙壁天花板、卫生设施等。2.个人卫生：检查师生的个人卫生习惯，如洗手、洗澡、换衣、剪指甲等情况，以及仪表整洁情况。3.食品卫生：检查食堂管理、食品采购与储存、食品加工与留样、饮用水卫生等方面的情况。4.卫生设施设备：检查学校的卫生设施设备，如消毒设备运行情况、垃圾桶配备与清理、体育器材维护等。5.健康教育：检查学校健康教育活动的开展情况，包括课程设置、宣传教育、学生健康知识知晓率等。（二）督查方法1.日常巡查：由学校卫生工作领导小组成员、总务处工作人员等组成巡查小组，每天对学校各区域进行不定时巡查，及时发现和解决卫生问题。2.定期检查：每周组织一次全校性的卫生大检查，由德育处、教务处、年级组等相关部门人员参与，按照卫生标准对各班级、各部门进行全面检查。3.专项检查：根据学校卫生工作的重点和实际情况，不定期开展专项检查，如食品卫生专项检查、饮用水卫生专项检查等。4.师生监督：鼓励师生对学校卫生工作进行监督，发现问题及时向学校相关部门反映，对反映问题属实的师生给予表扬和奖励。五、督查结果处理（一）通报与公示1.每次督查结束后，及时对督查结果进行通报，对卫生工作做得好的班级和部门进行表扬，对存在问题的班级和部门提出整改要求。2.将督查结果在学校公告栏进行公示，接受师生监督，促进学校卫生工作水平的整体提升。（二）整改落实1.对督查中发现的问题，相关班级和部门应制定整改措施，明确整改责任人，限期整改到位。2.学校卫生工作领导小组对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到彻底解决。对整改不力的班级和部门，进行严肃批评，并追究相关责任人的责任。（三）考核与奖惩1.将学校卫生工作纳入各班级、各部门的绩效考核内容，