小学卫生整治制度

PAGE小学卫生整治制度一、总则（一）目的为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学工作的顺利开展，特制定本小学卫生整治制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、活动区等。（三）基本原则1.预防为主原则通过加强卫生宣传教育、环境卫生管理等措施，预防疾病的发生和传播，保障师生健康。2.全员参与原则全体师生员工应积极参与校园卫生整治工作，形成人人关心、人人参与的良好氛围。3.责任明确原则明确各部门、各岗位在卫生整治工作中的职责，做到责任到人，确保卫生整治工作落到实处。4.常抓不懈原则将卫生整治工作作为学校日常管理的重要内容，持之以恒，常抓不懈，不断提高校园环境卫生水平。二、卫生管理职责（一）学校卫生工作领导小组职责1.全面领导学校卫生整治工作，制定卫生工作计划和目标，并组织实施。2.定期召开卫生工作会议，研究解决卫生工作中的重大问题。3.检查、督促各部门、各班级卫生工作的落实情况，对卫生工作成绩突出的部门和个人进行表彰和奖励，对卫生工作不力的部门和个人进行批评和处罚。（二）各部门职责1.教务处负责组织开展健康教育活动，将健康教育纳入教学计划，保证每周至少安排0.5课时的健康教育课。督促教师在教学过程中渗透健康教育内容，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。2.总务处负责校园环境卫生的日常管理工作，制定环境卫生清扫、保洁制度，组织人员定期对校园进行清扫、消毒，保持校园环境整洁卫生。加强对学校食堂、饮用水等卫生管理，确保饮食安全和饮用水卫生。负责学校卫生设施设备的采购、维修和更新，保障卫生工作的正常开展。3.德育处负责组织开展爱国卫生运动，培养学生的卫生意识和文明行为习惯。组织学生参加校园卫生整治活动，引导学生积极参与校园环境卫生管理。4.各班级班主任是班级卫生工作的第一责任人，负责组织本班学生做好教室及卫生区的清扫、保洁工作，保持教室和卫生区整洁卫生。加强对学生的健康教育，培养学生良好的个人卫生习惯和公共卫生意识。组织学生积极参与学校组织的各项卫生整治活动，配合学校做好卫生检查和评比工作。（三）师生个人职责1.全体师生员工应自觉遵守学校卫生管理制度，爱护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画。2.积极参加学校组织的卫生整治活动，认真完成个人承担的卫生任务。3.养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，保持个人整洁卫生。4.加强体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。三、环境卫生管理（一）校园清扫保洁制度1.校园实行每日清扫制度，各部门、各班级应按照划分的卫生区域，每天早晨、中午、下午放学后及时进行清扫，确保校园环境整洁卫生。2.清扫内容包括地面清扫、门窗擦拭、桌椅摆放、垃圾清理等，做到无杂物、无灰尘、无污渍。3.保洁人员应定时对校园公共区域进行巡回保洁，及时清理垃圾和杂物，保持校园环境干净整洁。4.严禁在校园内焚烧垃圾、树叶等，严禁向校园内的排水管道、雨水井口等倾倒垃圾和杂物。（二）垃圾分类与处理制度1.学校应按照垃圾分类标准，设置垃圾分类收集容器，对垃圾进行分类投放。2.垃圾分类分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类，师生员工应按照分类要求将垃圾分别投放至相应的收集容器内。3.学校应定期组织人员对垃圾分类收集容器进行清理和消毒，防止垃圾滋生蚊虫和传播疾病。4.对于可回收物，学校应联系相关回收企业进行回收处理；对于有害垃圾，应按照环保要求进行专门处理；对于厨余垃圾，可采用堆肥等方式进行处理；对于其他垃圾，应及时运至垃圾处理场进行处理。（三）环境卫生检查评比制度1.学校成立环境卫生检查评比小组，定期对校园环境卫生进行检查评比。2.检查评比内容包括卫生区域清扫保洁情况、垃圾分类投放情况、卫生设施设备完好情况等。3.检查评比采用百分制，每月公布一次检查评比结果，对卫生工作成绩突出的部门和班级进行表彰和奖励，对卫生工作不达标的部门和班级进行通报批评，并责令限期整改。4.将环境卫生检查评比结果纳入学校对各部门、各班级的综合考核内容，与绩效挂钩。四、健康教育与宣传（一）健康教育课程设置1.教务处应按照教育部《中小学健康教育指导纲要》的要求，将健康教育纳入教学计划，保证每周至少安排0.5课时的健康教育课。2.健康教育课应做到有教材、有教案、有教师、有考核，教学内容应涵盖健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面。（二）健康教育活动开展1.学校应定期组织开展形式多样的健康教育活动，如健康讲座、主题班会、知识竞赛、手抄报比赛等，普及健康知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。2.利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传健康知识和卫生常识，营造良好的健康教育氛围。3.结合“世界卫生日”“全国爱眼日”“全国爱牙日”等卫生宣传日，开展专题健康教育活动，增强师生的卫生意识和社会责任感。（三）健康宣传资料发放1.总务处应定期采购和发放健康宣传资料，如健康教育读本、宣传手册、海报等，供师生阅读和学习。2.各班级应组织学生认真学习健康宣传资料，引导学生养成良好的健康行为习惯。五、食品卫生管理（一）学校食堂卫生管理制度1.学校食堂应取得食品经营许可证，严格按照食品安全法律法规和餐饮服务食品安全操作规范进行经营。2.食堂从业人员应持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和培训，保持个人卫生。3.食堂应保持环境整洁卫生，设施设备完好，食品加工、储存、销售等环节应符合卫生要求。4.严格执行食品采购索证索票制度，建立食品进货查验记录台账，确保食品来源安全可靠。5.加强食品添加剂管理，严禁使用非食用物质和滥用食品添加剂。6.定期对食堂进行食品安全自查，及时发现和消除食品安全隐患。（二）饮用水卫生管理制度1.学校应供应符合国家卫生标准的饮用水，可采用市政供水、二次供水或桶装水等方式。2.定期对饮用水水源进行检测，确保水质安全。3.加强对饮用水设施设备的管理，定期进行清洗、消毒和维护，防止水污染。4.对桶装水应索取产品合格证明，检查外观质量，确保饮用水质量安全。六、疾病防控与应急处理（一）传染病防控管理制度1.学校应建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病防控工作的领导和管理。2.加强对师生的健康监测，每日对师生进行晨检、午检，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的学生和教职工。3.严格执行传染病疫情报告制度，一旦发现传染病疫情，应立即向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，并配合做好疫情调查和处置工作。4.加强对教室、宿舍、食堂等公共场所的通风换气和消毒工作，保持室内空气流通和环境整洁卫生。5.组织师生积极参加预防接种，提高疫苗接种率，预防传染病的发生。（二）突发公共卫生事件应急处理预案1.学校应制定突发公共卫生事件应急处理预案，明确应急处置流程和各部门、各岗位的职责。2.成立突发公共卫生事件应急处置领导小组，负责组织、协调和指挥应急处置工作。3.定期组织师生开展突发公共卫生事件应急演练，提高师生的应急处置能力。4.一旦发生突发公共卫生事件，应立即启动应急预案，采取有效的防控措施，防止事件的扩散和蔓延，并及时向上级主管部门报告。七、卫生设施设备管理（一）卫生设施设备配备1.总务处应根据学校卫生工作需要，配备必要的卫生设施设备，如垃圾桶、拖把、扫帚、抹布、消毒用品等。2.学校应按照规定设置卫生室，配备必要的医疗设备和药品，为师生提供基本的医疗服务。（二）卫生设施设备维护与更新