2025年县级妇女儿童活动中心招聘笔试预测试题及答案

2025年县级妇女儿童活动中心招聘笔试预测试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分）1.2024年中央一号文件明确提出“加强农村妇女儿童关爱服务”，其中重点提及要完善“三留守”人员关爱服务体系。这里的“三留守”人员不包括：A.留守儿童B.留守妇女C.留守老人D.留守残疾人答案：D（解析：“三留守”人员指留守儿童、留守妇女、留守老人，残疾人未单独列为“三留守”范畴。）2.根据新修订的《妇女权益保障法》，用人单位在招录过程中，除国家另有规定外，不得实施的行为是：A.了解女性应聘者婚育情况B.询问女性应聘者职业规划C.限定男性或男性优先D.要求女性应聘者提供体检报告答案：C（解析：《妇女权益保障法》第四十三条规定，用人单位在招录过程中不得限定男性或男性优先，其他选项为合理询问范围。）3.某社区妇女因家庭矛盾申请调解，根据《反家庭暴力法》，下列不属于家庭暴力范畴的是：A.丈夫长期辱骂妻子“没用”B.婆婆故意损毁儿媳陪嫁物品C.妻子拒绝与丈夫同房D.父亲因孩子成绩差扇耳光答案：C（解析：家庭暴力包括身体、精神等侵害行为，拒绝同房属于婚姻关系中的情感问题，不构成法律意义上的家庭暴力。）4.《中国儿童发展纲要（2021-2030年）》提出“儿童与安全”领域的主要目标之一是：A.降低18岁以下儿童伤害死亡率B.消除儿童性侵案件发生C.实现所有学校配备专职心理教师D.确保留守儿童100%纳入监护答案：A（解析：纲要明确提出“儿童伤害死亡率以2020年为基数下降20%”，B项“消除”表述绝对，C、D为具体措施非主要目标。）5.县级妇女儿童活动中心开展“儿童之家”建设，按照《关于进一步加强“儿童之家”建设和管理的指导意见》，“儿童之家”至少应配备的功能区域是：A.阅读区、游戏区、心理咨询区B.科普区、手工区、母婴室C.文体活动区、教育培训区、临时监护区D.图书角、娱乐设施、应急物资柜答案：A（解析：指导意见要求“儿童之家”需具备基本的阅读、游戏和心理支持功能，其他区域可根据实际扩展。）6.某乡镇妇女因土地承包权益被侵害，根据《农村土地承包法》，农村妇女的土地承包经营权：A.因结婚自动丧失原集体经济组织权益B.因离婚必须放弃现集体经济组织权益C.与其户籍所在地集体经济组织成员身份挂钩D.仅在未婚时享有，婚后由丈夫代行答案：C（解析：法律规定妇女在农村土地承包中享有与男子平等的权利，权益与成员身份直接相关，不因婚姻状况变化而丧失。）7.组织“亲子沟通技巧”讲座时，针对6-12岁儿童家长，核心内容应聚焦：A.婴儿喂养知识B.青春期心理疏导C.学业压力应对策略D.儿童认知发展特点答案：D（解析：6-12岁儿童处于具体运算阶段，讲座需结合其认知发展特点设计沟通方法，其他选项超出该年龄段重点。）8.处理儿童遭受网络暴力投诉时，首先应采取的措施是：A.联系平台删除侵权信息B.安抚儿童及家长情绪C.收集保存电子证据D.向公安机关报案答案：B（解析：儿童心理脆弱，需优先安抚情绪避免二次伤害，后续再进行证据收集和维权。）9.根据《家庭教育促进法》，县级妇女儿童活动中心在家庭教育指导服务中的职责不包括：A.编写统一家庭教育教材B.组织家庭教育指导服务队伍培训C.开展家庭教育实践活动D.协调社区建立家长学校答案：A（解析：法律规定教材编写由省级以上部门负责，县级单位主要承担组织、协调和实践职责。）10.设计“女童防性侵”宣传手册时，下列表述最恰当的是：A.“不要和陌生人说话”B.“身体隐私部位不许他人触碰”C.“遇到坏人要拼命反抗”D.“性侵都是熟人作案”答案：B（解析：A项过度限制社交，C项可能激化危险，D项以偏概全，B项明确身体界限更科学。）11.某社区妇女反映广场舞噪音影响儿童学习，作为活动中心工作人员，最合理的处理方式是：A.直接要求广场舞队伍缩短时间B.组织妇女代表与广场舞队协商制定公约C.联系城管部门强制驱散D.建议受影响家庭安装隔音设备答案：B（解析：通过协商达成共识是基层矛盾化解的最佳方式，体现群众自治原则。）12.评估“困境儿童关爱项目”成效时，核心指标应包括：A.开展活动的场次B.参与志愿者人数C.儿童心理量表评分变化D.发放物资的价值答案：C（解析：项目成效需聚焦服务对象的实际改变，心理状态改善是核心指标，其他为过程性指标。）13.组织“三八”妇女节活动时，为体现“她力量”主题，最适宜的形式是：A.表彰“贤内助”家庭B.举办女性创业成果展C.开展家庭烹饪比赛D.组织妇女集体观影答案：B（解析：“她力量”强调女性社会贡献，创业成果展能突出女性在经济领域的价值。）14.某留守儿童因父母长期在外打工出现厌学情绪，正确的干预步骤是：①联系家长沟通教育责任②与学校老师了解在校表现③开展心理疏导④制定个性化帮扶计划A.②→③→④→①B.①→②→③→④C.②→①→③→④D.③→②→①→④答案：C（解析：需先了解实际情况（学校表现），再联系家长明确责任，随后心理干预，最后制定计划。）15.根据《未成年人保护法》，儿童活动场所的安全设施应当符合：A.行业推荐标准B.地方制定标准C.国家强制标准D.机构自行标准答案：C（解析：法律规定儿童活动场所设施必须符合国家强制安全标准。）16.撰写《关于2024年妇女儿童工作情况的报告》时，正文结构最合理的是：A.工作成效→存在问题→下一步计划B.领导重视→具体措施→取得成绩C.政策落实→活动开展→群众反馈D.数据统计→案例分析→经验总结答案：A（解析：工作报告通常按“成效-问题-计划”逻辑展开，符合公文写作规范。）17.处理妇女因丈夫出轨提出的离婚咨询时，应重点告知：A.出轨可直接要求净身出户B.需收集出轨证据的合法方式C.法院一定会判决离婚D.精神损害赔偿最高50万元答案：B（解析：A项“净身出户”无法律依据，C项离婚需符合“感情破裂”条件，D项赔偿金额无统一标准，B项指导合法取证最实用。）18.设计“儿童防拐”演练活动时，关键环节是：A.邀请警察讲解案例B.模拟真实诱拐场景C.发放防拐手册D.组织儿童宣誓“不跟陌生人走”答案：B（解析：通过模拟场景让儿童在实践中掌握应对技巧，比单纯讲解更有效。）19.某妇女因患乳腺癌申请救助，根据《中国妇女发展纲要》，应优先对接的资源是：A.慈善总会的“母亲健康快车”项目B.红十字会的“小天使基金”C.妇联的“两癌”免费筛查和救助项目D.卫健委的“大病医保”报销政策答案：C（解析：“两癌”（乳腺癌、宫颈癌）救助是妇联针对妇女的专项项目，与纲要目标直接对应。）20.社区妇女议事会讨论“增设儿童游乐设施”议题时，工作人员应重点引导：A.计算设施采购成本B.收集儿童家长需求C.确定设施安装位置D.联系施工单位招标答案：B（解析：议事会核心是汇集群众意见，需求收集是决策的基础。）二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分，少选得1分，错选不得分）1.下列属于县级妇女儿童活动中心基本职能的有：A.组织开展妇女职业技能培训B.协调处理家庭暴力投诉C.指导社区“妇女之家”建设D.制定本地妇女儿童发展规划答案：ABC（解析：发展规划由县级政府制定，活动中心承担执行和指导职能。）2.《反家庭暴力法》规定的家庭暴力处置措施包括：A.出具告诫书B.人身安全保护令C.行政拘留D.强制离婚答案：ABC（解析：强制离婚非法律规定的处置措施，需通过诉讼程序。）3.儿童早期发展（0-3岁）的关键领域包括：A.语言沟通B.社会交往C.运动能力D.逻辑推理答案：ABC（解析：0-3岁儿童逻辑推理能力尚未发展，属后续阶段重点。）4.妇女权益保障中的“性别平等评估机制”应覆盖的政策领域有：A.就业创业B.教育入学C.社会保障D.文化体育答案：ABCD（解析：评估机制需覆盖所有可能影响性别平等的政策领域。）5.组织“亲子运动会”时，需重点注意的安全事项有：A.场地防滑措施B.儿童活动强度控制C.家长参与的秩序管理D.急救药品配备答案：ABCD（解析：以上均为群体性活动的基本安全要求。）6.困境儿童分类保障中，“困境”主要指：A.家庭经济困难B.监护缺失C.残疾D.父母服刑答案：ABCD（解析：包括经济、监护、身体、家庭环境等多维度困境。）7.家庭教育指导服务的内容应包括：A.儿童心理发展规律B.亲子沟通技巧C.学科辅导方法D.家庭法治教育答案：ABD（解析：学科辅导属学校教育范畴，指导服务应聚焦教育理念和方法。）8.妇女儿童活动中心在参与基层社会治理中的作用体现在：A.搭建妇女参与议事平台B.化解家庭矛盾纠纷C.培育女性社会组织D.监督社区公共服务答案：ABCD（解析：通过组织、服务、协调等方式参与治理。）9.儿童网络保护的重点措施包括：A.限制儿童上网时长B.指导家长设置网络监管工具C.开展网络素养教育D.打击网络暴力和虚假信息答案：BCD（解析：“限制时长”需分年龄段，过度限制可能影响学习，重点是引导和教育。）10.评估妇女儿童活动项目时，常用的方法有：A.问卷调查B.访谈记录分析C.服务对象前后测对比D.媒体报道数量统计答案：ABC（解析：媒体报道数量不能直接反映项目成效，属次要指标。）三、实务操作题（共2题，每题15分，共30分）1.某县妇女儿童活动中心计划在“六一”儿童节期间开展“关爱农村留守儿童”系列活动，请设计具体实施方案，要求包含活动目标、主要内容、责任分工和保障措施。答案要点：（1）活动目标：缓解留守儿童孤独感，增强社会关爱意识，为200名留守儿童提供物质和精神支持。（2）主要内容：①“亲情连线”活动：组织留守儿童与父母视频通话，录制祝福视频；②“微心愿”实现：前期收集儿童心愿（如书籍、文具），发动爱心企业捐赠；③“趣味课堂”：邀请志愿者开展手工、绘画、心理游戏等互动课程；④“家庭体验日”：安排部分儿童到城市家庭短期体验，促进情感交流。（3）责任分工：综合部负责统筹协调、物资采购；活动部负责课程设计、志愿者招募；外联部负责企业对接、媒体宣传；社区部负责儿童信息收集、场地布置。（4）保障措施：①安全保障：活动前对场地进行安全检查，为儿童购买意外险；②经费保障：申请财政专项5万元，争取企业赞助3万元；③人员保障：培训20名专业志愿者，配备2名心理咨询师随队；④宣传保障：通过微信公众号、本地电视台跟踪报道，扩大社会影响。2.某社区有位单亲妈妈王女士（32岁，初中文化），因丈夫去世独自抚养6岁女儿，近期因失业情绪低落，女儿出现抗拒上幼儿园的情况。作为活动中心工作人员，你会如何介入帮扶？请列出具体步骤和措施。答案要点：（1）初步接触：主动上门探访，以关心女儿上幼儿园情况为切入点，建立信任关系，倾听王女士倾诉失业压力和育儿困难。（2）需求评估：①经济需求：了解失业原因（如技能不足、岗位信息缺乏）；②心理需求：评估抑郁情绪程度（通过简易量表）；③儿童需求：了解抗拒入园的具体表现（分离焦虑、同伴关系问题）。（3）制定计划：①就业支持：联系人社部门提供免费技能培训（如家政、母婴护理），推送社区公益性岗位信息；②心理疏导：安排每周1次个案辅导，教授情绪管理技巧，链接社区心理援助热线；③儿童干预：与幼儿园老师沟通，了解女儿在园表现，建议开展“亲子入园日”活动，王女士陪同参与缓解分离焦虑；④社会支持：发动社区“妈妈互助小组”定期上门陪伴，协调慈善超市提供生活物资。（4）跟进评估：每两周回访一次，观察王女士就业进展、情绪变化及女儿入园情况，根据反馈调整帮扶措施，3个月后进行效果评估，若情况好转则逐步退出，仍有困难则转介专业机构。四、案例分析题（共1题，20分）案例：某村妇女李大姐（45岁）反映，其儿子小伟（14岁）因沉迷手机游戏，多次偷拿家中钱充值，李大姐一气之下摔坏手机，小伟离家出走2天，目前虽已找回但拒绝与母亲沟通。李大姐感到无助，向妇女儿童活动中心求助。问题：如果你是接访工作人员，如何处理该事件？请结合相关政策法规和工作方法，详细说明处理思路和具体措施。答案要点：（一）处理思路：遵循“儿童优先、家庭支持、多部门协作”原则，重点解决亲子沟通障碍、儿童网络沉迷问题，预防类似事件再次发生。（二）具体措施：1.危机干预阶段（当天）：安抚情绪：分别与李大姐和小伟单独沟通，肯定李大姐关心孩子的初心，理解小伟因手机被摔的委屈，缓解双方对立情绪。安全确认：确认小伟离家期间未受伤害，了解其出走时的心理状态（如逃避责骂、寻求关注），评估是否存在自伤或攻击倾向。临时协议：建议李大姐暂时不没收手机（避免激化矛盾），小伟承诺控制游戏时间，双方约定“冷静期”1周，期间不争吵。2.问题诊断阶段（3天内）：家庭访谈：运用家庭系统理论，了解家庭互动模式（如李大姐是否平时陪伴少、沟通方式简单粗暴）、小伟沉迷游戏的具体情况（日均时长、游戏类型、是否有现实社交缺失）。专业评估：联系学校心理老师，了解小伟在校表现（学习成绩、同伴关系）；使用《青少年网络成瘾量表》初步评估沉迷程度（若达中度以上需转介专业机构）。法律普及：向李大姐讲解《未成年人保护法》关于家庭监护责任的规定（第十六条：父母应关注未成年人心理状况），说明摔手机