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文档简介
初中化学实验操作技能训练题集化学是一门以实验为基础的自然科学,实验操作技能是学好化学不可或缺的重要组成部分。规范、熟练的实验操作不仅是保证实验安全、获得准确实验结果的前提,更是培养科学素养、动手能力和创新精神的关键途径。本训练题集旨在帮助同学们巩固化学实验基本操作知识,提升实验技能水平,为后续的化学学习奠定坚实基础。一、基础操作篇(一)常用仪器的认知与使用选择题1.下列仪器中,不能用于加热的是()A.试管B.烧杯C.量筒D.蒸发皿2.取用粉末状固体药品时,应使用的仪器是()A.镊子B.药匙C.胶头滴管D.燃烧匙3.下列仪器在使用前,不需要检查其是否漏水的是()A.分液漏斗B.容量瓶C.烧杯D.酸式滴定管(提示:初中阶段重点关注前两者的概念)填空题4.实验室常用于搅拌液体、引流和蘸取少量液体的仪器是_________。5.量取一定体积的液体时,应选用的仪器是_________,读数时视线应与仪器内液体的_________保持水平。6.用酒精灯加热时,应用火焰的_________部分加热,因为该部分温度最高。简答题/分析题7.请分别说出试管和烧杯在加热时,有哪些不同的注意事项?8.如图所示(此处假设有一常见仪器图示,如集气瓶),该仪器的名称是什么?它有哪些主要用途?(二)药品的取用选择题9.下列关于固体药品取用的操作中,正确的是()A.取用块状固体时,直接用手拿起放入试管B.取用粉末状固体时,将试管直立,把药品直接倒入试管底部C.取用一定质量的固体药品,应使用托盘天平D.实验剩余的药品,为节约起见应放回原试剂瓶10.倾倒液体药品时,标签应向着手心,其主要目的是()A.防止药品腐蚀标签B.便于观察药品颜色C.防止药品洒出D.操作方便填空题11.取用少量液体药品时,应使用_________,滴加药品时,该仪器应_________在试管口上方,不能伸入试管内。12.用托盘天平称量物质时,应将称量物放在_________盘(填“左”或“右”),砝码放在_________盘。若称量时发现指针偏向分度盘的右侧,应_________(填“增加砝码”或“减少砝码”或“向左移动游码”或“向右移动游码”)。简答题/分析题13.简述取用细口瓶中液体药品的正确操作步骤。14.某同学在称量氯化钠固体时,将砝码放在左盘,氯化钠放在右盘,并且使用了游码,会导致称得的氯化钠质量比实际需要的偏大还是偏小?请解释原因。(三)物质的加热选择题15.使用酒精灯时,下列操作错误的是()A.用火柴点燃酒精灯B.用酒精灯的外焰加热C.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭D.用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯16.给试管中的液体加热时,液体体积一般不应超过试管容积的()A.1/3B.1/2C.2/3D.3/4填空题17.给试管中的固体加热时,试管口应略向_________倾斜,其目的是防止_________。18.加热后的试管,不能立即用_________冲洗,以免因骤冷而炸裂。简答题/分析题19.请描述检查酒精灯灯焰各部分温度高低的实验方法。20.某同学用试管加热少量液体,实验结束后发现试管破裂,请分析可能的原因(至少列举两条)。(四)连接仪器装置与检查气密性选择题21.下列关于仪器连接的操作,错误的是()A.玻璃导管插入橡皮塞时,应先将玻璃导管用水润湿B.连接玻璃管和胶皮管时,应将玻璃管口用水润湿C.在容器口塞橡皮塞时,应将橡皮塞使劲塞进容器口D.检查装置气密性时,应先将导管一端浸入水中,再用手紧握容器外壁填空题22.检查装置气密性的原理是利用装置内外的_________差。23.连接一套较为复杂的实验装置时,一般按照从_________到_________,从_________到_________的顺序进行。简答题/分析题24.如何检查如图所示(此处假设有一简单气体发生装置图示)装置的气密性?请写出操作步骤和判断气密性良好的现象。(五)洗涤仪器选择题25.下列仪器洗涤干净的标志是()A.仪器内壁没有可见的污渍B.仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下C.用水冲洗后,仪器内壁看不见任何物质D.用布擦拭后,仪器内壁干燥填空题26.洗涤试管时,若内壁附有不易洗掉的物质,可用_________刷洗,刷洗时须_________或_________移动试管刷,但用力不能过猛,以防损坏试管。简答题/分析题27.实验结束后,为什么要及时洗涤仪器?二、综合应用篇(一)气体的制取与收集选择题28.实验室制取氧气时,若用排水法收集,当观察到什么现象时开始收集()A.导管口有气泡冒出B.导管口连续均匀冒出气泡C.试管内药品开始反应D.水槽中产生大量气泡29.实验室制取二氧化碳气体,通常选用的收集方法是()A.排水法B.向上排空气法C.向下排空气法D.以上方法均可填空题30.实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管口要塞一团_________,以防止_________。31.收集满氧气的集气瓶应_________(填“正”或“倒”)放在桌面上,因为氧气的密度比空气_________。简答题/分析题32.如图是实验室制取某种气体的装置图(此处假设有一固液常温型发生装置和向上排空气法收集装置图)。(1)指出图中标号仪器的名称:①_________,②_________。(2)该装置可用于制取哪种气体?写出制取该气体的化学方程式(或文字表达式)。(3)请简述用该装置制取并收集一瓶该气体的主要操作步骤。(二)物质的分离与提纯(过滤、蒸发)选择题33.过滤操作中,不需要用到的仪器是()A.漏斗B.玻璃棒C.烧杯D.酒精灯34.在过滤操作中,玻璃棒的作用是()A.搅拌,加速溶解B.引流C.搅拌,防止局部温度过高D.转移固体填空题35.蒸发操作中,当蒸发皿中出现_________时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干。36.过滤时,漏斗内液面应低于_________边缘。简答题/分析题37.粗盐提纯实验中,依次用到了溶解、过滤、蒸发三个主要步骤。请分别说明每个步骤的目的是什么?38.过滤后,发现滤液仍然浑浊,可能的原因有哪些?(至少列举两条)(三)溶液的配制选择题39.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是()A.烧杯B.玻璃棒C.量筒D.集气瓶40.用量筒量取液体时,俯视读数会导致量取的液体体积()A.偏大B.偏小C.无影响D.无法确定填空题41.配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为_________g,水的体积为_________mL(水的密度近似看作1g/mL)。42.在溶解氯化钠固体时,用玻璃棒搅拌的目的是_________。简答题/分析题43.简述用固体氯化钠和水配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的主要步骤。44.某同学配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏低,可能的原因有哪些?(至少列举两条)参考答案与解析(部分示例)基础操作篇(一)常用仪器的认知与使用1.C(解析:量筒是用于量取液体体积的仪器,不能用于加热,否则可能导致刻度不准确或炸裂。)2.B4.玻璃棒5.量筒,凹液面的最低处7.试管加热:可直接加热(需预热),液体不超过1/3,试管口不对人,倾斜约45°。烧杯加热:需垫石棉网间接加热,液体不超过2/3,搅拌时玻璃棒不碰壁。(解析:从是否需要垫石棉网、装液量、加热方式等方面比较。)(以下各篇参考答案与解析略,实际编写时应逐题给出)结语化学实验
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