二年级道法上册期末知识清单（统编版2026新教材）

期末复习知识清单-2026新教材统编版道第1课假期有收获2.合理安排假期时间，要做到(学习)和(玩耍)都兼顾。3.假期收获可以是学会了(新技能),比如洗碗、画画；也可以是读4.分享假期收获的方式：和同学(讲趣事)、展示(手工作品)、分享(阅读的书籍)。5.假期结束前，要(整理书包)、(调整作息),准备好开学。1.问：你的假期有哪些收获?答：①我学会了自己整理房间，把玩具和书本分类放好；②我读了3本童话故事书，认识了很多有趣的角色；③我帮妈妈洗了碗，妈妈夸我是懂事的孩子。2.问：怎样合理安排假期时间?答：①每天先写1小时作业，再去玩耍；②上午可以读书、画画，下午可以和朋友做游戏；③每周帮父母做1-2次家务，比如扫地、擦桌3.问：假期结束前，要做哪些准备?答：①把暑假作业检查一遍，确保都完成了；②把书包、文具整理好，放进新学期要用的课本；③早点睡觉，调整成上学时的作息时间。第2课教师节快乐一、填空题1.教师节是每年的(9月10日),是感谢(老师)的节日。2.老师的工作有(上课)、(批改作业)、(关心同学),非常辛苦。3.向老师表达祝福的方式：(说“老师节日快乐”)、(做贺卡)、4.尊重老师的表现：(上课坐端正)、(主动问好)、(认真完成作业)。5.老师像(园丁),呵护我们这些“小幼苗”成长。二、简答题1.问：老师为我们做了哪些事?答：①教我们读书、写字、学知识；②我们生病时，老师会关心我③我们做错事时，老师会耐心教导我们。2.问：你想怎样向老师表达祝福?答：①我会亲手做一张贺卡，写上“老师您辛苦了”;②上课的时候，我会认真听讲，积极举手回答问题；③我会把作业写得工工整整，让3.问：为什么要尊重老师?答：①老师教我们知识和道理，帮助我们成长；②老师每天工作很辛苦，我们要懂得感恩；③尊重老师是好学生的表现。第3课团团圆圆过中秋一、填空题1.中秋节是我国的传统节日，时间在农历(八月十五)。般有(五仁)、(豆沙)、(蛋黄)等口味。4.关于中秋的传说有(嫦娥奔月)、(玉兔捣药)。二、简答题1.问：中秋节有哪些习俗?答：①晚上和家人一起吃月饼，月饼圆圆的，代表团圆；②坐在院子里赏月，看圆圆的月亮；③有的地方会猜灯谜、赏桂花。2.问：你家是怎样过中秋的?答：①妈妈会买我爱吃的豆沙月饼，全家一起坐在桌子前吃；②爸爸会给我讲“嫦娥奔月”的故事；③我们会一起看月亮，我还会和月亮说悄悄话。3.问：为什么中秋节要吃月饼?答：①月饼的形状是圆的，代表“团团圆圆”;②吃月饼是中秋节的传统习俗，象征着全家和睦、幸福。第4课欢欢喜喜庆国庆一、填空题2.国庆节的庆祝方式有(升国旗)、(挂红灯笼)、(看阅兵仪式)、3.我国的国旗是(五星红旗),国歌是《(义勇军进行曲)》。4.升国旗时，要(立正站好)、(行注目礼),表达对祖国的热爱。5.祖国是我们的(大家庭),我们要热爱自己的祖国。二、简答题1.问：国庆节有哪些庆祝活动?答：①学校会举行升国旗仪式，我们穿着整齐的校服敬礼；②街上会挂起红灯笼和五星红旗，特别热闹；③电视上会播放阅兵仪式，能看到整齐的解放军叔叔。2.问：升国旗时要注意什么?答：①要站得直直的，不能乱动、不能说话；②眼睛看着国旗，跟着国旗慢慢升起；③如果是少先队员，要敬队礼。3.问：为什么要过国庆节?答：①因为10月1日是新中国成立的日子，这是很重要的日子；②过国庆节能让我们记住祖国的生日，懂得热爱祖国；③国庆节也是全家团聚、庆祝幸福生活的日子。第5课这是我们班2.班级里的同学各有优点，有的(爱读书),有的(跑得快),有的3.班级的共同物品有(黑板)、(桌椅)、(图书角的书),要共同爱护。5.我们要(热爱)自己的班级，和同学友好相处。1.问：你的班级里有哪些可爱的同学?答：①我的同桌小红特别会画画，她能画出漂亮的小花；②小明跑步很快，运动会上总能为班级争光；③小刚很热心，会帮同学捡掉在地上的文具。2.问：班级里的共同物品要怎样爱护?答：①不在桌椅上乱涂乱画，保持干净；②图书角的书看完要放回原位，不能撕坏；③擦黑板时要擦干净，方便下一节课用。3.问：你为什么喜欢自己的班级?答：①班级里有很多好朋友，我们能一起上课、一起做游戏；②老师会教我们很多有趣的知识；③我们班很团结，运动会上大家会互相加第6课班级生活有规则一、填空题2.规则能让班级生活更(有序)、更(安全)。3.遵守规则的表现：(上课坐端正)、(举手发言)、(按时交作业)。4.制定规则是为了(让大家都能开心学习)、(避免矛盾)。5.如果违反规则，要(主动道歉)、(改正错误)。二、简答题1.问：班级里有哪些规则?答：①上课的时候，要认真听讲，不能随便说话、做小动作；②下课时，不能在走廊里奔跑、打闹；③要按时交作业，不能拖拉。2.问：为什么班级生活要有规则?答：①有了规则，上课的时候大家都能安静听讲，学到知识；②有了规则，下课时不会有人受伤，很安全；③有了规则，班级里会很整齐、很有序。3.问：如果违反了班级规则，应该怎么做?答：①主动向老师和同学道歉，说“我错了”;②以后不再做违反规则的事，比如上课不再随便说话；③用实际行动改正，比如认真遵守排队的规则。第7课我是班级值日生一、填空题2.做值日生要(认真负责)、(不怕辛苦)。3.当值日生的好处：能(为班级服务)、能(锻炼自己的能力)。4.做值日生时，要(按时完成任务),不偷懒。5.大家轮流当值日生，是为了(公平),让每个人都能为班级做事。二、简答题1.问：值日生要做哪些事?答：①上课前擦干净黑板，准备好老师要用的粉笔；②下课后把教室的地面扫干净，把桌椅摆整齐；③放学前把垃圾倒进垃圾桶，关好门2.问：怎样做好值日生?答：①要早点到教室，提前做好准备；②擦黑板要擦得很干净，扫地荣的事。要把角落也扫到；③做完自己的任务后，可以帮其他值日生一起做。3.问：当值日生有什么好处?答：①能为班级做贡献，让教室变得干净又整齐；②能锻炼自己的动手能力，学会扫地、擦黑板；③能得到老师和同学的表扬，很开心。第8课我为班级作贡献一、填空题班级物品)。2.小小的贡献也很重要，比如(捡起地上的纸)、(帮同学讲题)。3.班级的荣誉需要(大家共同努力),不是一个人的功劳。4.为班级作贡献要(主动)、(真诚),不要求回报。5.我们都是班级的(小主人),要主动为班级做事。二、简答题1.问：你能为班级做哪些贡献?答：①我会认真完成作业，不给班级拖后腿；②同学有困难时，我会主动帮忙，比如借给他橡皮；③我会爱护班级的花草，给它们浇水。2.问：为什么要为班级作贡献?答：①班级是我们的家，我们要爱护自己的家；②为班级做事，能让班级变得更好，大家学习和玩耍都会更开心；③为班级作贡献是很光3.问：班级的荣誉是怎么来的?答：①是大家一起努力来的，比如运动会上，每个同学都尽力比赛，就能拿到好名次；②是大家遵守规则、团结友爱的结果；③是老师和同学共同付出的结果。第9课我爱家乡山和水一、填空题1.家乡的山水包括：(高高的山)、(清清的河)、(绿绿的草地)。2.家乡的美景可以用(拍照)、(画画)的方式记录下来。染河水)。4.家乡的山水是(宝贵的财富),能让我们的生活更美好。5.我们要(热爱)家乡的山和水，保护它们的美丽。二、简答题1.问：你的家乡有哪些美丽的山水?答：①我的家乡有一座高高的山，山上有很多松树，秋天的时候树叶会变黄；②家乡还有一条清清的小河，夏天的时候可以在河边捉小鱼；③河边有绿绿的草地，我们可以在上面放风筝。2.问：怎样爱护家乡的山水?答：①去山上玩的时候，不乱扔果皮和塑料袋，把垃圾带走；②不在小河里扔垃圾、倒脏水，保持河水清清的；③不踩踏草地上的小草，让草地一直绿绿的。3.问：为什么要热爱家乡的山和水?答：①家乡的山水很美，能让我们看到漂亮的风景；②家乡的山水给我们提供了玩耍的地方，比如在河边捉鱼、在山上野餐；③家乡是我们长大的地方，要爱护它的一切。第10课家乡物产养育我一、填空题2.家乡的物产能(养育我们),给我们提供吃的、用的。3.了解家乡物产的方式：(和父母去菜市场)、(参加丰收节活动)。4.家乡的物产是(劳动人民辛苦种出来)的，要懂得珍惜。5.我们要(喜欢)家乡的物产，为家乡的物产感到骄傲。二、简答题1.问：你的家乡有哪些物产?答：①我的家乡产苹果，又大又红，吃起来甜甜的；②家乡还产小用小麦可以做成面条、馒头；③家乡的菜园里有很多青菜，比如白菜、2.问：为什么要珍惜家乡的物产?答：①这些物产是农民伯伯辛苦种出来的，比如种苹果要浇水、施肥，很不容易；②物产能给我们提供营养，让我们长大；③珍惜物产是节约的表现，不能浪费。3.问：你喜欢家乡的物产吗?为什么?答：①我很喜欢家乡的苹果，因为它又甜又脆，是我最爱吃的水果；②我也喜欢家乡的面条，妈妈做的面条特别香；③这些物产是家乡的特色，我为家乡有这么好的物产感到骄傲。第11课可亲可敬的家乡人3.感谢家乡人的方式：(主动问好)、(说谢谢)、(帮助他们)。4.家乡人用(劳动)和(爱心)建设家乡，让家乡更美好。二、简答题1.问：你的家乡有哪些可亲可敬的人?答：①隔壁的王奶奶很善良，经常给我吃她做的点心；②学校的老师很勤劳，每天教我们知识；③农民伯伯很辛苦，种出了很多好吃的粮2.问：家乡人是怎样建设家乡的?答：①农民伯伯种庄稼、种果树，让家乡有很多物产；②工人叔叔盖房子、修马路，让家乡变得更漂亮；③医生阿姨治病救人，让大家都健健康康的。3.问：怎样感谢家乡人?答：①见到邻居奶奶，主动说“奶奶好”;②老师教我们知识，我们要认真听讲，用好成绩回报；③看到农民伯伯在干活，可以帮他们递第12课家乡新变化一、填空题2.家乡变化的原因是(大家的努力)、(科技的发展)。5.我们要(为家乡的变化感到开心),并继续建设家乡。二、简答题1.问：你的家乡有哪些新变化?答：①以前的小路变成了宽宽的马路，汽车可以顺利通过了；②以前的矮房子变成了高高的楼房，很多人都住上了新房；③家乡开了新超市，里面有很多好吃的、好玩的，买东西更方便了。2.问：家乡为什么会有这些新变化?答：①是家乡人努力工作的结果，比如工人叔叔盖了新楼房；②是科技发展的结果，比如新超市里有自动付款机，很方便；③是国家政策好，帮助家乡发展得更快。3.问：家乡变好了，你的生活有什么变化?答：①出门可以坐汽车，不用走很远的路了；②可以在新超市里买到想要的东西，很方便；③住的房子更宽敞、更干净了，生活很幸福。第13课美丽中国我们的家一、填空题1.中国是我们的(祖国),是一个(很大)的国家，有很多(省)、2.祖国的美景有：(北京的天安门)、(桂林的山水)、(新疆的草原)。3.祖国的全称是(中华人民共和国),我们是(中国人)。4.我们要(热爱)自己的祖国，为祖国感到骄傲。5.祖国是我们的(大家庭),我们要一起爱护它。二、简答题1.问：祖国有哪些美丽的地方?答：①北京有天安门广场，升国旗的时候特别壮观；②桂林的山水很美，山是尖尖的，水是清清的；③新疆有大大的草原，上面有很多牛羊。2.问：为什么说祖国是我们的家?答：①我们出生在祖国，在这里长大、学习；②祖国有我们的家人、朋友和家乡；③祖国保护我们，让我们能幸福生活。3.问：你为祖国感到骄傲吗?为什么?答：①我很骄傲，因为祖国有很多美丽的风景；②祖国有很多厉害的建筑，比如高铁、大桥；③祖国很强大，能保护我们的安全。第14课我们都是中国人一、填空题1.我们都是(中国人),我们的皮肤是(黄色)的，头发是(黑色)2.中国有(56个)民族，各民族像(一家人)一样团结。4.我们要(团结)、(友好)地和不同民族的小朋友相处。5.无论哪个民族，我们都是(中国人),都是祖国的孩子。二、简答题1.问：不同民族的小朋友有哪些不同的习俗?答：①傣族的小朋友会过泼水节，互相泼水祝福；②蒙古族的小朋友会过那达慕大会，有骑马、摔跤的活动；③藏族的小朋友会过雪顿2.问：为什么要和不同民族的小朋友友好相处?答：①我们都是中国人，是一家人；②和不同民族的小朋友相处，能学到不同的习俗和文化；③团结起来，祖国会更强大。3.问：作为中国人，我们要怎样做?答：①要热爱祖国，升国旗的时候要敬礼；②要团结同学，不管是哪个民族的小朋友，都要友好相处；③要努力学习，长大后为祖国做贡第15课红红火火中国年一、填空题1.中国年指的是(春节),是我国最热闹的传统节日，时间在农历(正4.年夜饭是(全家团圆)吃的饭，有很多好吃的菜，比如(鱼)(象征年年有余)。5.春节是(团圆)、(欢乐)的节日，大家都会很开心。二、简答题1.问：春节有哪些习俗?答：①过年的时候，会在门上贴红红的春联，窗户上贴窗花；②除夕夜，全家一起吃年夜饭，有鱼、鸡、饺子等好吃的；③大年初一，会2.问：你家是怎