校园卫生环境制度

PAGE校园卫生环境制度一、总则（一）目的为营造整洁、优美、文明的校园卫生环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入校园的其他人员。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强宣传教育、日常管理和监督检查，预防校园卫生问题的发生。2.全员参与原则：全体师生员工应积极参与校园卫生环境的维护和管理，形成良好的卫生习惯和责任意识。3.依法依规原则：严格遵守国家和地方有关环境卫生的法律法规和行业标准，确保校园卫生管理工作合法合规。二、校园环境卫生管理职责分工（一）学校领导职责1.全面负责校园卫生环境管理工作，将其纳入学校整体工作计划，定期研究部署，确保工作落实到位。2.协调各部门之间的工作关系，保障校园卫生管理所需的人力、物力和财力资源。3.对校园卫生环境管理工作进行监督检查，及时发现问题并督促整改。（二）后勤管理部门职责1.制定校园环境卫生管理制度和工作计划，并组织实施。2.负责校园公共区域的清扫保洁工作，包括教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等场所的室内外卫生。3.定期对校园环境卫生进行检查和评估，及时发现并处理卫生问题。4.组织开展校园绿化养护工作，确保校园绿化美观、整洁。5.负责校园环境卫生设施的配备、维护和更新，如垃圾桶、垃圾转运车、清洁工具等。6.协调与环卫部门的关系，做好校园垃圾的清运工作。（三）教学部门职责1.组织教师和学生学习校园环境卫生知识，培养良好的卫生习惯和环保意识。2.将校园环境卫生教育纳入教学内容，通过课堂教学、主题班会、社会实践等形式，引导学生积极参与校园卫生管理。3.督促教师和学生保持教室、实验室等教学场所的卫生整洁，做到每日清扫、定期消毒。4.配合后勤管理部门做好校园环境卫生管理工作，及时反馈师生对校园卫生环境的意见和建议。（四）学生管理部门职责1.加强对学生的日常行为规范教育，引导学生自觉遵守校园环境卫生制度。2.组织学生开展校园卫生志愿服务活动，培养学生的社会责任感和劳动意识。3.对违反校园环境卫生制度的学生进行批评教育，并督促其改正。4.协同后勤管理部门做好学生宿舍的卫生管理工作，定期检查宿舍卫生情况，督促学生保持宿舍整洁。（五）师生员工个人职责1.自觉遵守校园环境卫生制度，爱护校园公共卫生设施，不随意破坏和丢弃垃圾。2.保持个人工作、学习和生活场所的卫生整洁，做到每日清扫、定期整理。3.积极参与校园环境卫生维护和管理活动，发现卫生问题及时报告或主动清理。4.教育引导身边的人养成良好的卫生习惯，共同维护校园卫生环境。三、校园环境卫生标准（一）公共区域卫生标准1.教学楼、办公楼、图书馆、体育馆等室内场所地面干净整洁，无痰迹、无纸屑、无杂物，门窗玻璃明亮，墙面无污渍、无灰尘。2.走廊、楼梯扶手、栏杆等设施保持清洁，无灰尘、无污渍。3.卫生间清洁卫生，无异味，地面无水渍，便池、洗手池等设施无污垢，定期消毒。4.校园道路平整干净，无垃圾、无积水，路牙石无破损、无杂物。5.绿化区域内无杂草丛生，树木花草修剪整齐，无病虫害，绿地内无垃圾和杂物。（二）教学场所卫生标准1.教室地面干净，课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内无杂物，黑板擦拭干净。2.实验室仪器设备摆放有序，实验台面清洁，实验废弃物按规定处理。3.多媒体教室、计算机房等教学设施设备保持清洁，定期进行维护和消毒。（三）食堂卫生标准1.食堂内外环境整洁，无蚊蝇、无鼠害，地面、墙面、天花板干净卫生。2.食品加工操作间清洁卫生，厨具餐具清洗消毒严格，食品储存符合卫生要求。3.餐厅桌椅摆放整齐，桌面清洁，地面无垃圾、无油污，泔水及时清理。4.食堂工作人员持健康证上岗，穿戴工作服、工作帽，保持个人卫生。（四）宿舍卫生标准1.宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放有序，门窗玻璃明亮。2.室内空气流通，无异味，定期进行通风换气。3.卫生间清洁卫生，无积水异味，洗漱用品摆放整齐。4.宿舍公共区域保持清洁，垃圾及时清理。四、校园环境卫生清扫保洁制度（一）日常清扫保洁1.后勤管理部门安排专人负责校园公共区域的日常清扫保洁工作，按照规定的时间和路线进行清扫，确保地面、楼梯、走廊、卫生间等无垃圾、无污渍。2.教学部门组织教师和学生每日对教室、实验室等教学场所进行清扫，保持教学环境整洁。3.学生管理部门督促学生做好宿舍卫生清扫工作，每日进行整理，保持宿舍整洁有序。（二）定期大扫除1.每周组织一次全校性的大扫除活动，对校园各个区域进行全面清扫和消毒。2.大扫除内容包括：清理卫生死角、擦拭门窗玻璃、清洗地面和墙面、消毒公共设施等。3.各部门按照分工负责各自区域的大扫除工作，确保大扫除活动取得实效。（三）特殊时期加强清扫保洁1.在重大节日、重要活动前，提前组织全校性的环境卫生整治活动，确保校园环境整洁美观。2.在传染病高发季节，加强校园公共区域的清扫保洁和消毒工作，增加消毒频次，预防传染病的传播。五、校园环境卫生检查与考核制度（一）检查方式1.学校成立校园环境卫生检查小组，定期对校园环境卫生进行检查。检查小组由后勤管理部门、教学部门和学生管理部门的人员组成。2.检查小组采取定期检查和不定期抽查相结合的方式，对校园各个区域的环境卫生进行全面检查。3.检查人员按照校园环境卫生标准进行检查，如实记录检查情况，并填写检查记录表。（二）考核标准1.制定详细的校园环境卫生考核评分标准，对各部门和班级的环境卫生情况进行量化考核。2.考核内容包括公共区域卫生、教学场所卫生、食堂卫生、宿舍卫生等方面，按照不同的权重进行评分。3.根据考核结果，对表现优秀的部门和班级进行表彰和奖励，对不达标的部门和班级进行督促整改，并视情况进行通报批评。（三）结果运用1.将校园环境卫生考核结果纳入学校对各部门和班级的年度考核内容，与绩效挂钩。2.对环境卫生不达标的部门和班级，取消其当年评先评优资格，并责令限期整改。整改仍不达标的，将采取进一步的措施，如扣减绩效分、限制经费使用等。六、校园环境卫生设施管理制度（一）设施配备1.根据校园环境卫生管理需要，合理配备垃圾桶、垃圾转运车、清洁工具、消毒设备等环境卫生设施。2.在校园公共区域、教学场所、食堂、宿舍等场所设置足够数量的垃圾桶，并合理分布，方便师生投放垃圾。（二）设施维护1.后勤管理部门定期对校园环境卫生设施进行检查和维护，确保设施完好、正常使用。2.对损坏的环境卫生设施及时进行维修或更换，保证垃圾能够及时清运，卫生清洁工作不受影响。3.做好环境卫生设施的日常保养工作，如清洁垃圾桶、擦拭清洁工具等，延长设施使用寿命。（三）设施更新1.根据校园发展和实际需求，适时对环境卫生设施进行更新换代，提高设施的现代化水平和使用效率。2.在更新环境卫生设施时，充分考虑环保、节能等因素，选择符合国家相关标准的产品。七、校园环境卫生宣传教育制度（一）宣传教育内容1.普及校园环境卫生知识，包括个人卫生习惯养成、垃圾分类方法、环境卫生设施使用等。2.宣传校园环境卫生对师生健康和学校发展的重要意义，增强师生的环保意识和责任感。3.宣传国家和地方有关环境卫生的法律法规和政策，引导师生自觉遵守校园环境卫生制度。（二）宣传教育方式1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，定期宣传校园环境卫生知识和信息。2.开展主题班会、专题讲座、知识竞赛等活动，向师生普及环境卫生知识，提高师生的参与度。3.通过校园网、微信公众号等新媒体平台，发布校园环境卫生相关信息，扩大宣传覆盖面。4.组织师生参加校外环境卫生宣传教育活动，增强师生的社会环保意识。（三）教育计划与实施1.教学部门将校园环境卫生教育纳入教学计划，安排专门的课时进行讲解和实践。2.学生管理部门组织开展形式多样的校园环境卫生教育活动，如环保志愿者活动、卫生监督岗等，培养学生的环保意识和自我管理能力。3.后勤管理部门配合教学部门和学生管理部门，做好校园环境卫生宣传教育的后勤保障工作，提供必要的宣传资料和活动场地。八、校园环境卫生投诉处理制度（一）投诉渠道1.设立校园环境卫生投诉电话、邮箱和意见箱，方便师生员工对校园环境卫生问题进行投诉和反映。2.在校园显著位置公布投诉渠道信息，确保师生员工能够及时了解和使用。（二）投诉受理1.后勤管理部门负责受理校园环境卫生投诉，安排专人接听投诉电话、查看邮箱和意见箱。2.对投诉内容进行详细记录，包括投诉时间、投诉人、投诉事项、联系方式等。（三）投诉处理1.接到投诉后，后勤管理部门及时进行调查核实，确定问题的性质和责任部门。2.根据调查结果，责令责任部门限期整改，并跟踪整改情况，确保问题得到彻底解