小学教师校园卫生制度

PAGE小学教师校园卫生制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、卫生的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本校园卫生制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教师及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、活动区等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强卫生管理，预防疾病传播，保障师生健康。2.全员参与原则：全体教师应积极参与校园卫生工作，共同维护校园环境。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位的卫生职责，确保卫生工作落到实处。4.及时整改原则：对检查中发现的卫生问题，应及时进行整改，保持校园环境整洁。二、校园环境卫生管理（一）环境卫生标准1.地面干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹、口香糖残渣等垃圾。2.墙面、门窗、玻璃干净明亮，无灰尘、污渍、蜘蛛网。3.桌椅、讲台、黑板等教学设施摆放整齐，干净卫生。4.垃圾桶、垃圾池定期清理，垃圾日产日清，无垃圾堆积现象。5.校园内绿化带、花坛、草坪无杂物，定期修剪，保持美观。（二）环境卫生清扫1.每天早晨，各班级教师负责组织学生对教室进行清扫，包括地面、桌面、黑板、门窗等，确保教室整洁卫生。2.课间休息时间，教师应督促学生保持教室及走廊的卫生，及时清理垃圾。3.放学后，各班级教师要对教室进行全面清扫，关闭门窗、电器设备等。4.每周五下午，全校进行一次大扫除，对校园内的所有区域进行全面清扫，包括教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等。5.大扫除内容包括地面清扫、墙面擦拭、门窗玻璃清洁、教学设施擦拭、垃圾清理等，确保校园环境整洁干净。（三）环境卫生检查1.学校成立环境卫生检查小组，由后勤部门负责人担任组长，成员包括各年级组长、班主任代表等。2.环境卫生检查小组每天对校园环境卫生进行检查，检查时间为上午第一节课前和下午第一节课前。3.检查内容包括教室卫生、走廊卫生、楼梯卫生、公共区域卫生等，按照环境卫生标准进行打分。4.对检查中发现的卫生问题，检查小组应及时记录，并反馈给相关责任人，要求限期整改。5.每周对各班级的环境卫生情况进行汇总排名，对排名靠前的班级进行表扬，对排名靠后的班级进行督促整改。三、教室卫生管理（一）教室卫生要求1.教室地面保持干净，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾，每天至少清扫两次。2.桌面、抽屉内物品摆放整齐，无杂物，每天清理一次。3.黑板擦拭干净，无粉笔灰，每节课后及时擦拭。4.门窗玻璃干净明亮，无灰尘、污渍，每周擦拭一次。5.教室墙壁、天花板无灰尘、污渍、蜘蛛网，每月至少擦拭一次。6.教室垃圾桶每天清理，垃圾及时倒入垃圾池，保持垃圾桶周围干净。（二）教室卫生清扫流程1.早晨，学生到校后，先将书包等物品整齐摆放好，然后开始清扫教室。2.清扫顺序为：先地面，后桌面、抽屉，再黑板、门窗、墙壁等。3.地面清扫时，应先将垃圾扫到一起，然后用簸箕倒入垃圾桶。4.桌面、抽屉清理时，应将物品分类整理，将垃圾清理干净。5.黑板擦拭时，应使用湿抹布，擦拭干净后用干抹布擦干。6.门窗玻璃擦拭时，应使用专用玻璃清洁剂，按照从上到下、从左到右的顺序擦拭。7.教室墙壁、天花板擦拭时，应使用鸡毛掸子或干净的抹布，轻轻擦拭。（三）教室卫生检查1.班主任是教室卫生的第一责任人，应每天对教室卫生进行检查，确保教室卫生符合要求。2.学校环境卫生检查小组每周对教室卫生进行抽查，检查结果纳入班级卫生评比。3.对教室卫生不达标的班级，学校将下达整改通知书，要求班主任督促学生及时整改，直至达到卫生标准。四、办公室卫生管理（一）办公室卫生要求1.办公室地面干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾，每天清扫一次。2.办公桌椅摆放整齐，桌面物品摆放有序，无杂物，每天清理一次。3.电脑、打印机、复印机等办公设备表面干净，无灰尘，每周擦拭一次。4.门窗玻璃干净明亮，无灰尘、污渍，每月擦拭一次。5.办公室墙壁、天花板无灰尘、污渍、蜘蛛网，每季度至少擦拭一次。6.垃圾桶每天清理，垃圾及时倒入垃圾池，保持垃圾桶周围干净。（二）办公室卫生清扫流程1.每天上班前，教师应先将办公室内物品摆放整齐，然后开始清扫地面。2.清扫顺序为：先地面，后桌面、办公设备，再门窗、墙壁等。3.地面清扫时，应先将垃圾扫到一起，然后用簸箕倒入垃圾桶。4.桌面、办公设备清理时，应将文件、书籍等物品整理好，将灰尘擦拭干净。5.门窗玻璃擦拭时，请使用专用玻璃清洁剂，按照从上到下、从左到右的顺序擦拭。6.办公室墙壁、天花板擦拭时，应使用鸡毛掸子或干净的抹布，轻轻擦拭。（三）办公室卫生检查1.各办公室负责人是办公室卫生的第一责任人，应每天对办公室卫生进行检查并保持。2.学校环境卫生检查小组不定期对办公室卫生进行检查，检查结果纳入部门卫生评比。3.对办公室卫生不达标的部门，学校将进行通报批评，要求部门负责人督促教师及时整改，直至达到卫生标准。五、公共区域卫生管理（一）公共区域卫生要求1.教学楼走廊、楼梯地面干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾，每天清扫两次。2.图书馆、体育馆、实验室等功能室地面、桌面、设备等干净卫生，每周至少清扫一次。3.食堂地面、桌面、餐具等干净整洁，无油污、食物残渣，每餐结束后及时清理。4.宿舍地面、床铺、卫生间等干净卫生，每天清扫一次，每周进行一次全面大扫除。5.校园道路、广场等公共区域无杂物，定期清扫，保持整洁。（二）公共区域卫生清扫1.教学楼走廊、楼梯由保洁人员负责每天清扫两次，分别在早晨和下午学生课间休息后进行。2.图书馆、体育馆、实验室等功能室由使用部门负责安排人员每周至少清扫一次。3.食堂由食堂工作人员负责每餐结束后及时清理地面、桌面、餐具等，保持食堂卫生。4.宿舍由宿舍管理员负责每天清扫一次，每周进行一次全面大扫除，包括地面、床铺、卫生间等。5.校园道路、广场等公共区域由保洁人员定期清扫，确保无杂物。（三）公共区域卫生检查1.学校环境卫生检查小组每天对公共区域卫生进行检查，检查时间为上午第一节课前和下午第一节课前。2.检查内容包括教学楼走廊、楼梯卫生，图书馆、体育馆、实验室等功能室卫生，食堂卫生，宿舍卫生，校园道路、广场等公共区域卫生等，按照环境卫生标准进行打分。3.对检查中发现的卫生问题，检查小组应及时记录，并反馈给相关责任人，要求限期整改。4.每周对公共区域的环境卫生情况进行汇总排名，对排名靠前的部门进行表扬，对排名靠后的部门进行督促整改。六、厕所卫生管理（一）厕所卫生要求1.厕所地面干净整洁，无积水、污渍、垃圾，每天清扫两次。2.便器无污垢、堵塞，定期冲洗消毒，每天至少冲洗一次。3.洗手池干净卫生，无污垢、水渍，水龙头无损坏，每天擦拭一次。4.墙壁、门窗、天花板无灰尘、污渍、蜘蛛网，每月至少擦拭一次。5.厕所内无异味，定期喷洒空气清新剂，保持空气清新。（二）厕所卫生清扫流程1.每天早晨和下午，保洁人员对厕所进行清扫，先清扫地面垃圾，然后冲洗便器。2.冲洗便器时，应使用专用清洁剂，确保便器无污垢。3.洗手池擦拭时，应使用干净的抹布，擦拭干净后用干抹布擦干。4.墙壁、门窗、天花板擦拭时，应使用鸡毛掸子或干净的抹布，轻轻擦拭。5.厕所清扫完毕后，应喷洒空气清新剂，保持空气清新。（三）厕所卫生检查1.保洁人员是厕所卫生的直接责任人，应每天对厕所卫生进行检查，确保厕所卫生符合要求。2.学校环境卫生检查小组每周对厕所卫生进行抽查，检查结果纳入卫生评比。3.对厕所卫生不达标的情况，学校将下达整改通知书，要求保洁人员及时整改，直至达到卫生标准。七、卫生设施管理（一）卫生设施配备1.学校应根据实际需要，合理配备垃圾桶、垃圾池、清扫工具、清洁剂、消毒剂等卫生设施和用品。2.垃圾桶应放置在校园内各区域的合理位置，方便师生投放垃圾，定期清理更换。3.垃圾池应定期清理，保持垃圾池周围环境整洁，防止垃圾外溢。4.清扫工具应定期检查、维修和更换，确保清扫工具完好可用。5.清洁剂、消毒剂应按照规定的种类和浓度使用，确保使用安全有效。（二）卫生设施维护1.学校应安排专人负责卫生设施的维护和管理，定期对卫生设施进行检查、维修和保养。2.垃圾桶、垃圾池如有损坏或丢失，应及时维修或补充。3.清扫工具如有损坏或老化，应及时更换。4.卫生设施应保持清洁卫生，定期进行消毒处理，防止细菌滋生。（三）卫生设施使用1.全体教师应爱护卫生设施，正确使用卫生设施，不得随意损坏或丢弃。2.学生应在教师的指导下正确使用卫生设施，养成良好的卫生习惯。3.卫生设施使用后应及时清理和归位，保持卫生设施的整洁和完好。八、健康教育与宣传（一）健康教育1.学校应将健康教育纳入教学计划，定期开展健康教育课程，向学生传授卫生知识和健康技能。2.健康教育课程内容应包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、疾病预防等方面，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。3.教师应结合教学内容，引导学生关注校园卫生，积极参与校园卫生活动。（二）卫生宣传1.学校应通过宣传栏、黑板报、校园广播、微信公众号等多种形式，开展卫生宣传活动，普及卫生知识，提高师生的卫生意识。2.宣传栏应定期更新卫生宣传内容，黑板报应每月至少出一期卫生主题板报。3.校园广播应定期播放卫生知识和校园卫生动态，微信公众号应及时推送卫生相关信息。（三）健康活动1.学校应定期组织健康活动，如健康讲座、卫生知识竞赛、健康体检等，提高师生的健康水平。2.健康讲座应邀请专业医生或卫生专家进行授课，内容包括常见疾病预防、心理健康等方面。3.卫生知识竞赛应组织学生参与，激发学生学习卫生知识的积极性。4.健康体检应定期组织师生进行，及时发现和处理健康问题。九、奖惩制度（一）奖励1.对在校园卫生工作中表现突出成绩显著的教师，学校将给予表彰和奖励，包括颁发荣誉证书、奖金等。2.对积极参与校园卫生活动，爱护校园环境，为维护校园卫生做出贡献的学生，学校将给予表扬和奖励，如评选“卫生小标兵”等。（二）惩罚1.对违反校园卫生制度，不履行卫