PEP人教版三年级英语期中复习资料

PEP人教版三年级英语期中复习资料亲爱的同学们，期中考试就要到啦！这半个学期以来，我们一起走进了有趣的英语世界，认识了很多新朋友，学会了不少新本领。这份复习资料就像我们的“小助手”，帮助大家把学过的知识好好梳理一下，巩固巩固。只要我们认真复习，一定能在考试中取得好成绩！加油哦！一、词汇积累(VocabularyBuilding)单词是英语的基石，可不能马虎哦！我们要做到“三会”：会听、会说、会认读。有些重点单词还要会写哦！（具体单词请参照课本单词表，这里我们按主题来回顾一下）1.问候与介绍(Greetings&Introductions)*hello,hi,good,morning,afternoon,evening,night*goodbye,bye,see,you*I,am(I'm),you,are(you're)*name,my,your*nice,to,meet,too*this,is*Mr.,Miss(如果学过)温馨提示：这些词是我们开口说英语的第一步，一定要熟练哦！比如见面说“Hello!”，告别说“Goodbye!”，介绍自己说“I'm.../Myname's...”。2.颜色(Colours)*red,yellow,blue,green,white,black,orange,purple,brown,pink小练习：看到身边的物品，试着用英语说出它们的颜色吧！比如：Theappleisred.3.数字(Numbers)*one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten*(根据教学进度，可能还涉及到eleven到twenty)小练习：数一数教室里的东西，或者从1数到你学过的最大数字。4.文具(SchoolThings)*pen,pencil,pencilbox,ruler,eraser,crayon,bag,book小练习：指着你的文具，说出它们的英文名字。5.动物(Animals-部分单元涉及)*cat,dog,duck,pig,bird,tiger,panda,bear,elephant,monkey(根据实际教学单元调整)小练习：模仿动物的叫声或动作，让同伴猜是什么动物并用英语说出来。6.身体部位(BodyParts-部分单元涉及)*head,face,nose,mouth,eye,ear,arm,hand,leg,foot(feet)(根据实际教学单元调整)小练习：老师说英文，你指出自己相应的身体部位。复习建议：*看图片识单词：利用课本插图或单词卡片，看到图片能说出英文。*听发音写单词/认单词：多听录音，根据发音能选出或写出正确的单词。*归类记忆：像上面这样，把同类的单词放在一起记，会更容易哦！二、句型在线(SentencePatterns)句型是骨架，学会了句型才能把单词串起来，表达完整的意思。下面这些都是我们这半个学期的重点句型，要能熟练运用哦！1.问候与回应(Greetings&Responses)*Hello!/Hi!—Hello!/Hi!*Goodmorning!—Goodmorning!*Goodafternoon!—Goodafternoon!*Goodbye!/Bye!—Goodbye!/Bye!/Seeyou!2.介绍与打招呼(Introductions&Greetings)*I'm...(我是……)例如：I'mSarah./I'mJohn.*Myname's...(我的名字是……)例如：Myname'sWuYifan.*Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.(见到你很高兴。—见到你也很高兴。)3.询问颜色与回答(AskingaboutColors&Answering)*Whatcolorisit?—It's...(red/blue/...).(它是什么颜色的？—它是……色的。)*例如：—Whatcoloristheapple?—It'sred.4.询问数量与回答(AskingaboutNumbers&Answering)*Howmany...?—...(数字)(……有多少？—……个。)*例如：—Howmanypencils?—Five.(注意：Howmany后面跟可数名词的复数形式，如pencils,books,birds)5.询问物品与确认(AskingaboutObjects&Confirming)*What'sthis?/What'sthat?—It'sa...(这是什么？/那是什么？—它是一个……)*例如：—What'sthis?—It'sadog.*Isthisa...?/Isthata...?—Yes,itis./No,itisn't.(这是……吗？/那是……吗？—是的，它是。/不，它不是。)(如果学过)*例如：—Isthatacat?—Yes,itis.6.拥有某物(Possession)*Ihavea...(我有一个……)例如：Ihavearuler.*Metoo!(我也是！)复习建议：*替换练习：记住句型结构后，试着替换不同的单词，比如"Ihaveapen.""Ihaveapencil."*情景对话：和小伙伴一起，根据不同的情景练习这些句型。比如见面打招呼、介绍自己、谈论颜色和数量等。*看图说话：看着课本上的插图，试着用学过的句型描述图片内容。三、对话运用(DialoguePractice)课本上的Let'stalk部分都是非常实用的小对话，里面包含了我们学过的词汇和句型。大家可以和同桌一起分角色朗读、表演，这样能帮助我们更好地理解和运用。复习要点：*能听懂简单的对话。*能根据情景选择合适的句子完成对话。*能和同伴进行简单的角色扮演。小技巧：在对话中，要注意听清对方问的是什么，比如问名字就回答名字，问颜色就回答颜色。我们学过的内容可以围绕几个常见话题展开：1.日常问候与道别：这是最基本的社交礼仪，一定要掌握哦！2.个人介绍：能说出自己的名字。3.谈论颜色：能识别并说出几种常见颜色。4.数数与谈论数量：能数1-10（或更多）并回答数量问题。5.认识常见物品（文具、动物等）：能说出它们的名称。五、复习小建议(StudyTips)1.回归课本：课本是最重要的复习资料，把课本上的单词、对话、课文（Let'slearn,Let'stalk,Readandwriteifany）都过一遍。2.多听多读：每天花一点时间听听课本录音，跟着大声朗读，培养语感。3.动手写写：对于要求会写的单词和简单句子，要动手写一写，加深记忆。4.积极问答：不要害怕开口，多和老师、同学用英语交流。哪怕只是简单的问候