小学科室卫生制度

PAGE小学科室卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、舒适的小学科室环境，保障师生的身体健康，提高工作和学习效率，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于小学内各科室，包括教师办公室、行政办公室、会议室、实验室、图书室、阅览室、多媒体教室等。3.基本原则遵循科学、合理、实用的原则，明确各科室卫生责任，确保卫生工作常态化、规范化、制度化。二、卫生标准1.桌面保持整洁，无灰尘、杂物，办公用品摆放整齐。2.地面干净无污渍，定期清扫，拖洗，保持地面光亮。3.门窗玻璃干净透明，窗台无灰尘，门框、窗框擦拭干净。4.墙壁无灰尘、蜘蛛网，无乱张贴现象。5.文件柜表面清洁，柜内文件资料分类存放，整齐有序。6.电器设备定期擦拭，保持干净，无灰尘堆积。7.垃圾桶垃圾及时清理，桶身保持清洁，无异味。8.室内物品摆放各类物品摆放有序，不得随意堆放杂物。三、卫生责任划分1.教师办公室由各任课教师负责本办公室的日常卫生清扫，包括桌面、地面、门窗、文件柜等。每周进行一次全面大扫除，保持办公室环境整洁。2.行政办公室行政人员负责各自办公室的卫生工作，要求同教师办公室。同时，要做好公共区域的卫生监督和协调工作。3.会议室会议结束后，使用会议室的人员负责清理会议桌面、地面垃圾，摆放好桌椅。定期对会议室进行全面清洁消毒。4.实验室实验教师负责实验室的卫生管理，实验前后要及时清理实验器材、台面，保持实验室整洁。定期对实验室进行消毒，确保实验环境安全卫生。5.图书室、阅览室图书管理员负责图书室、阅览室的卫生清扫，包括书架、桌椅、地面等。保持室内通风良好，定期进行图书整理和环境消毒。6.多媒体教室电教管理人员负责多媒体教室的卫生维护，定期擦拭设备、清扫地面，保持教室整洁。在使用前后要对教室进行检查和清理。四、清扫频次与时间安排1.日常清扫各科室每天上班前或下班后进行简单清扫，擦拭桌面、清理地面垃圾等。2.每周大扫除每周星期五下午放学后，各科室进行全面大扫除，包括对墙壁、门窗、文件柜等进行深度清洁。3.特殊情况随时清扫如遇临时检查、会议、活动等，各科室要提前做好卫生清理工作，确保环境整洁。五、卫生检查与考核1.检查人员成立卫生检查小组，由学校行政人员、教师代表等组成，负责对各科室卫生情况进行定期检查和不定期抽查。2.检查标准依据本制度规定的卫生标准进行检查评分。3.检查频次每周至少进行一次全面检查，不定期进行抽查。4.考核办法将卫生检查结果纳入科室和个人的绩效考核。对卫生不达标的科室和个人进行通报批评，并责令限期整改。连续多次不达标的科室，取消当年评优评先资格。六、清洁工具与用品管理1.清洁工具配备各科室配备扫帚、拖把、抹布、垃圾桶等基本清洁工具，并确保工具完好可用。2.清洁用品采购学校统一采购清洁用品，如洗洁精、消毒液等，确保质量安全。3.工具与用品存放清洁工具应整齐存放在各科室指定位置，清洁用品要妥善保管，防止泄漏、变质等情况发生。七、消毒管理1.消毒范围重点对教室、办公室、会议室、实验室、图书室、阅览室等人员密集场所进行定期消毒。2.消毒频次每周至少进行一次全面消毒，传染病高发期增加消毒频次。3.消毒方法根据不同场所和物品，采用合适的消毒方法，如擦拭消毒、喷雾消毒、浸泡消毒等。使用的消毒药品要符合国家相关标准，严格按照操作规程进行消毒。八、病媒生物防治1.防治措施采取综合防治措施，控制老鼠、蟑螂、蚊子、苍蝇等病媒生物的滋生和繁殖。保持室内外环境整洁卫生，定期清理垃圾，封堵鼠洞、蟑洞等。2.药物使用如需使用药物进行病媒生物防治，要选用安全、有效的药品，并按照规定的剂量和方法使用，避免对师生健康造成危害。九、宣传教育1.卫生知识培训定期组织师生进行卫生知识培训，提高师生的卫生意识和自我保健能力。培训内容包括个人卫生、环境卫生、疾病预防等方面。2.宣传活动通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，宣传卫生知识和本制度要求，营造