学校卫生防疫应急制度

PAGE学校卫生防疫应急制度一、总则（一）目的为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本卫生防疫应急制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入校园的其他人员，涵盖学校教学、生活、办公等各个场所。（三）工作原则1.预防为主：强化卫生防疫知识宣传教育，提高师生自我防护意识，做好日常预防工作，防患于未然。2.快速反应：建立健全快速反应机制，一旦发生突发卫生事件，能够迅速启动应急响应，及时采取有效措施进行处置。3.科学应对：依据科学的方法和专业知识，对突发卫生事件进行诊断、治疗和防控，确保处置措施科学合理、精准有效。4.协同合作：学校各部门、各班级以及全体师生员工要密切配合，形成合力，共同应对突发卫生事件。二、组织管理（一）应急指挥机构成立学校卫生防疫应急工作领导小组（以下简称领导小组），由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人、年级组长为成员。领导小组下设办公室，设在学校卫生室，负责日常工作的协调与处理。（二）职责分工1.领导小组职责全面领导学校卫生防疫应急工作，制定应急工作方针和策略。协调学校与上级主管部门、卫生防疫机构等相关部门的关系，争取支持与指导。审核批准学校卫生防疫应急预案及相关工作制度，监督应急预案的实施。及时决策学校卫生防疫应急工作中的重大事项，指挥、协调应急处置工作。2.领导小组办公室职责负责收集、整理、分析和报告学校卫生防疫工作信息，及时向领导小组汇报。组织协调学校各部门、各班级落实卫生防疫应急工作任务，督促检查各项措施的执行情况。负责与上级主管部门、卫生防疫机构等相关部门的联络与沟通，传达上级指示和要求。负责学校卫生防疫应急物资的储备、管理和调配工作。组织开展学校卫生防疫应急演练，总结经验教训，不断完善应急预案。3.各部门职责教务处负责制定和调整教学计划，根据卫生防疫要求合理安排教学活动，确保教学秩序稳定。组织教师开展卫生防疫知识教育，将卫生防疫知识融入教学内容。政教处负责学生卫生防疫宣传教育工作，组织开展形式多样的健康教育活动，提高学生自我防护意识和能力。协助学校卫生室做好学生因病缺勤追踪登记工作，及时掌握学生健康状况。负责校园环境卫生管理，组织开展校园清洁消毒工作，保持校园环境整洁卫生。总务处负责学校卫生防疫应急物资的采购、储备和供应工作，确保物资充足、质量可靠。加强学校食堂、饮用水等生活设施的管理，严格落实卫生安全制度，保障师生饮食饮水安全。负责校园公共区域的清洁消毒工作，定期检查维护学校卫生设施设备。卫生室负责学校卫生防疫工作的具体实施，开展师生健康监测、卫生防疫知识培训等工作。对学校发生的突发卫生事件进行初步诊断和处置，及时报告领导小组，并配合专业医疗机构进行调查和治疗。指导学校各部门、各班级做好卫生防疫工作，提供技术支持和咨询服务。年级组、班级职责年级组长、班主任负责本年级、本班学生的卫生防疫宣传教育和日常管理工作，督促学生做好个人卫生防护。及时了解学生健康状况，发现异常情况及时报告学校卫生室，并协助做好相关处置工作。组织学生积极参与学校卫生防疫应急演练，提高学生应急反应能力。三、预防与控制措施（一）健康教育1.将卫生防疫知识纳入学校健康教育课程体系，定期开展卫生防疫知识讲座、主题班会等活动，向师生普及传染病防治、食品安全、饮用水卫生等方面的知识。2.利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，广泛宣传卫生防疫知识和技能，提高师生自我防护意识和能力。3.开展心理健康教育，帮助师生应对突发卫生事件带来的心理压力，保持良好的心态。（二）日常监测1.建立师生健康监测制度，卫生室负责每日对师生进行晨检、午检，及时发现发热、咳嗽、腹泻等症状的学生和教职工。2.加强对学校食堂、饮用水、教室、宿舍、图书馆等重点场所的卫生监测，定期进行清洁消毒，确保环境安全卫生。3.做好因病缺勤追踪登记工作，班主任负责对因病缺勤学生进行追踪，了解病因，如发现疑似传染病病例，及时报告学校卫生室。（三）环境卫生管理1.加强校园环境卫生整治，定期组织全校师生开展校园清洁活动，清除卫生死角，保持校园环境整洁美观。2.做好校园绿化工作，合理规划绿化区域，增加校园绿化面积，改善校园生态环境。3.加强对校园公共区域的通风换气，定期开窗通风，保持空气流通。（四）食品与饮用水安全管理1.严格执行学校食堂食品安全管理制度，加强对食堂从业人员的健康管理和培训，确保食品采购、加工、储存等环节符合卫生标准。2.加强对学校饮用水的管理，定期对饮用水设备进行清洗消毒，确保饮用水水质安全。3.做好食品和饮用水的留样工作，按照规定的数量和时间进行留样，以备查验。（五）传染病防控措施1.加强对传染病疫情的监测和预警，及时掌握疫情动态，发现疑似传染病病例，立即启动应急预案，采取隔离、消毒等措施进行处置。2.严格执行传染病疫情报告制度，卫生室发现传染病病例后，应在规定时间内向上级主管部门和当地卫生防疫机构报告。3.配合卫生防疫机构做好传染病疫情的调查、采样、检测等工作，落实各项防控措施，防止疫情扩散蔓延。四、应急响应（一）事件报告1.学校师生员工发现突发卫生事件后，应立即向学校卫生室报告。卫生室接到报告后，应在第一时间进行核实，并向领导小组办公室报告。2.领导小组办公室接到报告后，应立即向领导小组组长报告，并按照规定向上级主管部门和当地卫生防疫机构报告。报告内容应包括事件发生的时间、地点、症状、人数等基本情况。（二）应急处置1.领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，组织各部门、各班级按照职责分工开展应急处置工作。2.卫生室对突发卫生事件进行初步诊断和处置，对疑似传染病病例进行隔离观察，及时通知家长并送往指定医疗机构进行诊断治疗。3.教务处根据卫生防疫要求，合理调整教学计划，必要时采取停课、线上教学等措施，确保师生安全。4.政教处组织开展校园环境卫生清洁消毒工作，加强对学生的心理疏导和健康教育，维护校园秩序稳定。5.总务处保障应急物资的供应，确保学校食堂、饮用水等生活设施正常运行，为师生提供必要的生活保障。（三）现场救援与医疗救治1.学校卫生室配备必要的医疗急救设备和药品，对突发卫生事件现场进行初步急救处理，如止血、包扎、心肺复苏等。2.及时联系当地医疗机构，请求支援，将患者送往指定医院进行进一步诊断和治疗。在患者转送过程中，要做好防护措施，避免交叉感染。（四）信息发布与舆情应对1.学校卫生防疫应急工作领导小组负责统一对外发布信息，及时、准确地向师生、家长和社会公众通报事件进展情况，回应社会关切。2.加强舆情监测和分析，及时发现和处理负面舆情，引导舆论方向，维护学校良好形象。五、后期处置（一）善后处理1.对突发卫生事件中的患者进行跟踪随访，了解康复情况，提供必要的康复指导。2.对因突发卫生事件造成的财产损失进行统计评估，按照相关规定进行理赔和补偿。3.对参与应急处置工作的师生员工进行慰问和表彰，对表现突出的个人给予奖励。（二）总结评估1.突发卫生事件应急处置工作结束后，领导小组应组织相关部门和人员对事件进行总结评估，分析事件发生的原因、过程和处置措施的效果，总结经验教训。2.根据总结评估结果，对学校卫生防疫应急预案和相关工作制度进行修订完善，进一步提高学校卫生防疫应急工作能力。六、培训与演练（一）培训1.定期组织学校师生员工参加卫生防疫知识培训，培训内容包括传染病防治、食品安全、饮用水卫生、应急处置技能等方面。2.邀请卫生防疫专家、医疗机构专业人员进行授课，提高培训的专业性和实效性。3.对学校卫生防疫应急工作相关人员进行专项培训，使其熟悉应急预案和工作流程，掌握应急处置技能。（二）演练1.制定学校卫生防疫应急演练计划，定期组织开展演练活动，演练内容包括传染病疫情应急处置