2025年音乐创作实践技能考核要求试题及真题

2025年音乐创作实践技能考核要求试题及真题考试时长：120分钟满分：100分考核对象：音乐专业学生、行业从业者（中等级别）题型分值分布：-判断题（10题，每题2分）总分20分-单选题（10题，每题2分）总分20分-多选题（10题，每题2分）总分20分-案例分析（3题，每题6分）总分18分-论述题（2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.旋律创作中，平行进行通常用于增强和声色彩而不改变调性。2.四分音符在3/4拍中占据一个基本节拍单位。3.现代音乐创作中，序列技法仅适用于电子音乐领域。4.和声进行中，属和弦到主和弦的转换属于V-I进行。5.音乐曲式中的“再现三部曲式”包含A-B-A结构。6.调式音阶中，半音程仅存在于大小调的导音与主音之间。7.配器中，弦乐四重奏通常由两把小提琴、一把中提琴和一把大提琴组成。8.音乐创作中的“动机发展”是指将简短的音乐片段扩展为完整乐句。9.无调性音乐完全摒弃传统调性关系，不包含功能和声。10.音乐制作中，DAW（数字音频工作站）无法模拟传统乐器的音色。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪种和弦属于大调主和弦？（）A.小三和弦B.减七和弦C.大三和弦D.增六和弦2.音乐曲式中的“回旋曲式”通常以哪个字母表示主题？（）A.A-B-AB.A-B-A-BC.A-B-A-CD.A-B-A-B-A3.调式音阶中，弗里吉亚调式的主音音程是？（）A.小三度B.大三度C.小六度D.大六度4.配器中，哪种乐器属于木管组？（）A.圆号B.长笛C.小号D.大提琴5.音乐创作中的“变奏曲式”主要基于哪种手法？（）A.调性转换B.主题重复C.和声叠加D.节奏变形6.下列哪个术语描述的是音乐中的“渐强”效果？（）A.ForteB.CrescendoC.MezzoForteD.Piano7.调式音阶中，利底亚调式的特征是？（）A.包含两个降号B.包含三个升号C.包含一个降号D.包含两个升号8.音乐制作中，混音台的主要功能是？（）A.录制音频B.处理音色C.调整音量平衡D.编辑节奏9.音乐曲式中的“奏鸣曲式”通常包含几个部分？（）A.两个B.三个C.四个D.五个10.配器中，哪种乐器属于打击乐组？（）A.鼓B.钢琴C.小提琴D.长号三、多选题（每题2分，共20分）1.下列哪些属于音乐创作中的基本素材？（）A.旋律B.和声C.节奏D.曲式E.配器2.调式音阶中，哪些调式属于自然调式？（）A.大调B.小调C.利底亚调式D.摩尔调式E.多利安调式3.音乐制作中，DAW的常见功能包括？（）A.音频录制B.音色编辑C.自动化控制D.调音台模拟E.节奏同步4.配器中，哪种乐器属于铜管组？（）A.小号B.圆号C.长号D.长笛E.大提琴5.音乐曲式中的“二段曲式”通常包含哪些部分？（）A.A段B.B段C.呈示部D.发展部E.再现部6.调式音阶中，哪些调式包含升号？（）A.大调B.多利安调式C.爱奥尼亚调式D.利底亚调式E.摩尔调式7.音乐创作中的“主题发展”常见手法包括？（）A.变奏B.转调C.裁剪D.调性叠加E.节奏变形8.音乐制作中，混音台的常见模块包括？（）A.输入通道B.均衡器C.压缩器D.混音推子E.效果器9.音乐曲式中的“奏鸣曲式”通常包含哪些部分？（）A.呈示部B.发展部C.再现部D.副部E.引子10.配器中，哪种乐器属于打击乐组？（）A.鼓B.木琴C.钢琴D.小军鼓E.定音鼓四、案例分析（每题6分，共18分）1.案例背景：某电影片段需要配乐，场景为紧张追逐戏。要求音乐节奏快速、和声紧张，并包含铜管乐的加入。请设计一个简短的旋律片段（4小节），并标注和声进行及乐器分配。2.案例背景：一首流行歌曲需要创作副歌部分，主题为“希望”。要求旋律上扬、和声明亮，并使用弦乐进行烘托。请设计一个8小节的副歌旋律，并说明创作思路。3.案例背景：一首电子音乐需要制作B段（Build-up），要求音量逐渐增强，音色由单音逐渐变为和声，并加入合成器Pad。请描述该段落的制作流程及关键参数设置。五、论述题（每题11分，共22分）1.论述题：试述音乐创作中“动机发展”的原理及其在曲式中的应用。结合具体作品（如贝多芬《第五交响曲》主题）说明其作用。2.论述题：试述现代音乐制作中DAW的重要性，并分析其与传统录音棚的区别与联系。结合实际案例说明DAW在音乐创作中的优势。---标准答案及解析一、判断题1.×（平行进行改变调性）2.√3.×（序列技法适用于多种音乐风格）4.√5.√6.×（半音程存在于所有调式音阶中）7.√8.√9.×（无调性音乐仍存在非功能性和声）10.×（DAW可模拟多种乐器音色）二、单选题1.C2.D3.A4.B5.B6.B7.B8.C9.B10.A三、多选题1.A,B,C2.A,B,E3.A,B,C,D,E4.A,B,C5.A,B6.A,B,D,E7.A,B,C,E8.A,B,C,D,E9.A,B,C10.A,B,D,E四、案例分析1.参考答案：旋律片段（4小节）：```C4D4E4F4|G4A4B4C5|G4F4E4D4|C4B3A3G3|```和声进行：V7-I-IV-V7-I乐器分配：主旋律（小提琴），和声（圆号），打击乐（小军鼓）。解析：-旋律采用半音上行，增强紧张感；-和声进行为典型电影音乐紧张-释放模式；-铜管乐加入强化戏剧性。2.参考答案：副歌旋律（8小节）：```G4A4B4C5|D4E4F#4E4|D4C4B4A4|G4A4B4C5|```和声进行：I-V-vi-IV-I乐器分配：主旋律（人声），和声（弦乐四重奏）。解析：-旋律上扬（C5结尾），符合希望主题；-和声明亮（大调和弦），弦乐烘托情感。3.参考答案：制作流程：-从单音合成器Pad开始，逐渐增加音色层数；-使用自动化推子提升音量；-加入低频振荡器（LFO）制造律动感；-调整EQ突出高频，增强空间感。解析：-Build-up的核心是音量与音色的递进；-合成器Pad提供氛围基础。五、论述题1.参考答案：动机发展是音乐创作中通过简短音乐素材（动机）进行扩展、变形、转调等手法，形成完整结构的过程。贝多芬《第五交响曲》主题（短促的“当当当当”）通过重复、节奏变化、调性转换，发展出整个乐章。其作用是增强音乐逻辑性，使作品具有统一性。