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文档简介
小学数学连乘连除混合运算专题练习同学们,在我们的数学学习中,乘除法是非常重要的基础运算。当乘法和除法混合在一起,并且没有括号的时候,我们该如何准确、快速地计算呢?这就是我们今天要重点练习的——连乘、连除以及乘除混合运算。掌握好这些运算,能帮助我们解决生活中更多的数学问题,也为以后学习更复杂的运算打下坚实的基础。一、核心运算规则要记牢在进行连乘、连除或乘除混合运算时,我们要牢记一个重要的规则:在没有括号的算式里,如果只有乘法和除法,要按照从左到右的顺序依次计算。这就像我们排队做操一样,要一个跟着一个来,不能插队哦!比如:计算`2×3÷6`,我们就要先算左边的`2×3=6`,再用得到的结果`6`除以`6`,最后得到`1`。二、基础巩固练一练咱们先从纯粹的连乘和连除开始,找找运算的感觉。(一)连乘练习1.`2×3×4=`()2.`5×1×6=`()3.`3×4×2=`()4.`2×2×5=`()5.`4×1×7=`()(二)连除练习1.`18÷3÷2=`()2.`24÷4÷3=`()3.`36÷6÷1=`()4.`40÷5÷2=`()5.`16÷2÷4=`()三、乘除混合运算重点突破接下来,就是稍微复杂一点的乘除混合运算了。记住,依然是从左往右依次计算哦!1.`8×3÷6=`()2.`12÷4×5=`()3.`9×2÷3=`()4.`20÷5×4=`()5.`7×4÷7=`()6.`18÷2×3=`()7.`6×6÷9=`()8.`25÷5×6=`()9.`3×8÷4=`()10.`42÷7×2=`()四、拓展提升试一试有些题目,数字之间可能有一些特殊的“小秘密”,如果我们能发现它们,或许能让计算变得更巧妙一些。当然,前提还是要遵守从左往右的运算顺序哦!如果暂时发现不了也没关系,按部就班算对最重要。1.`2×5×3=`()(想一想:先算2×5是不是更简单?)2.`30÷5÷2=`()(想一想:5×2=10,30÷10是不是也一样?)3.`4×6÷3=`()4.`27÷9×4=`()5.`8×2÷(4)=`(这道题有括号啦!我们要先算括号里面的。)6.`(10÷2)×3=`(括号的作用就是改变运算顺序,先算括号里的。)温馨提示:遇到有括号的算式,要先算括号里面的,再算括号外面的。这是一个新的规则,大家也要记住哦!五、解决问题我能行数学来源于生活,也应用于生活。让我们用今天学到的知识来解决一些简单的实际问题吧!1.妈妈买了3盒巧克力,每盒有4块,平均分给2个小朋友,每个小朋友能分到几块?(提示:先算一共有多少块巧克力,再算平均每人分几块。)2.学校图书馆把一批新书摆上书架,每个书架有3层,每层可以放6本书,2个这样的书架一共可以放多少本书?(提示:可以先算一个书架放多少本,再算2个书架;也可以先算一共有多少层,再算总共放多少本。)六、练习总结与温馨提示同学们,做完了上面的练习,是不是对连乘连除混合运算更有信心了?在计算的时候,我们一定要:1.看清数字和运算符号:不要把数字抄错,也不要把乘号看成除号哦!2.牢记运算顺序:没有括号,只有乘除,从左往右依次算。有括号,先算括号里的。3.认真细致:每一步计算都要仔细,算完后可以再检查一遍。4.书写规范:横式计算时,等号要对齐;如果用竖式辅助计算,也要写清楚。希望通过今天的练习,大家都能熟练掌握连乘、连除和乘除混合运算的方法。数学学习就像爬楼梯,一步一个脚印,才能越爬越高。继续努力,你们都是最棒的!参考答案区(做完所有题目后,再来对照答案哦!)*二、基础巩固练一练*(一)连乘练习:12,30,24,20,28*(二)连除练习:3,2,6,4,2*三、乘除混合运算重点突破:4,15,6,16,4,27,4,30,6,12*四、拓展提升试一试:30,3,8,12,4,15(注:带括号的题目是引入,后续会专门学习)*五、解决问题我能行:1
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