学校卫生环境制度

PAGE学校卫生环境制度一、总则（一）目的为加强学校卫生环境管理，营造整洁、舒适、安全的学习和生活环境，保障师生的身体健康，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校内所有教学、办公、生活等区域。（三）基本原则1.预防为主原则通过加强卫生管理和宣传教育，提高师生的卫生意识，预防各类疾病的传播。2.全员参与原则全体师生员工应积极参与学校卫生环境建设，共同维护校园卫生。3.责任明确原则明确各部门、各岗位在学校卫生环境管理中的职责，确保工作落实到位。4.持续改进原则不断总结经验，发现问题及时整改，持续提高学校卫生环境质量。二、卫生管理职责分工（一）学校卫生工作领导小组1.成立由学校领导、各部门负责人组成的卫生工作领导小组，全面负责学校卫生环境管理工作的领导、组织、协调和监督。2.定期召开会议，研究解决学校卫生工作中的重大问题，制定卫生工作计划和目标，并组织实施。（二）各部门职责1.教务处负责组织教师开展健康教育活动，将卫生知识纳入教学内容，培养学生良好的卫生习惯。督促教师保持教室卫生整洁，定期检查教室卫生情况。2.后勤管理部门负责学校公共区域（如走廊、楼梯、操场、厕所等）的日常清洁、消毒和维护工作。配备必要的卫生设施和设备，定期进行检查和维修，确保其正常运行。负责学校饮用水卫生管理，保障师生饮用水安全。组织开展除“四害”工作，控制病媒生物密度。3.学生工作部门组织学生开展卫生宣传教育活动，培养学生的自我管理能力和卫生意识。督促学生保持宿舍卫生整洁，定期检查学生宿舍卫生情况。配合后勤管理部门做好校园环境卫生整治工作。4.各班级班主任负责组织本班学生做好教室及周边区域的卫生清扫和保洁工作，每天进行检查和督促。组织学生开展卫生值日活动，明确值日职责，确保教室卫生达标。对学生进行卫生习惯养成教育，引导学生自觉维护校园卫生环境。（三）师生个人职责1.全体师生员工应自觉遵守学校卫生环境制度，爱护校园卫生设施和设备，保持个人卫生整洁。2.积极参加学校组织的卫生宣传教育活动，学习卫生知识，提高自我保健能力。3.主动维护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不破坏绿化，发现卫生问题及时报告或主动清理。三、环境卫生管理（一）公共区域卫生1.校园道路、广场、操场等公共区域应每天进行清扫，保持地面干净整洁，无杂物、无积水。2.走廊、楼梯扶手、窗台等部位应定期擦拭，保持清洁光亮。3.厕所应每天定时清扫、消毒，做到无异味、无污渍，设施设备完好。4.垃圾桶应定期清理，垃圾及时清运，做到日产日清，保持周边环境整洁。（二）教学区域卫生1.教室应每天进行清扫，桌面、地面、黑板、门窗等保持干净整洁。2.课桌椅摆放整齐，书籍、文具等摆放有序。3.实验室、多媒体教室等教学场所应在使用后及时清理，保持设备仪器干净，实验用品摆放规范。（三）办公区域卫生1.办公室应保持整洁，文件资料、办公用品摆放有序。2.办公桌椅、电脑、打印机等设备应定期擦拭，保持干净。3.会议室在使用后应及时清理，恢复整洁状态。（四）生活区域卫生1.学生宿舍应每天进行清扫，物品摆放整齐，地面干净，床铺整洁。2.食堂应严格遵守食品卫生相关规定，保持操作间、餐厅等区域清洁卫生，餐具严格消毒。3.校内家属区应保持环境卫生整洁，楼道、庭院等公共区域定期清扫。四、卫生设施管理（一）卫生设施配备1.根据学校实际需要，合理配备垃圾桶、拖把、扫帚、抹布、消毒用品等卫生清洁工具。2.在公共区域、教学区域、生活区域等适当位置设置洗手设施，并配备洗手液或肥皂。3.食堂应配备足够数量的餐具消毒设备、冷藏设备、通风设备等卫生设施。（二）卫生设施维护1.定期对卫生设施进行检查和维护，确保其正常使用。如发现损坏或故障，应及时维修或更换。2.垃圾桶应保持完好无损，定期清理和更换垃圾袋，防止垃圾外溢。3.洗手设施应定期清洁和消毒，确保水质卫生，水龙头、洗手液盒等配件无损坏。4.食堂卫生设施应按照食品卫生要求定期进行维护和保养，确保食品安全。五、健康教育与宣传（一）健康教育课程1.教务处应将健康教育纳入教学计划，保证每周有一定课时用于健康教育。2.健康教育课程内容应包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、疾病预防等方面的知识，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。（二）宣传活动1.学校应通过宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等多种形式，广泛宣传卫生知识和学校卫生环境制度。2.定期举办卫生知识讲座、主题班会等活动，邀请专业人员进行授课，提高师生的卫生知识水平。3.利用世界卫生日、爱国卫生月等契机，开展形式多样的卫生宣传活动，营造良好的校园卫生氛围。六、卫生检查与考核（一）检查方式1.学校实行定期检查与不定期抽查相结合的卫生检查制度。2.定期检查由学校卫生工作领导小组组织，每周至少进行一次全面检查；不定期抽查由后勤管理部门或相关部门负责，随时对校园卫生情况进行检查。（二）检查内容1.环境卫生状况，包括公共区域、教学区域、办公区域、生活区域等的清洁程度。2.卫生设施配备及使用情况，如垃圾桶、洗手设施、消毒设备等。3.健康教育开展情况，包括课程设置、宣传活动等。（三）考核办法1.对各部门、各班级的卫生工作进行量化考核，考核结果纳入学校年度综合考核体系。2.对于卫生工作表现优秀的部门和班级，给予表彰和奖励；对于卫生不达标的部门和班级，责令限期整改，并视情节轻重给予相应的处罚。七、突发卫生事件应急处理（一）应急组织机构成立学校突发卫生事件应急处理领导小组，由学校主要领导担任组长，各相关部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责日常工作。（二）应急响应机制1.当学校发生突发卫生事件时，应立即启动应急响应机制，及时报告上级主管部门，并采取相应的应急措施。2.配合卫生防疫部门做好现场调查、采样、检测、隔离、治疗等工作，防止事件扩大蔓延。3.加强对师生的心理疏导和健康教育，稳定师生情绪，维护校园正常秩序。（三）后期处置1.突发卫生事件处理结束后，应及