学生卫生健康制度

PAGE学生卫生健康制度一、总则1.目的为了加强学校卫生健康管理，保障学生的身体健康，营造良好的学习和生活环境，依据国家相关法律法规及教育行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生。3.基本原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持以人为本，关注学生的身心健康，确保学校卫生健康工作的规范化、科学化、制度化。二、卫生管理1.环境卫生学校应保持校园环境整洁，定期进行清扫和消毒。教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所应每日清扫，每周进行一次全面的卫生大扫除。加强校园绿化和美化工作，合理规划校园绿地，种植适宜的花草树木，保持校园空气清新。做好校园垃圾的分类收集和处理，设置专门的垃圾桶，定期清运垃圾，保持校园环境整洁卫生。2.个人卫生学校应加强对学生个人卫生的宣传教育，培养学生良好的卫生习惯。要求学生勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，保持个人清洁卫生。教育学生注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，预防龋齿和口腔疾病。指导学生正确的用眼方法，保持良好的读写姿势，预防近视。定期组织学生进行视力检查，建立视力健康档案，对视力不良的学生及时进行矫治。3.食品卫生学校食堂必须取得食品经营许可证，严格遵守食品安全法律法规，建立健全食品安全管理制度。食堂从业人员应持健康证上岗，定期进行健康检查和培训，保持个人卫生。加强食堂食品采购、储存、加工、销售等环节的管理，严格把控食品质量，确保食品安全。食品采购应索证索票，建立进货台账，不得采购和使用腐败变质、过期食品及三无产品。食堂应保持环境整洁，餐具、厨具应定期清洗消毒，做到生熟分开，防止交叉污染。学校应加强对学生饮食卫生的教育，引导学生养成良好的饮食习惯，不吃不洁食物，不喝生水。三、健康管理1.健康体检学校应组织学生每年进行一次健康体检，建立学生健康档案。健康体检项目应包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾、脊柱四肢等常规检查，以及必要的实验室检查和影像学检查。对体检中发现的问题，应及时通知学生家长，并建议家长带学生到医疗机构进行进一步的检查和治疗。学校应跟踪学生的健康状况，督促学生及时康复。2.疾病防控学校应加强对传染病的防控工作，建立健全传染病疫情报告制度。发现传染病患者或疑似患者，应及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并采取隔离、治疗等措施，防止传染病的传播扩散。做好预防接种工作，按照国家免疫规划程序，组织学生及时接种疫苗，预防相应传染病的发生。加强对学生常见疾病的预防和治疗，如感冒、咳嗽、腹泻等。定期开展健康教育活动，宣传疾病预防知识，提高学生的自我保健意识。学校应配备必要的医疗设施和药品，设立医务室或卫生室，为学生提供基本的医疗服务。医务人员应具备相应的资质和专业知识，能够及时处理学生的常见疾病和突发健康问题。3.心理健康学校应重视学生的心理健康教育，开设心理健康课程，配备专兼职心理健康教育教师，开展形式多样的心理健康教育活动。建立学生心理健康档案，对学生的心理健康状况进行跟踪评估。发现学生存在心理问题或心理危机，应及时进行干预和疏导，必要时转介到专业心理咨询机构或医疗机构进行治疗。营造良好的校园心理环境，加强师生之间、同学之间的沟通与交流，建立和谐的人际关系。鼓励学生积极参加文体活动，缓解学习压力，培养良好的心理素质。四、健康教育1.教育内容学校应将健康教育纳入教学计划，根据不同年龄段学生的特点，制定相应的健康教育内容。健康教育内容应包括卫生知识、健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康等方面。结合季节特点和学生实际情况，开展针对性的健康教育活动。如春季预防传染病、夏季防暑降温、秋季预防近视、冬季预防呼吸道疾病等。2.教育形式采用课堂教学、专题讲座、主题班会（队会）、宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等多种形式开展健康教育活动，普及卫生健康知识。组织学生参加社会实践活动，如参观健康教育基地、社区卫生服务中心等，增强学生的卫生健康意识和自我保健能力。邀请卫生健康专家到校进行讲座，为学生和家长提供专业的卫生健康知识和咨询服务。五、监督与考核1.监督检查学校应建立健全卫生健康工作监督检查机制，定期对校园环境卫生、个人卫生、食品卫生、健康管理等工作进行检查。设立卫生监督岗，由学生干部组成，对学生的卫生行为进行监督检查，及时发现和纠正不卫生的行为习惯。加强对学校食堂、医务室等重点场所的监督检查，确保其卫生健康工作符合相关标准和要求。2.考核评价将卫生健康工作纳入学校对班级和教师的考核评价体系，对卫生健康工作成绩突出的班级和教师给予表彰和奖励。对违反卫生健