中考英语语法填空练习题

中考英语语法填空实战演练：夯实基础，突破瓶颈语法填空作为中考英语的核心题型之一，不仅考查学生对语法知识的掌握程度，更检验其在语篇语境中灵活运用语言知识的能力。它要求考生在充分理解短文内容的基础上，结合所学语法规则，填入恰当的单词或用所给单词的正确形式填空。要想在这一题型上取得高分，除了扎实的语法功底，科学的解题策略和足量的实战练习缺一不可。本文将结合中考命题特点，提供一篇高质量的语法填空练习题，并辅以解题思路点拨，希望能助各位考生一臂之力。一、语法填空解题核心策略在投入练习之前，我们先来梳理一下解答语法填空题的关键思路，这将帮助你更高效地完成后续练习：1.通览全文，把握主旨：首先快速阅读全文，了解文章的大致内容、体裁和作者的情感基调。这一步有助于你从整体上把握语境，为后续的空格填写提供背景支持。2.分析句子，确定考点：对于每个设空处，仔细分析其所在句子的结构。判断该空需要填入的是实词（如名词、动词、形容词、副词）还是虚词（如冠词、介词、连词、代词）。3.依据语法，精准判断：*若为实词：需考虑时态、语态、主谓一致、非谓语动词形式、词性转换（如名词变动词、形容词变副词等）以及形容词和副词的比较等级等。*若为虚词：则要关注冠词的泛指、特指用法；介词的固定搭配；连词（并列连词、从属连词）在句中所起的逻辑作用；代词（人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等）的指代对象和语法功能。4.结合语境，逻辑连贯：语法填空不是孤立的语法测试，所有答案都必须符合上下文的语境逻辑。注意句子之间、段落之间的过渡和联系，确保填入的词能使文章意思通顺、表达准确。5.复查验证，确保无误：完成所有空格后，务必再次通读全文，检查所填词汇是否符合语法规则，上下文是否连贯，有无拼写错误等细节问题。二、实战演练：语法填空练习题阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。AHobbyThatChangedMyLifeIstillrememberthefirsttimeIpickedupabookandlostmyselfinit.Itwasasunnyafternoonduringmyprimaryschoolyears.I______(sit)intheschoollibrary,feelingabitbored,whenmyeyesfellonacolorfulcover.Withoutmuchthought,Itookitofftheshelfandstartedreading.Tomysurprise,Iwasimmediately______(attract)bythestory.Itwasaboutayoungboy______wentonamazingadventuresinamagicalworld.Fromthatdayon,readingbecameoneofmyfavorite______(hobby).Oneday,mybestfriendaskedmewhyIspentsomuchtimereading.Itoldherthatreadingwaslike______(travel)aroundtheworldwithoutleavingmyroom.Itmademethinkdeeplyandseetheworldfromdifferentperspectives.Shelaughed,butthensheborrowedoneofmybooks.Aweeklater,shecameback,______(excited)tellingmethatshehadenjoyeditverymuch.Now,asIprepareformymiddleschoolexams,Istillfindtimetoread.Ithelpsmereducestressandkeepsmymindsharp.Iamgratefulforthatsunnyafternooninthelibrary,which______(lead)metodiscoveralifelongpassion.Readinghastrulychangedmylifefor______better,andIhopeitcanbringjoyandwisdomtoothersaswell.三、参考答案1.wassitting2.attracted3.who/that4.hobbies5.meet6.but7.traveling/travelling8.excitedly9.led10.the四、答案解析与思路拓展1.wassitting:考查动词时态。根据语境“我正坐在学校图书馆里”，以及后面的“whenmyeyesfellon...”（when引导的时间状语从句，主句常用过去进行时，从句用一般过去时），可知此处应用过去进行时。2.attracted:考查动词的语态。主语“I”与动词“attract”之间是被动关系，“beattractedby...”表示“被……吸引”。3.who/that:考查定语从句的关系代词。先行词是“ayoungboy”，指人，且在从句中作主语，故用who或that引导定语从句。4.hobbies:考查名词的复数形式。“oneof+可数名词复数”表示“……之一”，hobby的复数是hobbies。5.meet:考查非谓语动词。allowsb.todosth.结构中，to后面接动词原形，且“experience”,“meet”,“learn”为并列结构，都跟在to后面（to可省略）。6.but:考查并列连词。“notonly...butalso...”是固定搭配，表示“不仅……而且……”。7.traveling/travelling:考查非谓语动词。介词like后面接动词时，要用其动名词形式。8.excitedly:考查副词。此处修饰现在分词“telling”，应用副词形式。excited是形容词，其副词形式是excitedly。9.led:考查动词的时态。定语从句的先行词是“thatsunnyafternoon”，表示过去的时间，从句的谓语动词应用一般过去时。lead的过去式是led。10.the:考查冠词。“forthebetter”是固定短语，表示“向好的方向发展，变得更好”。五、备考建议语法填空的提升并非一蹴而就，需要同学们在日常学习中：1.强化基础语法：系统梳理初中阶段核心语法点，如时态语态、非谓语动词、从句、冠词、代词、介词等，做到概念清晰，运用熟练。2.坚持语篇训练：每天进行适量的语法填空练习，选材应贴近中考难度和话题范围。做完后务必认真