科学二下第一单元 水和空气 单元测试（青岛版2026新教材）

5分)二年级科学下册单元素养测评(青岛版2026新教材)第一单元水和空气总分：50分建议用时：60分钟注意事项：1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。一、仔细想，认真填。(每题2分，共10分)3.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，是因为食盐和红糖会在水4.抖动空保鲜袋时，发现保鲜袋会,说明里面进入了o5.空气是一种透明、、无味、会流动的气体。分)9.水是一种特殊的物质，很多物质都能溶解在水里。()11.纯净水的颜色是()。A.透明的B.白色的C.无色的12.下列物体中，能在水中溶解的是()。A.沙子B.食盐C.石头D.树叶13.下列属于空气用途的是()。A.供动物呼吸B.溶解食盐C.制作冰块D.搭建房屋14.小红用鼻子闻了闻，发现空气()。A.没有味道B.没有气味C.没有颜色15.下列哪种现象能说明“水会流动”()。A.水装在杯子里是圆形的B.水从桌子上的杯子里流到地上C.水是透四、实验题(共30分)实验步骤：(1)在教室里打开,抓取空气，然后快速收口。(2)在走廊重复以上步骤(3)在操场重复以上步骤第一步：往透明杯子里倒入适量的(填物质)。第三步：用筷子轻轻(填操作)杯子里的水和盐。第四步：观察实验结果：盐颗粒慢慢(填“消失”或“变大”),杯子里实验结论：盐能(填“溶解”或“不溶解”)在水中。18.玻璃杯实验：探究空气的特征先预测，再通过“看、闻、观察玩具”实验，填写结果：观察内容预测(是/否)实验结果(是/空气有颜色吗?□是□否□是□否空气有气味吗?□是□否□是□否透过空气能看见玻璃杯后的玩具吗?□能□不能□能□不能总结：空气的特征是二年级科学下册单元素养测评(青岛版2026新教材)第一单元水和空气(答案解析)详解：这句古诗出自柳宗元的《小石潭记》,描述潭中的鱼看起来像是在空中游动，没有依托。这体现了水具有透明的特点。详解：通过观察发现水：看得见、摸得到、无固定形状、不能压缩、无色、无味、透明、会流动、占据空间、比较重、无固定形状。详解：食盐和红糖都是固体物质，它们放入水中后会分解成更小的颗粒，均匀地分布在水里，形成溶液。这个过程就叫做溶解。4.鼓起来空气详解：空气是一种物质，虽然看不见、摸不着，但它无处不在，并且占据空间。抖动动作让更多空气进入袋中，保鲜袋因此鼓胀，证明“空”袋子里有东西5.无色详解：空气是一种透明、无色、无味、看不见具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积和形状，空气的体积可以被压详解：物质包括固体、液体、气体三种状态详解：空气虽轻且易流动，但可通过特定方法√详解：题目涉及物质溶解的基本概念。水作为体和气体，如盐、糖、二氧化碳等。虽然并非所有物质(如油)都能溶于水，但很多物质都能溶解的描述符合事实。水因其广泛溶解能详解：水和食用油混合后，由于水的密度比食上方。两者无法互相溶解，静置后会形成分层现详解：水是没有颜色、没有味道、没有气味的。故选C。B.食盐放入水中后会完全溶解，形成透明溶液，属于可溶解物质。C.石头无法在水中分解成肉眼不可见的微粒，不能溶解。D.树叶在水中会腐烂或漂浮，但不会溶解。故选B。详解：A.动物呼吸需要空气中的氧气，空气的这一用途符合实际。选项正确。B.溶解食盐通常需要水作为溶剂，而非空气。选项错误。C.制作冰块是水的凝固过程，与空气无关。选项错误。D.搭建房屋主要依赖固体材料，空气并非直接用途。选项错误。故选A。详解：A.鼻子闻的是气味，而“味道”通常指舌头尝到的味觉感受，与嗅觉无关，因此A选项错误。B.空气本身没有气味，小红用鼻子闻时无法感知到气味，因此B选项正确。C.空气确实没有颜色，但颜色需通过视觉观察，与鼻子闻无关，因此C选项不符合题意。故选B。详解：A.水装在杯子里是圆形的，说明水没有固定形状，属于液体性质，但不B.水从杯子流到地上，直接展示了水从高处向低处移动的过程，体现了水的流动性。B选项正确。C.水是透明的，描述的是水的颜色或透明度，与流动性无关。C选项错误。故选B。16.塑料袋无处不在分析：地球被厚厚的大气层包围着，在空中、土壤中和水中都有空气的踪迹；空气和我们的生活联系密切，动物、植物和我们都离不开空气。详解：实验步骤：(1)根据前文提到的实验材料是塑料袋，以及抓取空气的操作可知，这里是打开塑料袋去抓取空气。实验结论：因为在教室、走廊、操场这些不同的常见场所都能够收集到空气，所以可以合理推测出空气是无处不在的。17.水沉在底部搅拌消失均匀透明溶解详解：许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在水中的溶解能力是不同的。盐刚放入水中时，密度大于水，会沉在底部；通过搅拌后，可以观察到盐的颗粒慢慢变小，充分搅拌后颗粒消失，杯子里的液体变成均匀透明，说明盐能够溶解在水中。观察内容预测(是/否)实验结果(是/否)空气有颜色吗?□是又否□是☑否空气有气味吗?□是又否□是又否详解：通过这个实验，我们发现空气的一些特征：颜色：空气没有颜色，我们看不见它，所以玻璃杯里看起来空空的，但其实充满空气!气味：空气没有味道