培训学校环境卫生制度

PAGE培训学校环境卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、安全的学习环境，保障师生的身体健康，提高培训教学质量，特制定本环境卫生制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入本校教学区域、办公区域、生活区域等相关场所的外来人员。3.基本原则环境卫生管理遵循“谁使用，谁负责”的原则，全体人员应自觉维护学校环境卫生，养成良好的卫生习惯。同时，学校将定期进行检查和监督，确保环境卫生制度的有效执行。二、环境卫生管理职责1.学校管理层职责全面负责学校环境卫生管理工作的决策和领导，制定环境卫生管理目标和计划，并组织实施。定期检查学校环境卫生状况，对发现的问题及时提出整改意见，并监督整改落实情况。协调各部门之间的环境卫生管理工作，确保各项工作顺利开展。2.各部门职责教学部门负责本部门教学区域的环境卫生管理，包括教室、实验室、多媒体教室等。保持教学区域的整洁，地面无杂物、门窗玻璃干净明亮、教学设备摆放整齐。组织师生做好日常卫生清洁工作，教育学生爱护环境卫生，培养良好的卫生习惯。配合学校相关部门进行环境卫生检查和整改工作。行政部门负责学校办公区域的环境卫生管理，包括办公室、会议室、接待室等。保持办公区域的整洁有序，文件资料摆放整齐，办公设备清洁完好。制定行政区域环境卫生检查标准和计划，定期组织检查，及时发现和解决问题。负责学校公共区域的环境卫生协调工作，如走廊、楼梯、电梯等，确保公共区域干净整洁。后勤部门负责学校生活区域的环境卫生管理，包括食堂、宿舍、卫生间等。加强食堂卫生管理，确保食品安全和环境卫生；保持宿舍整洁，定期进行消毒；维护卫生间设施完好，清洁卫生。负责学校环境卫生设施设备的配备、维护和更新，如垃圾桶、清洁工具、消毒设备等，确保设施设备正常运行。组织实施学校环境卫生清扫、消毒等工作，合理安排保洁人员，明确工作任务和职责。3.师生员工职责自觉遵守学校环境卫生制度，爱护学校公共环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画。做好各自工作区域和生活区域的环境卫生清洁工作，保持环境整洁。积极参与学校组织的环境卫生整治活动，配合学校做好环境卫生管理工作。三、环境卫生标准与要求1.教学区域环境卫生标准教室地面干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹等杂物，定期进行清扫和拖地。桌面、讲台保持清洁，无灰尘、杂物，教学用品摆放整齐。门窗玻璃明亮干净，窗台无灰尘，窗帘定期清洗。黑板擦拭干净，粉笔槽内无残留粉笔头，黑板擦摆放整齐。墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍，墙角无杂物堆积。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面无垃圾散落。实验室实验台、仪器设备保持清洁，无灰尘、无污渍，实验用品摆放有序。实验废弃物按照相关规定分类存放，及时处理，严禁随意丢弃。实验室通风良好，空气清新，定期进行消毒处理。实验区域地面无积水，排水管道畅通。多媒体教室电脑、投影仪等设备表面清洁，无灰尘，定期进行擦拭。桌椅摆放整齐，地面干净，无杂物。音响设备、线路等保持整洁，无损坏。多媒体教室的遮光窗帘、幕布等定期清洗，保持干净。2.办公区域环境卫生标准办公室办公桌椅摆放整齐，桌面整洁，文件资料分类摆放，电脑、打印机等设备清洁有序。地面干净，无垃圾、无污渍，地毯定期吸尘。门窗玻璃干净，窗台无杂物，窗帘保持整洁。墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍，墙面张贴物整齐美观。垃圾桶及时清理，保持周围环境清洁。会议室会议桌椅摆放整齐，桌面无杂物，地面干净整洁。会议设备如投影仪、音响、麦克风等正常运行，表面清洁。会议室的茶具、烟灰缸等及时清理，保持干净。会议室内的绿植摆放美观，定期浇水、修剪，保持生机盎然。接待室沙发、茶几摆放整齐，表面清洁，无污渍、无灰尘。地面干净，地毯清洁无异味。墙面、装饰品整洁美观，无灰尘、无损坏。接待区域的饮水机、茶具等设备干净卫生，定期消毒。3.生活区域环境卫生标准食堂餐厅地面干净，餐桌椅摆放整齐，桌面清洁，无油污。厨房操作间保持清洁卫生，厨具、餐具摆放整齐有序，定期清洗消毒。食品储存区域分类存放，隔墙离地，通风良好，无异味。食堂垃圾桶及时清理，垃圾日产日清，周围环境无垃圾残留。食堂工作人员穿戴工作服、工作帽，保持个人卫生。宿舍床铺整洁，被子叠放整齐，床单、枕巾干净。地面干净，无垃圾、无杂物，定期清扫和拖地。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。宿舍内物品摆放整齐，个人衣物、用品有序放置。卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池等设施无污渍，定期消毒。卫生间地面干净，无积水，无污渍，防滑措施良好。洗手池、水龙头、镜子保持清洁，无污垢。便池无异味，定期冲洗消毒，卫生纸篓及时清理。卫生间墙壁、天花板无污渍、无蜘蛛网。四、环境卫生清扫与消毒1.清扫频率教学区域：每天上课前、放学后进行清扫，保持全天整洁。教室：每天至少清扫一次，课间休息时及时清理垃圾。实验室：每次实验结束后进行清扫，确保实验环境符合要求。多媒体教室：每天使用前后进行清扫，保持设备和环境清洁。办公区域：每天上班前、下班后进行清扫，保持办公环境整洁。办公室：每天至少清扫一次，随时清理桌面杂物。会议室：每次会议结束后进行清扫，保持会议环境整洁。接待室：每天上班前进行清扫，随时保持干净整洁。生活区域：食堂：每餐前后进行清扫，每天营业结束后进行全面清洁消毒。宿舍：每天进行清扫整理，每周进行一次全面清洁消毒。卫生间：每天定时进行清扫消毒，保持清洁卫生。2.消毒要求教学区域：教室、实验室、多媒体教室等每周至少进行一次消毒处理，可采用紫外线灯照射、消毒剂喷洒等方式。对于经常接触的物体表面，如桌椅、门把手、电脑键盘等，每天用消毒剂擦拭消毒。办公区域：办公室、会议室、接待室等每周至少进行一次消毒处理，重点部位如桌面、键盘、鼠标等每天进行消毒。公共区域的电梯按钮、扶手等每天用消毒剂擦拭消毒。生活区域：食堂：餐具、厨具每餐消毒，可采用高温消毒或化学消毒剂浸泡消毒。食品储存区域定期消毒，防止细菌滋生。宿舍：每周对宿舍进行一次全面消毒，包括地面、墙面、床铺等，可使用消毒剂喷洒或擦拭。卫生间：每天用消毒剂对便池、洗手池等进行消毒处理，保持空气流通，无异味。3.消毒记录各部门应建立消毒记录台账，详细记录消毒时间、地点、消毒方式、消毒人员等信息。消毒记录台账应妥善保存，以备查阅。五、环境卫生检查与考核1.检查方式学校成立环境卫生检查小组，定期对学校各区域环境卫生状况进行检查。检查小组由学校管理层、各部门负责人及师生代表组成。检查采用定期检查和不定期抽查相结合的方式。定期检查每周进行一次，全面检查学校各区域环境卫生；不定期抽查根据实际情况随时进行，重点检查环境卫生较差的区域或存在问题较多的部位。2.检查标准按照本制度规定的环境卫生标准进行检查，对各区域的环境卫生状况进行量化评分。检查内容包括地面清洁、门窗玻璃、桌面整洁、物品摆放、垃圾清理、消毒情况等方面。3.考核办法对环境卫生检查结果进行考核评分，将考核结果与各部门、各班级的绩效挂钩。对于环境卫生不达标的部门或班级，责令限期整改。整改后仍不符合要求的，给予相应的处罚，如扣除绩效分、通报批评等。对于在环境卫生管理工作中表现突出的部门或个人，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。4.整改措施检查小组对检查中发现的问题及时下达整改通知书，明确整改要求和整改期限。各部门、各班级接到整改通知书后，应立即组织人员进行整改，确保环境卫生达到标准要求。整改完成后，向检查小组提交整改报告，申请复查。检查小组对整改情况进行复查，如整改合格，予以销号；如整改仍不合格，继续督促整改，直至达到要求。六、环境卫生设施设备管理1.设施设备配备根据学校各区域的实际需求，合理配备环境卫生设施设备，如垃圾桶、清洁工具、消毒设备、通风设备等。垃圾桶应根据不同区域的垃圾产生量合理设置数量和规格，确保垃圾及时清理。清洁工具应定期更新和补充，保证清洁工作的顺利开展。消毒设备应满足消毒工作的需要，定期检查维护，确保正常运行。通风设备应保持良好的运行状态，保证室内空气流通。2.设施设备维护建立环境卫生设施设备维护管理制度，明确维护责任人和维护周期。定期对设施设备进行检查、维修和保养，确保设施设备正常使用。对于损坏的设施设备，应及时报修或更换，避免影响环境卫生管理工作。做好设施设备的使用记录，记录设施设备的使用情况、维护情况等信息。3.设施设备更新根据学校发展和环境卫生管理的需要，适时更新环境卫生设施设备。对于老旧、损坏严重或不符合环境卫生管理要求的设施设备，及时进行淘汰更新。在更新设施设备时应充分考虑其适用性、经济性和环保性，选择质量可靠、性能优良的产品。七、环境卫生宣传与教育1.宣传活动学校通过多种形式开展环境卫生宣传活动，如制作宣传海报、发放宣传手册、利用校园广播等，向师生员工宣传环境卫生知识和重要性。在学校宣传栏设置环境卫生专栏，定期发布环境卫生相关信息，如环境卫生标准、卫生小贴士、检查结果通报等。组织开展环境卫生主题活动，如环保知识竞赛、垃圾分类宣传活动等，提高师生员工的环保意识和参与度。2.教育培训将