初级中学卫生检查制度

PAGE初级中学卫生检查制度一、总则（一）目的为加强初级中学卫生管理，营造整洁、卫生、健康的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本卫生检查制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、公共活动区等。（三）依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规以及教育部门关于学校卫生工作的各项要求制定。二、卫生检查组织与职责（一）卫生检查领导小组成立以学校校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的卫生检查领导小组。领导小组负责全面领导和统筹协调学校卫生检查工作，制定卫生检查计划、标准和考核办法，定期召开会议研究解决卫生工作中的重大问题。（二）卫生检查小组1.日常检查小组：由各年级学生会干部、班级卫生委员组成，负责对班级教室、清洁区等进行每日检查。2.定期检查小组：由学校后勤人员、各部门工作人员组成，每周对校园公共区域、办公室、功能室等进行定期检查。3.专项检查小组：根据不同季节、不同时期的卫生工作重点，由相关专业人员组成专项检查小组，如春季传染病防控专项检查小组、夏季食品安全专项检查小组等，对特定领域进行专项检查。（三）职责分工1.校长职责：全面负责学校卫生工作，对卫生检查工作进行宏观指导和监督，确保卫生工作各项措施落实到位。2.副校长职责：协助校长开展卫生检查工作，具体组织实施卫生检查计划，协调各部门之间的工作，及时向校长汇报卫生工作情况。3.各部门负责人职责：负责本部门区域的卫生管理和检查工作，督促本部门人员做好环境卫生维护，配合学校卫生检查领导小组开展相关工作。4.年级组长职责：组织本年级班级做好卫生工作，指导班主任开展班级卫生管理，对年级内卫生情况进行检查和督促，及时解决存在的问题。5.班主任职责：负责班级卫生工作的组织和管理，指导学生做好教室、清洁区的卫生打扫和保持，培养学生良好的卫生习惯，定期对班级卫生情况进行自查和整改。6.学生会干部和班级卫生委员职责：按照学校卫生检查标准，对班级教室、清洁区等进行每日检查，及时发现问题并督促整改，做好检查记录和反馈工作。7.后勤人员和各部门工作人员职责：按照分工对校园公共区域、办公室、功能室等进行定期检查，做好环境卫生维护和设施设备的检查维修，确保校园环境整洁、设施设备正常运行。三、卫生检查标准（一）教室卫生标准1.地面：清洁无杂物、无痰迹、无积水，保持地面干净整洁。2.门窗：玻璃明亮，窗台干净，无灰尘、无污渍，门窗开关灵活，关闭严密。3.墙壁：墙壁无灰尘、无蜘蛛网，张贴物整齐美观，无破损、无脱落。4.黑板：黑板擦拭干净，无粉笔灰残留，板槽内无杂物。5.桌椅：摆放整齐，桌面干净，抽屉内物品摆放有序，无杂物堆积。6.灯具：灯具清洁，无灰尘，照明良好，开关正常。7.卫生工具：卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理，垃圾桶无满溢现象。（二）清洁区卫生标准1.校园道路：路面干净，无杂物、无积水、无痰迹，路边绿化带无垃圾。2.花坛、草坪：花坛、草坪内无杂物、无垃圾，花草树木生长良好，定期修剪。3.厕所：地面清洁，无积水、无污渍，墙壁无灰尘、无蜘蛛网，便器清洁无异味，洗手池干净，水龙头、冲水阀等设施正常。4.楼梯及扶手：楼梯地面干净，扶手无灰尘、无污渍，栏杆无灰尘。5.走廊：走廊地面清洁，墙壁无灰尘、无蜘蛛网，天花板无污渍。（三）办公室卫生标准1.桌面：桌面整洁，文件、办公用品摆放有序，无杂物堆积。2.地面：地面干净，无垃圾、无痰迹、无积水。3.门窗：玻璃明亮，窗台干净，无灰尘、无污渍，门窗开关灵活，关闭严密。4.墙壁：墙壁无灰尘、无蜘蛛网，张贴物整齐大方，无破损、无脱落。5.电脑及设备：电脑、打印机等设备表面清洁，无灰尘，运行正常。6.卫生工具：卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理，垃圾桶无满溢现象。（四）功能室卫生标准1.仪器设备：仪器设备摆放整齐，表面清洁，无灰尘、无污渍，定期维护保养，确保正常使用。2.实验台：实验台干净整洁，实验用品摆放有序，无残留药品、杂物。3.地面：地面清洁，无垃圾、无积水、无痰迹。4.墙壁：墙壁无灰尘、无蜘蛛网，张贴物符合规范，无破损、无脱落。5.通风换气：保持良好的通风换气，空气清新，无异味。（五）食堂卫生标准1.食品加工场所：地面、墙壁、天花板清洁卫生，无污垢、无油渍，通风良好，防蝇、防尘、防鼠设施齐全有效。2.食品储存场所：食品分类存放，隔墙离地，仓库通风良好，无异味，温度、湿度符合要求，库存食品无过期、变质现象。3.餐具消毒：餐具严格按照消毒程序进行清洗、消毒，消毒后的餐具存放在保洁柜内，保洁柜定期清洁，无杂物。4.从业人员卫生：食堂从业人员持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生，操作前洗手消毒。5.环境卫生：食堂周边环境整洁，无垃圾、无污水，垃圾桶加盖，定期清理。四、卫生检查方式与频率（一）日常检查1.由各年级学生会干部、班级卫生委员每天上午课间操后和下午放学后对班级教室、清洁区进行检查，检查结果及时记录在班级卫生检查表上。2.检查人员按照卫生检查标准，对教室地面、门窗、墙壁、黑板、桌椅、灯具、卫生工具等以及清洁区的各个区域进行逐一检查，发现问题当场指出并要求立即整改。（二）定期检查1.每周由学校后勤人员、各部门工作人员组成定期检查小组，对校园公共区域、办公室、功能室等进行全面检查。2.检查小组按照各自分工，对负责区域进行详细检查，填写校园卫生定期检查表，重点检查环境卫生状况、设施设备运行情况等，对发现的问题进行记录并及时反馈给相关部门或班级。（三）专项检查1.根据不同季节、不同时期的卫生工作重点，不定期组织专项检查小组进行专项检查。例如，春季开学初对传染病防控工作进行专项检查，夏季对食品安全、饮用水卫生等进行专项检查，秋季对校园环境卫生整治情况进行专项检查等。2.专项检查小组依据专项检查标准，对特定领域进行深入细致的检查，形成专项检查报告，针对存在的问题提出整改意见和建议，督促相关部门或班级限期整改。五、卫生检查结果处理（一）检查结果记录1.日常检查、定期检查和专项检查的结果均要详细记录，记录内容包括检查时间、检查区域、存在问题、整改要求等。2.检查人员要认真填写各类卫生检查表，确保记录真实、准确、完整，检查表由专人负责保管，以备查阅。（二）问题反馈与整改1.对于检查中发现的问题，检查人员要及时向相关班级或部门反馈，并提出整改要求和整改期限。2.被检查班级或部门要高度重视检查结果，针对存在的问题制定切实可行的整改措施，明确整改责任人，确保在规定期限内完成整改任务。3.整改完成后，相关班级或部门要向检查人员提交整改报告，检查人员进行复查，确认整改合格后方可销号。（三）考核与奖惩1.将卫生检查结果纳入班级和部门的绩效考核体系，对卫生工作表现优秀的班级和部门进行表彰和奖励，如颁发流动红旗、给予一定的物质奖励等。2.对卫生工作不达标的班级和部门进行批评教育，责令限期整改，连续多次不达标的班级或部门取消当年评优评先资格，并对相关责任人进行问责。六、卫生宣传教育与培训（一）卫生宣传1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。2.定期举办卫生知识讲座，邀请专业人员为师生讲解常见疾病的预防、环境卫生与健康等方面的知识，增强师生的卫生观念。3.在校园内设置卫生宣传标语、张贴宣传海报，营造浓厚的卫生宣传氛围，引导师生养成良好的卫生习惯。（二）卫生培训1.对食堂从业人员、保洁人员等重点岗位人员进行定期卫生培训，培训内容包括食品卫生安全知识、环境卫生清洁技能、消毒操作规范等，提高从业人员的卫生素质和业务水平。2.组织班主任、年级组长等管理人员参加卫生管理培训，学习学校卫生工作的相关政策法规、管理方法和检查标准，提升管理能力。3.对全体师生进行卫生知识培训，通过课堂教学、主题班会等形式，传授个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面的知识，培养师生良好的卫生习惯。七、突发卫生事件应急处理（一）应急组织机构成立学校突发卫生事件应急处理领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各部门负责人、年级组长、校医等为成员。领导小组负责领导、组织和协调学校突发卫生事件的应急处理工作。（二）应急预案制定制定学校突发卫生事件应急预案，明确应急处理的基本原则、组织机构及职责、报告程序、应急措施等内容，确保在突发卫生事件发生时能够迅速、有效地进行应对。（三）应急物资储备储备必要的应急物资，如消毒用品、防护用品、常用药品等，定期对应急物资进行检查和补充，确保物资完好、充足，随时可供使用。（四）应急演练定期组织师生开展突发卫生事件应急演练，提高师生的应急反应能力和自我保护意识，检验应急预案的可行性和有效性，及时发现问题