学生课室卫生清洁制度

PAGE学生课室卫生清洁制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、卫生的学习环境，保障学生的身体健康，培养学生良好的卫生习惯和责任感，特制定本学生课室卫生清洁制度。2.适用范围本制度适用于本校所有学生课室。3.基本原则课室卫生清洁工作应遵循全面、及时、规范、责任到人的原则，确保课室环境始终保持良好状态。二、清洁标准1.地面每日清扫，保持无杂物、无灰尘、无水渍。定期进行拖地，确保地面干净、光亮。如有污渍，应及时使用清洁剂进行清洁。2.桌面及讲台桌面应保持整洁，无书本、文具等杂物堆积。每日擦拭桌面，清除灰尘和污渍。讲台应整理干净，教具摆放整齐，无灰尘。3.门窗门窗玻璃每周擦拭一次，保持明亮、无污渍。窗框、窗台每日擦拭，确保干净整洁。定期检查门窗的密封性，如有损坏及时报修。4.黑板及多媒体设备黑板每日擦拭干净，无粉笔痕迹。多媒体设备表面每周擦拭一次，并定期进行清洁保养，确保正常使用。5.墙壁及天花板墙壁应保持干净，无污渍、无脚印。定期检查天花板，如有蜘蛛网等应及时清理。6.垃圾桶垃圾桶应及时清理，每日至少倾倒一次。定期对垃圾桶进行消毒，防止异味和细菌滋生。7.卫生角卫生角应保持整洁，清洁工具摆放整齐。定期清理卫生角的杂物，确保其功能正常。三、清洁分工1.值日安排根据班级学生人数，合理安排每日值日人员。值日表应张贴在课室内显眼位置。值日人员应明确各自的清洁任务和职责，按照规定的时间和标准完成清洁工作。2.小组分工将班级学生分成若干小组，每组负责不同区域的日常清洁维护。小组组长负责组织本组成员完成清洁任务，并对清洁质量进行监督。3.特殊区域分工对于一些特殊区域，如多媒体设备、图书角等，可安排专人负责定期清洁和维护。专人应具备相关的专业知识和技能，确保特殊区域的清洁工作达到高标准。四、清洁流程1.每日清洁流程早上：值日人员提前到校，打开门窗通风换气。然后按照地面、桌面、讲台、黑板、门窗、垃圾桶的顺序进行清洁。课间：及时清理课室内的垃圾，保持地面整洁。下午：放学后，值日人员再次对课室进行全面清洁，包括拖地、擦拭门窗等。最后关闭门窗，整理清洁工具。2.每周清洁流程除每日清洁工作外，每周应安排一次全面的深度清洁。深度清洁包括擦拭墙壁、天花板、卫生角，清理垃圾桶周围的污渍，检查并清洁多媒体设备等。每周五下午放学后进行深度清洁，确保周末课室环境干净整洁。3.大扫除清洁流程每月或每学期进行一次大扫除。大扫除时，全体学生应参与，对课室进行全方位的清洁，包括清理课室角落的杂物、擦拭课室的各个角落等。大扫除后，应对课室进行检查，确保清洁工作彻底到位。五、监督与检查1.值日班长监督值日班长负责对当日值日人员的清洁工作进行监督，及时指出问题并督促整改。值日班长应在值日记录上记录清洁工作的完成情况和存在的问题。2.班主任检查班主任每日对课室卫生进行检查，对清洁工作不到位的情况及时提出批评和整改要求。班主任应定期对班级卫生清洁情况进行总结，表扬优秀，指出不足，不断提高班级卫生水平。3.学校检查学校定期组织对课室卫生的检查，检查结果将纳入班级考核。学校检查人员应严格按照清洁标准进行检查，确保检查结果客观公正。六、奖惩措施1.奖励对于卫生清洁工作表现优秀的班级和个人，学校将给予表彰和奖励。奖励方式包括颁发流动红旗、荣誉证书、物质奖励等，以激励学生积极参与卫生清洁工作。2.惩罚对于卫生清洁不达标的班级，学校将进行批评教育，并要求限期整改。多次整改仍不合格的班级，将在学校范围内进行通报批评，并取消该班级本学期的评优资格。对于故意破坏课室卫生或不履行清洁职责的学生，将视情节轻重给予相应的纪律处分。七、培训与教育1.卫生知识培训定期组织学生进行卫生知识培训，提高学生的卫生意识和清洁技能。培训内容包括课室清洁标准、清洁工具的使用方法、个人卫生习惯等。2.环保教育加强学生的环保教育，培养学生爱护环境、节约资源的意识。通过开展主题班会、环保活动等形式，引导学生积极参与环保行动，共同维护课室及校园环境。3.责任感教育注重培养学生的责任感，让学生明白保持课室卫生是自己的责任和义务。通过日常的清洁工作和教育引导，使学生养成自觉维护课室卫生的良好习惯。八、应急处理1.突发污染事件处理如课室内发生突发污染事件，如打翻墨水、呕吐等，值日人员应立即采取措施进行清理。先用吸水材料吸干液体，再用清洁剂进行擦拭消毒，确保污染区域清洁干净。2.传染病防控处理在传染病防控期间，加强课室卫生清洁和消毒工作。增加消毒频次，对课室地面、桌面、门窗等重点部位进行严格