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what引导的名词性从句课件目录01what引导从句概述02what引导主语从句03what引导宾语从句04what引导表语从句05what引导同位语从句06what从句的练习与应用what引导从句概述01what从句定义01what引导的名词性从句在句子中充当主语、宾语或表语,起到连接主句和从句的作用。02what从句通常由what引导,后接名词性成分,如名词、代词或形容词,构成完整的从句结构。what引导的名词性从句功能what从句的结构特点what从句功能what引导的名词性从句可以用来提供特定的信息,如"Whathesaidwastrue"。表达具体信息0102使用what从句可以强调句子中未知或需要特别指出的部分,例如"Whatyouneedisabreak"。强调未知内容03what从句作为连接词,连接主句和从句,使句子结构更加紧凑,如"Iknowwhatyouarethinking"。连接主句和从句what从句特点what引导的名词性从句通常包含未知信息,用以回答特定的问题或补充说明。包含未知信息what作为引导词,同时包含了先行词和关系代词的双重功能,简化了句子结构。引导词与先行词合一what从句在句子中充当主语、宾语或表语等名词性成分,具有名词的语法功能。功能等同于名词010203what引导主语从句02主语从句结构在句子中,what引导的主语从句通常位于句首,作为整个句子的主语部分。what引导的主语从句位置what引导的主语从句在句中承担主语功能,可以回答“什么”或“谁”的问题。what引导的主语从句功能what引导的主语从句后通常跟随一个完整的谓语结构,构成一个完整的句子。what引导的主语从句与谓语搭配主语从句实例例如:"Whathesaidisunclear."(他说的话不清楚。)展示了what引导主语从句在疑问句中的用法。what引导的主语从句在疑问句中的应用01例如:"Whatisimportantistofinishthetaskontime."(重要的是按时完成任务。)体现了what引导主语从句在陈述句中的应用。what引导的主语从句在陈述句中的应用02例如:"Whatreallymattersisyourattitude."(真正重要的是你的态度。)展示了what引导主语从句在强调句型中的使用。what引导的主语从句在强调句型中的应用03注意事项在使用what引导主语从句时,要确保主句和从句之间没有语义上的重复,以免造成冗余。避免语义重复01主语从句作主语时,谓语动词应与主语从句中的主语保持一致,避免主谓不匹配的错误。注意主谓一致02明确what引导的从句在句中的功能,是作为主语还是宾语,以正确使用语序和结构。区分主语从句与宾语从句03what引导宾语从句03宾语从句结构主句提供语境,宾语从句则在其中充当宾语成分,如"Iknowwhatyoumean."01主句与宾语从句的关系宾语从句通常位于及物动词或介词之后,例如:"Sheaskedwhattimeitwas."02宾语从句的位置除了what,宾语从句还可以由that,if,whether等词引导,如:"Hewonderedifitwouldrain."03宾语从句的引导词宾语从句结构01宾语从句的时态应与主句保持一致,或根据从句内容适当变化,如:"Shesaidthatshewasleaving."宾语从句的时态02宾语从句使用陈述语序,即使在疑问句中也如此,如:"Idon'tknowwherehehasgone."宾语从句的语序宾语从句实例01老师问我们是否完成了作业,我们回答说我们已经完成了。陈述句作宾语从句02她想知道他是否愿意参加明天的聚会。疑问句作宾语从句03他惊讶地发现她竟然赢得了比赛。感叹句作宾语从句04她决定去旅行,这让我感到非常高兴。不定式作宾语从句应用场景在询问或表达具体信息时,如"Whatdidyousay?",使用what引导宾语从句。表达具体信息当需要强调对某事一无所知时,如"Idon'tknowwhattodo.",使用what引导宾语从句。强调未知内容在构成特殊疑问句时,如"Whatyouneedisabreak.",使用what引导宾语从句来询问或陈述需求。构成特殊疑问句what引导表语从句04表语从句结构例如:"WhatIbelieveisthathonestyisthebestpolicy."(我相信的是诚实是上策。)复合句中的what引导表语从句03例如:"Theproblemiswhatweneedtoaddressimmediately."(问题是我们需要立即解决的。)主语+linkingverb+what引导的表语从句02例如:"Thetruthiswhatwearelookingfor."(事实是我们正在寻找的。)主语+be动词+what引导的表语从句01表语从句实例01例如:"Thetruthiswhatwemakeit."这句话中,"whatwemakeit"作为表语从句,解释了"truth"的定义。02例如:"Theproblemiswhatweneedtoaddressimmediately."这里"whatweneedtoaddressimmediately"作为表语从句,对"problem"进行了具体解释。定义性表语从句解释性表语从句与主语从句区别主语从句位于句首作主语,而表语从句位于系动词之后,对主语进行补充说明。位置不同主语从句承担句子主语的职能,表语从句则用来说明主语的具体内容或状态。功能不同what引导的表语从句通常跟在特定的系动词后,而主语从句可以由that,who等词引导。引导词使用what引导同位语从句05同位语从句结构同位语从句与主句之间是补充说明的关系,它不参与主句的谓语动词构成,而是对某个名词进行说明。与主句的关系同位语从句是对前面名词或代词的具体解释或补充说明,起到解释说明的作用。定义与功能同位语从句通常位于它所解释的名词之后,常用连接词如that,whether,who等引导。位置与连接词同位语从句实例解释抽象名词补充具体信息01例如,在句子"Thenewsthatourteamwonthechampionshipisexciting."中,"thatourteamwonthechampionship"是"Thenews"的同位语从句。02在句子"Ihavenoideawhatthesolutiontothisproblemis."中,"whatthesolutiontothisproblemis"补充了"idea"的具体内容。同位语与定语从句区分同位语从句用于解释或补充名词,而定语从句用于修饰名词。01同位语从句紧跟在它所解释的名词之后,定语从句则位于被修饰名词之前或之后。02同位语从句常用that或what引导,而定语从句通常由关系代词或关系副词引导。03例如,“Thenewsthathewonthelotteryistrue.”中that引导的是同位语从句,解释了news的内容。04定义与功能差异位置与结构区别引导词的使用例句分析what从句的练习与应用06练习题设计设计填空题,要求学生用what引导的从句填入空白处,以检验他们对结构的掌握。填空题练习创建选择题,给出几个选项,每个选项都是一个含有what从句的句子,让学生选择正确的语法结构。选择题练习提供一些含有复杂宾语从句的句子,让学生改写成含有what引导的名词性从句的句子。改写句子练习设计一些情景对话,其中包含what从句的使用,让学生在实际语境中练习和应用what引导的从句。情景对话练习01020304应用实例分析在句子"Iknowwhatyoumean."中,"whatyoumean"作为宾语从句,解释了"know"的内容。what引导的宾语从句例如在句子"Whathesaidistrue."中,"Whathesaid"作为主语从句,指出了句子的主体。what引导的主语从句应用实例分析在句子"Thefactiswhatweexpected."中,"whatweexpected"作为表语从句,说明了"fact"的具体内容。what引导的表语从句01例如在句子"Ihaveaquestion,whatyousaidjustnow."中,"whatyousaidjustnow"

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