学校卫生文明创建制度

PAGE学校卫生文明创建制度一、总则（一）目的为了加强学校卫生管理，营造文明、整洁、优美的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体师生员工以及校内各部门、各场所。（三）依据本制度依据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生管理职责分工（一）学校卫生工作领导小组1.成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的学校卫生工作领导小组。2.职责：全面领导学校卫生工作，制定卫生工作计划和目标，统筹协调各部门开展卫生工作，定期检查和评估学校卫生工作情况，解决卫生工作中的重大问题。（二）各部门职责1.总务处负责学校环境卫生设施的建设、维护和管理，如校园绿化、公共区域清洁设备的配备等。组织实施校园环境卫生清扫、消毒工作，安排专人负责垃圾清运，确保校园环境整洁卫生。管理学校食堂、饮用水供应等生活服务设施，监督食品卫生安全，保障师生饮食健康。2.政教处负责学生卫生习惯的教育和培养，将卫生教育纳入德育工作计划，通过主题班会、宣传栏等形式，引导学生树立正确的卫生观念，养成良好的卫生习惯。组织开展爱国卫生运动，发动师生积极参与校园卫生整治活动，提高师生的卫生意识和文明素养。配合相关部门做好学生健康体检、疾病预防控制等工作，关注学生身心健康状况。3.教务处将卫生教育纳入课程教学计划，保证每周有一定时间用于卫生知识教育，培养学生的卫生健康意识和自我保健能力。组织教师开展卫生教育教学研究活动，不断改进教学方法，提高卫生教育教学质量。4.年级组督促本年级各班级做好教室卫生、环境卫生工作，定期组织检查和评比，确保年级内卫生状况良好。配合政教处开展学生卫生习惯养成教育活动，加强对学生的日常管理，引导学生保持良好的个人卫生和公共卫生习惯。5.班主任负责本班教室卫生、环境卫生的组织和管理，安排学生做好值日工作，保持教室整洁、卫生。加强对学生的卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、勤换衣、不乱扔垃圾等，关注学生个人卫生状况，及时发现和纠正学生的不良卫生行为。配合学校做好学生健康体检、疾病防控等工作，及时了解学生健康信息，如有异常情况及时上报学校。（三）师生员工个人职责1.全体师生员工应自觉遵守学校卫生制度，爱护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持个人卫生整洁。2.学生应积极参与班级和校园卫生劳动，认真完成值日任务，维护教室和校园的整洁卫生。3.教职工应以身作则，教育引导学生养成良好的卫生习惯，积极参与学校组织的卫生活动，共同营造文明卫生的校园环境。三、校园环境卫生管理（一）公共区域卫生1.校园道路、广场、操场等公共区域每天定时清扫，保持地面干净、无杂物、无积水。2.绿化区域定期进行修剪、除草、浇水、施肥等养护工作，确保花草树木生长良好，绿化景观美观整洁。3.公共厕所每天早、中、晚各进行一次清扫消毒，保持通风良好，无异味，设施完好。4.垃圾收集容器定期清理，做到垃圾日产日清，垃圾存放点周围环境整洁，无散落垃圾。（二）教室卫生1.教室应每天进行清扫，做到地面干净、门窗明亮、桌椅摆放整齐、黑板擦拭干净。2.保持教室空气流通，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。3.定期对教室进行消毒，如在传染病高发季节，每周至少进行一次全面消毒，消毒工作应严格按照相关消毒规范进行操作。（三）办公室卫生1.办公室保持整洁有序，办公用品摆放整齐，文件资料归类存放。2.地面、桌面、门窗等定期清扫擦拭，保持干净卫生。3.室内应保持良好的通风，定期进行卫生清理和消毒。（四）功能室卫生1.实验室、计算机室、图书馆、阅览室等功能室应根据各自特点，制定相应的卫生管理制度。2.功能室内设备、仪器、图书等摆放整齐，定期进行清洁和维护，保持室内环境整洁卫生。3.实验仪器使用后应及时清理，实验废弃物应按照规定妥善处理，防止污染环境。四、食品卫生管理（一）食堂卫生管理1.食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持健康证上岗，定期进行健康检查和培训。2.食堂环境应保持清洁卫生，每天进行清扫消毒，食品加工操作间应保持通风良好，无异味。3.食品采购应严格把关，索证索票，确保食品来源安全可靠，禁止采购腐败变质、过期食品等。4.食品加工过程应符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。5.餐具、厨具应严格清洗消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、专用的保洁柜内。6.食堂应配备必要的冷藏、冷冻设备，确保食品储存安全。（二）饮用水卫生管理1.学校应提供符合卫生标准的饮用水，可采用桶装水、直饮水等方式。2.桶装水应选择具有合法资质的供应商，定期对饮水机进行清洗消毒，确保饮用水卫生安全。3.直饮水设备应定期维护和检测，水质应符合国家生活饮用水卫生标准。五、疾病防控与健康教育（一）疾病防控措施1.建立健全学校传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测和报告。2.做好学生晨检、午检工作，及时发现和隔离发热、咳嗽等症状的学生，防止传染病的传播扩散。3.加强对因病缺勤学生的追踪登记，了解学生病情及病因，如有异常情况及时上报当地疾病预防控制机构。4.定期组织校园环境消毒，特别是教室、宿舍、食堂等重点场所，防止传染病病原体的传播。5.积极配合当地疾病预防控制机构做好疫苗接种工作，提高学生疫苗接种率，预防传染病的发生。（二）健康教育1.学校应将健康教育纳入教学计划，保证每周有一定时间用于健康教育课程教学。2.健康教育内容应包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病预防等方面的知识，培养学生的健康意识和自我保健能力。3.通过宣传栏、黑板报、主题班会、健康讲座等多种形式，广泛开展健康教育活动，普及卫生知识，提高师生的健康素养。4.定期组织学生参加健康体检，建立学生健康档案，及时了解学生的健康状况，针对学生存在的健康问题进行个性化的健康教育和指导。六、卫生检查与考核（一）检查组织1.学校卫生工作领导小组定期组织对学校卫生工作进行全面检查，每月至少进行一次。2.各部门、年级组、班级应定期开展自查自纠，及时发现和整改存在的卫生问题。（二）检查内容1.校园环境卫生状况，包括公共区域、教室、办公室、功能室等的卫生情况。2.食品卫生安全情况，包括食堂卫生管理、饮用水卫生等。3.疾病防控措施落实情况，如晨检、午检、因病缺勤追踪登记、消毒等工作。4.健康教育开展情况，包括课程教学、宣传活动等。（三）考核办法1.学校将卫生工作纳入各部