幼儿机构环境卫生制度

PAGE幼儿机构环境卫生制度一、总则1.目的为了给幼儿创造一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境，预防疾病传播，保障幼儿的身心健康，特制定本环境卫生制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿机构内的所有场所，包括教室、寝室、活动室、食堂、卫生间、走廊、楼梯等。3.基本原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持清洁卫生、规范管理、责任到人的原则，确保幼儿机构环境卫生符合相关法律法规和行业标准。二、环境卫生管理职责1.机构负责人职责全面负责幼儿机构环境卫生管理工作，制定环境卫生工作计划和目标，并组织实施。定期检查环境卫生状况，对发现的问题及时督促整改，确保环境卫生达标。协调各部门之间的环境卫生管理工作，保障环境卫生管理工作的顺利开展。2.后勤部门职责负责制定环境卫生清洁标准和操作流程，并组织保洁人员进行培训。安排保洁人员定期对幼儿机构内的公共区域进行清洁消毒，包括地面、门窗、墙壁、天花板等。负责环境卫生清洁用品和设备的采购、保管和发放，确保清洁用品和设备的质量和数量满足工作需要。定期对环境卫生清洁工作进行检查和评估，及时发现和解决问题，提高清洁工作质量。3.教师职责教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。保持教室、寝室等教学场所的整洁卫生，定期进行清扫和消毒，及时清理垃圾和杂物。配合后勤部门做好环境卫生管理工作，发现问题及时报告。4.食堂工作人员职责严格遵守食品卫生法律法规，确保食堂环境卫生符合要求。保持食堂内的清洁卫生，包括厨房、餐厅、餐具消毒间等，定期进行清扫和消毒。做好食品储存、加工和销售过程中的卫生管理工作，防止食品污染和变质。定期对食堂设施设备进行清洁和维护，确保正常运行。5.幼儿职责遵守幼儿机构的环境卫生制度，养成良好的卫生习惯。积极参与环境卫生活动，如打扫教室、整理玩具等。爱护环境卫生设施设备，不随意破坏和损坏。三、环境卫生清洁标准1.教室地面清洁无污渍、水渍，保持干燥。桌面、椅子摆放整齐，表面清洁干净。门窗玻璃明亮，窗台干净无灰尘。墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍。玩具、图书摆放有序，定期清洗消毒。垃圾桶及时清理，垃圾不外露。2.寝室床铺整洁，床单、被套、枕套干净，定期更换。地面清洁无杂物，保持通风良好。衣柜、鞋柜摆放整齐，内部物品整理有序。卫生间清洁卫生，无异味，定期消毒。3.活动室地面、墙面清洁干净，无污渍。活动器材摆放整齐，定期检查维护。图书、玩具等物品分类摆放，便于幼儿取用。保持室内空气流通，定期开窗通风。4.食堂厨房地面、墙面、天花板清洁卫生，无油污、无污渍。炉灶、蒸箱、烤箱等设备表面清洁干净，定期维护保养。餐具、厨具清洗消毒严格按照操作规程进行，确保卫生达标。餐厅桌椅摆放整齐，地面清洁无垃圾，桌面无污渍。食品储存区域清洁卫生，食品分类存放，隔墙离地。5.卫生间地面、墙面清洁干净，无污渍、无异味。洗手池、水龙头、镜子等设施清洁卫生，定期消毒。便器清洁无污垢，定期冲洗消毒。卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理。6.走廊、楼梯地面清洁无杂物，扶手干净无灰尘。墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍。门窗玻璃明亮，窗台干净。楼梯间保持畅通，无杂物堆积。四、环境卫生清洁流程1.准备工作保洁人员穿戴好工作服、工作帽、口罩等防护用品。准备好清洁工具和清洁用品，如扫帚、拖把、抹布、清洁剂、消毒剂等。根据清洁区域和任务，合理安排清洁顺序。2.清洁步骤地面清洁：先将地面上的垃圾和杂物清扫干净，然后用湿拖把拖地，最后用干拖把擦干地面，保持地面干燥。桌面、椅子清洁：用湿抹布擦拭桌面、椅子表面，去除污渍和灰尘，然后用干抹布擦干。门窗玻璃清洁：先用湿布擦拭玻璃表面，去除灰尘和污渍，然后用干净的报纸或专用玻璃清洁剂擦拭，使玻璃明亮干净。墙壁、天花板清洁：用鸡毛掸子或吸尘器清除墙壁、天花板上的蜘蛛网和灰尘，然后用湿抹布擦拭墙壁表面，去除污渍。玩具、图书清洁：将玩具、图书分类整理，然后用湿布擦拭或浸泡消毒，晾干后放回原处。卫生间清洁：先清理便器内的污垢，然后用清洁剂擦拭洗手池、水龙头、镜子等设施，最后用消毒剂对卫生间进行全面消毒，包括地面、墙面、便器等。食堂清洁：厨房清洁按照先炉灶、蒸箱、烤箱等设备，再桌面、地面，最后餐具、厨具的顺序进行。餐厅清洁主要是清理桌面、地面和垃圾。食品储存区域清洁要保持通风良好，食品分类存放，定期检查清理。3.收尾工作清洁工作完成后，将清洁工具和清洁用品整理归位，妥善保管。检查清洁区域是否达到清洁标准，如有遗漏及时补做。做好清洁记录，包括清洁时间、清洁区域、清洁人员等信息。五、环境卫生消毒制度1.消毒原则严格按照消毒规范进行操作，确保消毒效果。选择合适的消毒方法和消毒剂，根据不同的消毒对象和消毒要求进行消毒。消毒人员必须经过专业培训，熟悉消毒知识和操作规程。2.消毒方法物理消毒法：包括煮沸消毒、蒸汽消毒、紫外线消毒等。煮沸消毒适用于餐具、厨具等耐热物品，消毒时间一般为1530分钟；蒸汽消毒适用于衣物、床上用品等，消毒温度一般为100℃，蒸1530分钟；紫外线消毒适用于空气和物体表面消毒，消毒时间根据紫外线强度和消毒对象而定，一般为3060分钟。化学消毒法：使用含氯消毒剂、过氧乙酸、碘伏等消毒剂进行消毒。消毒剂的浓度和使用方法应根据消毒对象和消毒要求严格按照说明书进行配制和使用。3.消毒范围和频率教室、寝室、活动室：每天进行通风换气，定期进行全面消毒，每周至少消毒23次。食堂：厨房、餐厅、餐具消毒间等每天进行清洁消毒，餐具、厨具每餐使用后必须进行清洗消毒。卫生间：每天进行清洁消毒，便器、洗手池等设施每隔23小时消毒一次。公共区域：如走廊、楼梯、电梯等每天进行清扫消毒，每周至少消毒23次。玩具、图书：每周至少消毒12次，可采用浸泡消毒或紫外线消毒等方法。4.消毒记录消毒人员应做好消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒区域、消毒方法、消毒剂名称及浓度、消毒人员等信息。消毒记录应妥善保存，以备查阅。六、环境卫生检查与考核1.检查方式成立环境卫生检查小组，定期对幼儿机构内的环境卫生状况进行检查。检查小组由机构负责人、后勤部门负责人、教师代表等组成，采取定期检查和不定期抽查相结合的方式。2.检查内容环境卫生清洁标准的执行情况，包括地面、墙面、门窗、桌面、玩具等的清洁卫生状况。环境卫生消毒制度的落实情况，包括消毒方法、消毒频率及消毒记录等。环境卫生设施设备的完好情况，如垃圾桶、清洁工具、消毒设备等。3.考核标准制定环境卫生考核评分标准，对各部门和班级的环境卫生工作进行量化考核。考核评分标准包括清洁卫生、消毒工作、设施设备等方面的具体指标和分值。根据考核结果，对表现优秀的部门和班级进行表彰和奖励，对不达标的部门和班级提出整改意见，并进行跟踪复查。4.整改措施对于检查中发现的问题，检查小组应及时下达整改通知书，明确整改要求和整改期限。责任部门和班级应按照整改通知书的要求，制定具体的整改措施，认真进行整改。整改完成后，责任部门和班级应向检查小组提交整改报告，检查小组进行复查，确保问题得到彻底解决。七、环境卫生设施设备管理1.设施设备配备根据幼儿机构的规模和实际需求，配备足够数量的环境卫生设施设备，如垃圾桶、清洁工具、消毒设备、通风设备等。设施设备应符合环保、安全、卫生等要求，确保正常使用。2.设施设备维护建立环境卫生设施设备维护管理制度，定期对设施设备进行检查、维护和保养。保洁人员应熟悉设施设备的使用方法和操作规程，正确使用和维护设施设备。对于损坏的设施设备，应及时报修或更换，确保设施设备的正常运行。3.设施设备更新根据环境卫生管理工作需要和设施设备的使用年限，适时对设施设备进行更新。设施设备更新应遵循经济、实用、环保的原则，选择质量可靠、性能优良的产品。八、环境卫生宣传教育1.对教职工的宣传教育定期组织教职工参加环境卫生知识培训，提高教职工的环境卫生意识和管理水平。通过宣传栏、内部刊物、会议等形式，宣传环境卫生管理的重要性和相关知识，营造良