学校防疫卫生消毒制度

PAGE学校防疫卫生消毒制度一、总则1.目的为有效预防和控制学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本防疫卫生消毒制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学场所、办公区域、学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共区域以及相关设施设备的卫生消毒管理。3.基本原则遵循科学、规范、彻底、安全的原则，定期对学校环境进行全面消毒，确保消毒工作覆盖到位，有效杀灭各类病原体，防止传染病传播。二、消毒管理职责1.学校防疫卫生工作领导小组全面领导学校防疫卫生消毒工作，制定消毒工作规划和年度计划。定期召开会议，研究解决消毒工作中存在的问题，确保消毒工作顺利开展。2.后勤管理部门负责组织实施学校日常消毒工作，制定具体的消毒实施方案和操作流程。采购合格的消毒用品和设备，确保消毒物资的供应和质量。对消毒工作人员进行培训和管理，监督消毒工作的执行情况。3.各部门负责人负责本部门区域内的卫生消毒工作，组织本部门人员做好清洁卫生工作，配合后勤管理部门开展消毒工作。对本部门的消毒工作进行检查和督促，确保消毒措施落实到位。4.全体教职工积极参与学校防疫卫生消毒工作，按照要求做好各自工作区域的清洁消毒。教育引导学生养成良好的卫生习惯，配合学校做好消毒工作。三、消毒工作要求1.消毒人员要求消毒工作人员应经过专业培训，熟悉消毒知识和操作规程，掌握消毒技能。严格遵守消毒工作纪律，穿戴工作服、口罩、手套等防护用品，确保自身安全。定期进行健康检查，取得健康证明后方可从事消毒工作。2.消毒用品要求选用符合国家相关标准的消毒用品，确保消毒效果可靠，对人体无害。消毒用品应妥善保存，避免阳光直射、受潮、过期等情况，确保质量稳定。建立消毒用品采购、使用登记制度，详细记录消毒用品的名称、规格、数量、采购日期、使用情况等信息。3.消毒操作要求严格按照消毒操作规程进行操作,确保消毒效果。不同的消毒对象和病原体应选用合适的消毒方法和消毒剂浓度。消毒前应先对消毒对象进行清洁，去除污垢和杂物，以提高消毒效果。消毒过程中应确保消毒剂与消毒对象充分接触，达到规定的消毒时间。消毒后应及时通风换气，去除残留的消毒剂气味，确保环境安全。四、消毒工作流程1.日常预防性消毒教室每天放学后，用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂对课桌椅、讲台、地面等进行擦拭消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净。每周对教室的门窗、灯具、空调等进行一次全面清洁，并用上述消毒剂进行喷雾消毒。办公室每天上班前和下班后，对办公桌椅、电脑、文件柜等进行擦拭消毒，消毒方法同教室。每周对办公室的公共区域，如走廊、楼梯扶手等进行一次喷雾消毒。学生宿舍每天对宿舍地面、床铺、桌椅等进行清扫和擦拭消毒，消毒方法同教室。每周对宿舍的卫生间、洗漱间进行一次重点消毒，用含氯消毒剂对马桶、洗手池、水龙头等进行擦拭消毒，作用30分钟后用清水冲洗干净。定期对宿舍的空气进行通风换气，保持空气清新。食堂每餐前后对食堂的餐桌椅、餐具、厨具等进行清洁消毒。餐具采用高温消毒或化学消毒的方法，高温消毒温度应达到100℃，作用1015分钟；化学消毒可选用有效氯含量为250mg/L500mg/L的含氯消毒剂，浸泡30分钟后用清水冲洗干净。每天对食堂的地面、墙壁、天花板等进行清扫和擦拭消毒，消毒方法同教室。每周对食堂的冷藏柜、消毒柜等设备进行一次全面清洁和消毒。图书馆每天对书架、桌椅、阅读区等进行擦拭消毒，消毒方法同教室。定期用紫外线灯对图书馆进行空气消毒，每次消毒时间不少于30分钟。对借阅的图书应定期进行消毒处理，可采用紫外线照射或化学消毒剂擦拭的方法。体育馆每天对运动器材、座椅、地面等进行擦拭消毒，消毒方法同教室。每周对体育馆的更衣室、卫生间等进行一次重点消毒，消毒方法同学生宿舍卫生间。定期对体育馆的空气进行通风换气，并可采用喷雾消毒的方法进行空气消毒。2.传染病疫源地消毒当学校发现传染病病例或疑似病例时，应立即对疫源地进行消毒。对患者居住的宿舍、教室等场所，在患者离开后，用有效氯含量为1000mg/L的含氯消毒剂进行喷雾消毒，作用60分钟后进行通风换气。对患者使用过的物品，如衣物、书籍、餐具等，能耐高温的采用高温消毒，不能耐高温的可选用含氯消毒剂浸泡消毒。对疫源地周围的环境，如走廊、楼梯、卫生间等，用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂进行喷雾消毒，每天至少消毒2次。在传染病流行期间，应增加消毒频次，加强对重点区域和场所的消毒管理。五、消毒效果监测1.监测方法定期对消毒后的环境和物品进行消毒效果监测，可采用化学监测和生物监测的方法。化学监测主要检测消毒剂的浓度、消毒时间等是否符合要求；生物监测主要检测消毒后环境中细菌、病毒等病原体的杀灭情况。2.监测频率每月对学校不同场所的消毒效果进行一次化学监测，每季度进行一次生物监测。在传染病流行期间，应增加监测频率，及时掌握消毒效果。3.结果处理对消毒效果监测结果进行分析和评估，如发现消毒效果不符合要求，应及时查找原因，采取针对性措施进行改进。将消毒效果监测结果记录存档，作为评价学校消毒工作质量的重要依据。六、消毒工作记录与档案管理1.消毒工作记录建立消毒工作记录制度，对每次消毒工作的时间、地点、消毒对象、消毒剂名称、浓度、消毒方法、消毒人员等信息进行详细记录。消毒工作记录应及时、准确、完整，不得随意涂改，记录表格应妥善保存。2.档案管理将消毒工作记录、消毒用品采购使用记录、消毒效果监测报告等相关资料整理归档，建立学校防疫卫生消毒工作档案。档案应分类存放，便于查阅和管理，保存期限不少于三年。七、培训与宣传1.培训定期组织消毒工作人员参加专业培训，培训内容包括消毒知识、操作规程、防护技能、消毒效果监测等。邀请专业人员进行授课，通过理论讲解、现场演示、实际操作等方式，提高消毒工作人员业务水平。鼓励消毒工作人员参加相关培训和考核，取得相应的资格证书。2.宣传利用多种形式，如宣传栏、校园广播、主题班会等，向师生宣传防疫卫生消毒知识，提高师生的自我防护意识和能力。教育师生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等，减少传染病传播风险。八、奖惩措施1.奖励对在防疫卫生消毒工作中表现突出的部门和个人，给予表彰和奖励。奖励形式包括荣誉证书、奖金、晋升机会等，以激励全体教职工积极参与消毒工作。